小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)求近似數(shù)-wenkub
2023-04-22 02:31:10 本頁(yè)面
【正文】 400 如：1696大約是1700 如果是四位數(shù)，我們就看最后兩位，也就是“十位”和“個(gè)位”，超過(guò)50就向百位進(jìn)1，不足50就把最后兩位改寫成“0”，千位和百位的數(shù)不變。 192——既可以說(shuō)它大約是190，也可以說(shuō)大約是200； 322的個(gè)位數(shù)字是2，舍去，所以322大約是320； 首先，看這個(gè)數(shù)是幾位數(shù)。所以，老師要再次強(qiáng)調(diào)一下，也請(qǐng)家長(zhǎng)們幫孩子作指導(dǎo)。 這節(jié)課你掌握了求近似數(shù)的方法了嗎？。 學(xué)校圖書館里有三種圖書的本數(shù)如下： (6)一片樹林有九百二十五棵樹,寫作( (2)9993是( ⑸塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)花木大約有3550棵。（邊說(shuō)邊板書）我們用近似數(shù)就是為了讓我們更容易記住，所以，一般我們都用整百、整千、整萬(wàn)數(shù)。 ）（ ） 402 3061001 ）、（ ）、（ 理解近似數(shù)的含義是本節(jié)課的重點(diǎn)，合理地取近似數(shù)是本節(jié)課的難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)獨(dú)立猜測(cè)、交流等活動(dòng)讓學(xué)生掌握一定猜測(cè)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備練習(xí)接著數(shù)數(shù)。 ）999（ ）、（ ） 1008 ） （ ）205（ (試問(wèn))“育英小學(xué)有1506人，約是1500人。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)身邊的近似數(shù)，找找生活中的近似數(shù)。⑵2004年瑞安市交通事故6344起。 ⑹瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生2165名。 )位數(shù),這個(gè)數(shù)大約是( ). 估計(jì)一下，哪兩種書的總數(shù)最接近600本？這是最常用的求近似數(shù)的方法。然后再根據(jù)“四舍五入”的方法求近似數(shù)。 如果是三位數(shù)，我們就看最后一位，也就是“個(gè)位”，如： 另外，一些非常接近整百的三位數(shù)，也可以看后兩位來(lái)“四舍五入”，如：307——既可以根據(jù)剛才的方法，大約是310，
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