小學二年級下冊數(shù)學求近似數(shù)-資料下載頁
2025-04-07 02:31本頁面
【正文】 情況實際分析，靈活運用、靈活解答。二年級數(shù)學復習課教案（3）一、復習內容：認識質量單位克、千克，教材P121第題和P125第題二、復習目的：通過復習，使學生牢固掌握克與千克之間的關系：1千克=1000克，并能進行簡單的計算，培養(yǎng)學生估量物體質量的意識。三、復習過程；復習克、千克提問：（1）1克與1千克比較誰重誰輕。（2）1000克與1千克比較誰重誰輕。引出：1千克=1000克說出生活中有那些物體的質量是用千克或克作單位的？（先小組說一說然后匯報）動手圈一圈（完成教材P121第題）線（估一估再連一連，教材P125第題）活動內容（每4人一組活動）（1）估一估自己帶來的物品各有多重（2）再估一估老師帶來的這些物品各有多重，看誰估的最接近實際重量。然后由學生掂一掂,感受一下。（老師把準備好的物品的質量貼在物品上的暗處）練習作業(yè)：（1）計算： 3000克+5千克=（ ）千克 9千克—2000克=（ ）千克 4千克6=（ ）千克 81克 247。 9=（ ）克 7千克+500克 =（ ）克（2）在括號里填上“”、“”、“=”： 4千克（）4000克 48克（）2千克 5200克（）6千克 50千克（）50克 900克（）1千克 600克（）6克解決問題： （1）一只小雞重500克，一只大雞重2千克，幾只小雞的重量等于一只大雞的重量？ (2)小紅買水果。 2元500克3元500克8元500克2元500克 買2千克蘋果和1千克芒果，小紅要花多少錢？
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