【總結(jié)】福州大學1第五章微分方程模型傳染病模型經(jīng)濟增長模型正規(guī)戰(zhàn)與游擊戰(zhàn)藥物在體內(nèi)的分布與排除香煙過濾嘴的作用人口預測和控制煙霧的擴散與消失萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)福州大學2動態(tài)模型?描述對象特征隨時間(空間
2025-08-22 09:05
【總結(jié)】化驗結(jié)果處理的數(shù)學模型摘要醫(yī)學化驗是協(xié)助醫(yī)生診斷疾病的重要手段。在化驗過程中,醫(yī)院希望可以用簡便的判別方法,通過盡量少的化驗指標判別出就診人員是否患病。本篇論文針對于化驗結(jié)果的處理提出了Ca含量判別法和費希爾判別等判別法,并采用逐個剔除的方法來排除無關(guān)緊要的元素,從而減少化驗指標,找出關(guān)鍵元素。針對問題1和2,我們提出了馬氏距離判別法、fisher判別法、偏離程度判別法和
2025-01-18 12:35
【總結(jié)】數(shù)學模型下的共享單車問題摘要本文主要研究共享單車中的數(shù)學問題。首先通過搜索各種數(shù)據(jù)使用迭代回歸的數(shù)學模型估算了沈陽市內(nèi)五區(qū)的適宜共享單車量,然后建立多目標優(yōu)化模型選擇出了最為合適的集中停放地址,最后給政府管理部門總結(jié)出了一份引導單車有序使用和管理的報告。對于問題一,首先介紹了回歸分析法的具體內(nèi)容,然后詳細具體說明了一下迭代回歸模型在求解各個區(qū)適宜共享單車數(shù)量上該具體如何使
2025-04-07 02:44
【總結(jié)】衡水學院畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告題目:掃雪問題的數(shù)學模型學生姓名:李紅玉系別:數(shù)學與計算機科學系專業(yè):數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學年級:2011級學號:201140404111指導教師:張軍芳衡水學院教務(wù)處印制畢業(yè)論文(設(shè)
2025-01-21 16:59
【總結(jié)】摘要隨著當今工業(yè)設(shè)備對精密程度的要求越來越高,加工設(shè)備的機械加工設(shè)備的加工的精密程度也要求越來越高。而在中國的機械加工設(shè)備的車床中普通車床占了很大比例。這已經(jīng)越來越制約著當今工業(yè)的發(fā)展。而數(shù)控機床由于價格昂貴,且需要較高技術(shù)的加工工人。所以對機床進行自動化改造很是必要。本篇論文是在對普通臥式車床C6150的基礎(chǔ)上對其進行自動化改造。作者在搜索、查閱研究大量有關(guān)資料的基礎(chǔ)上,對機床
2025-06-22 12:05
【總結(jié)】數(shù)學建模實踐數(shù)學建模課程設(shè)計(程序設(shè)計和論文)題目班級/學號14140101/2011041401011學生姓名黃中武指導教師單鋒朱麗梅沈陽航空航天大學課程設(shè)計任
2025-01-16 15:59
【總結(jié)】煤粉燃燒的數(shù)學模型燃燒過程模化的一般研究?在過去的30多年的時間里,人們對燃燒過程的模化予以很大的重視,計算機的發(fā)展更使這一發(fā)展成為可能,目前,已有商業(yè)化應(yīng)用程序的出現(xiàn)?,F(xiàn)有的模型方法的發(fā)展已開始走向?qū)嵱谩?燃燒過程的?;粌H受到計算機儲存能力和運算速度的限制,同時又缺乏估計評價這些計算模型的基本數(shù)據(jù)。因此近
2025-08-01 15:06
【總結(jié)】關(guān)于疾病研究問題的數(shù)學模型摘要現(xiàn)在與50年前相比,生出一個活潑健康的孩子越來像一個復雜的系統(tǒng)工程,需要精心運作每一個細節(jié),到底是什么原因威脅胎兒的健康也是醫(yī)學上一個非常復雜的問題。本模型就題目給出的鼻炎家族史、主(被)動吸煙等12個因素的相關(guān)數(shù)據(jù),建立多分類條件Logistic回歸分析數(shù)學模型,利用SPSS軟件包擬合出Sig-顯著性(P)的值,再利用逐步回歸中的后退法,把所有的變
