【總結】第15章第4節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育知識目標:1、舉例說出常見的遺傳病的危害;2、認同優(yōu)生優(yōu)育;3、舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施;能力目標:1、通過討論近親結婚的危害,培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)處理能力;2、提高學生分析和表達能力。情感目標:通過對近親結婚的危害進行數(shù)據(jù)分析,讓學生了解近親結婚的危害,并認同優(yōu)生優(yōu)育措施重點
2024-11-20 00:53
【總結】第二單元生物體的結構層次第二章細胞怎樣構成生物體第四節(jié)單細胞生物重難點解析1.觀察草履蟲的注意事項(1)吸取:制作草履蟲臨時裝片時,要從培養(yǎng)液表層吸取草履蟲。因為培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多,有利于草履蟲的呼吸,所以草履蟲大多聚集在培養(yǎng)液的表層。(2)制作:制作草履蟲臨時裝片時,要放幾
2025-06-17 21:34
2025-06-15 19:24
【總結】第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀思考:左圖為兩只鸚鵡,幾乎一模一樣;右圖是一個貓的家庭,一母所生,毛色各異,你知道其中的原因嗎?延續(xù)現(xiàn)象。明不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。明生物的性狀是由基因控制的。。性狀和相對性狀遺傳:親子間的相似性。變異:親子間及子代個體間的差異。
2025-06-20 21:21
【總結】第二章生物的遺傳和變異一、單項選擇題(每題2分,共計40分,每題只有一個正確答案。請將答案寫入下列對應表格中。)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1、下列均為相對
2025-04-07 03:15
【總結】人教版生物學(八年級下)《第七單元第二章生物的遺傳與變異》教材分析《生物的遺傳與變異》在是《第七單元生物圈中生命的延續(xù)與發(fā)展》中的第二章。在生命的延續(xù)與發(fā)展過程中,遺傳與變異是普遍存在的現(xiàn)象,是生殖過程的自然延續(xù)。正是由于遺傳和變異的存在,生物體不斷地與環(huán)境相適應,逐漸形成了現(xiàn)在的生物多樣性。人們對遺傳與變異的認識和研究是從對性狀這一宏觀現(xiàn)象的認識開始,逐漸深入到細胞
2025-04-07 03:54
【總結】一起起傾家蕩產(chǎn)的悲劇和轉眼萬貫家財?shù)纳裨挘沟蔑L險投資再一次走近世人。是非成敗,留待后人述評。吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓則是對風險投資業(yè)的一種推動。,引言,2.4.1風險投資的概念,2.4.2風險投資...
2025-01-16 22:14
【總結】第四節(jié)單細胞生物初中生物單細胞生物身體只有一個細胞的生物,稱為單細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,全部生命活動在一個細胞內完成。初中生物?一般生活在水中,有些寄生在我們身體里。酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。初中生物酵母菌是一種單細胞真菌酵母菌
2025-06-13 02:53
【總結】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞“種瓜得瓜,種豆得豆”,每種生物繁殖出的新個體都和父母雙方非常相似。思考:生物通過什么途徑把自己的性狀遺傳給下一代?、DNA和基因之間的關系。。。人類有多少對染色體?23對(條)46染色體一般呈現(xiàn)什么形狀?X形生物的每一個體細胞都像受
2025-06-17 22:40
【總結】第三節(jié)基因的顯性和隱性知識點一孟德爾的豌豆雜交實驗:Aa:(1)目的:研究_________的遺傳。(2)選材:選用具有明顯_________的純種豌豆。(3)方法:人工控制_____雜交。相對性狀相對性狀傳粉(4)實驗過程及結果圖示:高莖高莖矮莖(5)孟德爾
2025-06-14 15:19
【總結】第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞一、基因、DNA和染色體,性狀的遺傳實質上是親代通過 過程把 傳遞給子代。在有性生殖過程中,_________ 和 是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。?遺傳效應的 片段。DNA分子主要存在于 中,
2025-06-16 01:43
【總結】第三節(jié)基因的顯性和隱性AaAaAa父母能形成精子的細胞能形成卵細胞的細胞精子卵細胞受精卵AaAa父母精子卵細胞受精卵AaAa卷舌不卷舌?明相對性狀與基因的關系,描述控制相對性狀的一對基
2025-06-16 14:36
【總結】第二章生物的遺傳與變異考點一性狀的控制和遺傳命題角度?基因、DNA、染色體、細胞核之間的關系例1(2022·龍巖)如圖表示染色體中蛋白質、DNA、基因的關系,甲、乙、丙依次是()A.DNA、蛋白質、基因B.DNA、基因、蛋白質C.基因、蛋白質、DNAD.基因、DNA、蛋白質
2025-06-12 15:01
2025-06-12 16:50
【總結】P男XY女XX×配子YXXF1XY男XX女比例1∶1第四節(jié)伴性遺傳一、學習目標:(1)染色體組型的概念(C:理解)。(2)性別決定的方式(C:理解)。(3)伴性遺傳的傳遞規(guī)律(C
2024-12-09 10:48