小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)求近似數(shù)(參考版)
2025-04-10 02:31本頁(yè)面
【正文】 買(mǎi)2千克蘋(píng)果和1千克芒果，小紅要花多少錢(qián)？2元500克8元500克 (2)小紅買(mǎi)水果。 5200克（）6千克 48克（）2千克 81克 247。 ）千克 然后由學(xué)生掂一掂,感受一下。（2）1000克與1千克比較誰(shuí)重誰(shuí)輕。二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教案（3）一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克，教材P121第題和P125第題二、復(fù)習(xí)目的：通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生牢固掌握克與千克之間的關(guān)系：1千克=1000克，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí)。當(dāng)然，解題時(shí)，也并不是說(shuō)規(guī)定了這個(gè)就不能那個(gè)的。第四種解法學(xué)生是比較難把握的，他們做的時(shí)候往往是隨便做出來(lái)的，且沒(méi)一定的規(guī)則。④416251≈50（416保留到百位約等于400，251保留到十位約等于250）。如果保留的位數(shù)不相同，那求出來(lái)的近似數(shù)就會(huì)跟精確數(shù)差很遠(yuǎn)。同一道題目，保留的數(shù)位要相同。因此造成學(xué)生做起來(lái)很模糊，老師教起來(lái)很茫然。應(yīng)用題就有“約”、“大約”的字眼。如：312≈300，365≈400，1314≈1300，1389≈1400。同理：如果一個(gè)數(shù)要求近似到百位（或者說(shuō)保留到百位），就要看十位。如果個(gè)位的數(shù)是小于5（1——4），就直接把個(gè)位舍去，該寫(xiě)成0；如果個(gè)位的數(shù)等于或大于5（5——9），就把個(gè)位改寫(xiě)成0，再向十位進(jìn)1。這種求近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。 大家記住了嗎？求萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的近似數(shù)，要根據(jù)要求省略這個(gè)數(shù)的十位、百位或千位后面的尾數(shù)。 所以也可以看成整百數(shù)。因?yàn)?06很接近400，193很接近200， 410+190＝220 490320＝170 (4)486315690380＝310]我們復(fù)習(xí)了求近似數(shù)的方法
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