2025-04-07 02:52
【總結(jié)】傳染病傳播的數(shù)學模型很多醫(yī)學工作者試圖從醫(yī)學的不同角度來解釋傳染病傳播時的一種現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是在某一民族或地區(qū),某種傳染病傳播時,每次所涉及的人數(shù)大體上是一常數(shù)。結(jié)果都不能令人滿意,后來由于數(shù)學工作者的參與,用建立數(shù)學模型來對這一現(xiàn)象進行模擬和論證,得到了較滿意的解答。一種疾病的傳播過程是一種非常復雜的過程,它受很多社會因素的制約和影響,如傳染病人的多少,易受傳染者的多少,傳染率的
2025-04-04 03:21
【總結(jié)】第二章線性系統(tǒng)的數(shù)學模型第一節(jié)線性系統(tǒng)的輸入-輸出時間函數(shù)描述第二節(jié)線性系統(tǒng)的輸入-輸出傳遞函數(shù)描述第三節(jié)非線性數(shù)學模型的線性化第四節(jié)典型環(huán)節(jié)的數(shù)學模型第五節(jié)建立數(shù)學模型的實驗方法第六節(jié)系統(tǒng)方框圖及其化簡方法第七節(jié)信號流程圖Chapter2MathematicalModeli
2025-01-16 21:02
【總結(jié)】第二章自動控制系統(tǒng)的數(shù)學模型數(shù)學模型:數(shù)學表達式微分方程差分方程狀態(tài)方程等等第一節(jié)控制系統(tǒng)微分方程的編寫一.線性元件的微分方程)()()()(1)(22ttdtdRCdtLCdtdCiidtCdtdiLtuut
2025-07-20 19:47
【總結(jié)】智能配電網(wǎng)的故障處理自動化技術(shù)袁欽成(中國電力科學研究院 北京科銳配電自動化股份有限公司)摘要:配電系統(tǒng)故障處理是一個系統(tǒng)過程。本文介紹了一些新的方案和方法,提出了網(wǎng)絡(luò)式保護、分布式智能、故障點自動定位新方法,給配電系統(tǒng)故障處理自動化提出了新的思路。同時介紹了基于新型故障指示器技術(shù)的實用化的兩遙配電自動化系統(tǒng)技術(shù)。關(guān)鍵詞:故障處理;網(wǎng)絡(luò)式保護;分布式智能;
2025-07-31 03:06
【總結(jié)】初中數(shù)學模型解題法解答題1.(2001江蘇蘇州6分)如圖,已知AB是半圓O的直徑,AP為過點A的半圓的切線。在上任取一點C(點C與A、B不重合),過點C作半圓的切線CD交AP于點D;過點C作CE⊥AB,垂足為E.連接BD,交CE于點F。(1)當點C為的中點時(如圖1),求證:CF=EF;(2)當點C不是的中點時(如圖2),試判斷CF與EF的相等關(guān)系是否保持不變,并證明你
2025-04-04 03:48
【總結(jié)】:建立實際問題的函數(shù)模型──手機話費卡計算方式的分析與選擇教材:人教版中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《數(shù)學》(提高版)一、教學內(nèi)容的地位本課題是在學習了函數(shù)的圖象和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行的一節(jié)探究式課堂教學。在一個具體問題的解決過程中,學生可以從理解知識升華到熟練應(yīng)用知識,使他們能辯證地看待知識理解與知識應(yīng)用間的關(guān)系,與所學的函數(shù)知識前后緊緊相
2025-01-08 21:12
【總結(jié)】數(shù)學模型MathematicalModel盧力SchoolofSoftwareEngineering2現(xiàn)狀數(shù)學建模是一門新興的學科,20世紀70年代初誕生于英、美等現(xiàn)代工業(yè)國家。在短短幾十年的歷史瞬間輻射至全球大部分國家和地區(qū)。20世紀80年代初,我國高等院校也陸續(xù)開設(shè)了數(shù)學建模課程,隨著數(shù)學建模教學活動(包括數(shù)
2025-10-02 17:01