人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案近似數(shù)(參考版)

【摘要】近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：課本第77頁例8及練習(xí)十六第6題。教學(xué)目標(biāo)：1.通過具體的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義，體會(huì)近似數(shù)在生活中的作用。2.通過獨(dú)立猜測(cè)、交流等活動(dòng)讓學(xué)生掌握一定猜測(cè)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.通過獨(dú)立猜測(cè)、交流等活動(dòng)讓學(xué)生掌握一定猜測(cè)的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)準(zhǔn)

2024-12-17 20:14

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案近似數(shù)1(參考版)

【摘要】近似數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)P77例8二、教學(xué)準(zhǔn)備：課件三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇近似數(shù)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)的。它是學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的加減法估算的基礎(chǔ)。之前，學(xué)生已接觸過估算，知道把100以內(nèi)的數(shù)看作是整十?dāng)?shù)來估算比較方便。教材沒有給出四舍五入的方法，只要與準(zhǔn)確數(shù)比較接近

2024-12-17 00:47

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案近似數(shù)2(參考版)

【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：；結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)近似數(shù)，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。、比較能力和估數(shù)能力。，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。教學(xué)流程設(shè)計(jì)及意圖：教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖一、自主探索合作學(xué)習(xí)㈠教學(xué)情境一及應(yīng)對(duì)策略。小組內(nèi)交流搜集的材料并匯報(bào)數(shù)據(jù)：生：電視機(jī)3980元

2024-12-17 20:14

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案估算(參考版)

【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育新課程教科書第四冊(cè)第50-51頁教學(xué)目標(biāo)：，逐步養(yǎng)成良好的估算意識(shí)，提高估算能力。，經(jīng)歷估算的應(yīng)用，交流各自的估算策略，比較各自的估算結(jié)果，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程：一、切入生活，激發(fā)興趣師：小朋友們有自己去買過東西的經(jīng)歷嗎？能說說你買過什么東西，大約帶多少錢嗎？（板書

2024-12-17 00:48

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)近似數(shù)(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)①通過準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的比較，理解近似數(shù)的含義。②初步知道準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別，會(huì)正確辨別準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)，并會(huì)恰當(dāng)選用近似數(shù)。③通過數(shù)據(jù)收集與交流，能對(duì)近似數(shù)和準(zhǔn)確數(shù)進(jìn)行互相轉(zhuǎn)化。④體會(huì)近似數(shù)在生活中的作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。溫故知新998-499≈5

2024-12-17 20:02

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的讀寫(參考版)

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)讀寫萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠正確地讀、寫。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)過程：一、課前談話，走進(jìn)學(xué)生1.師：同學(xué)們，能不能把你們最好的一面展示給老師呢？（生：能！）師：聽到大家的宣言，老師感到非常高興，你們?cè)谡n堂上能真正地做到“聚精會(huì)神，積極思考”嗎？（生：能?。?.師：

2024-12-17 00:48

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1.理解十進(jìn)制關(guān)系，能認(rèn)、讀千以內(nèi)的數(shù)。2.會(huì)數(shù)千以內(nèi)的數(shù)，尤其是拐彎處的數(shù)。（二）過程與方法：1.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興

2024-12-15 07:12

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”，能說出個(gè)位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序；，初步理解萬以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，了解萬以內(nèi)數(shù)的組成，能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)；，并與他人交流；培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍事物、用數(shù)的觀念分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識(shí)和能力，初步體驗(yàn)量化的思想，促進(jìn)數(shù)感的發(fā)展；，增強(qiáng)同學(xué)之間相互合

2024-12-15 07:12

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法一(參考版)

【摘要】除法（一）教學(xué)目標(biāo)1.理解除法算式的含義，掌握除法算式各部分的名稱及除法算式的讀法和寫法。2.能用除法算式表示平均分。3.結(jié)合熊貓待客的情境，養(yǎng)成熱情待人的好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)掌握除法算式的讀法、寫法及各部分的名稱。教學(xué)難點(diǎn)理解除法算式的含義，并能用除法算式表示平均分。一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題。同學(xué)們，你知道

2024-12-15 07:12

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均分(參考版)

【摘要】平均分的認(rèn)識(shí)（2）教學(xué)內(nèi)容：鞏固“平均分”。(教科書第15頁的例題3。)教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。2．初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切關(guān)系。3．通過分一分活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和初步的抽象概括能力。教具準(zhǔn)備：筷子、蘋果、盤子、小棒、計(jì)算機(jī)課件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

2024-12-15 07:12

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法計(jì)算二(參考版)

【摘要】除法計(jì)算（二）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘、除法之間的關(guān)系。2.能夠比較熟練地用2--6的乘法口訣求商。3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生受到愛勞動(dòng)、愛護(hù)大自然的教育。教學(xué)重點(diǎn)熟練地運(yùn)用2--6的乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)理解乘、除法之間的關(guān)系。一、創(chuàng)設(shè)情境、生成問題1.填空，并說出是用哪句口訣算出來的？（小黑板

2024-12-17 00:47

人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件近似數(shù)(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題：59元12元購買這兩種文具，大約需要多少錢？59+12≈601070（元）我們學(xué)校二年級(jí)大約有200名學(xué)生，學(xué)校學(xué)生總數(shù)大約900名！想一想：根據(jù)題目給的信息，能說出學(xué)生

2025-01-21 00:31

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1000以內(nèi)數(shù)的大小比較(參考版)

【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷比較千以內(nèi)數(shù)的大小的探索過程，掌握比較千以內(nèi)數(shù)大小的方法，能正確比較有關(guān)數(shù)的大小。2．培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和合情的推理能力。3.進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷比較千以內(nèi)數(shù)的大小的探索過程，掌握比較千以內(nèi)數(shù)大小的方法，能正確比較有關(guān)數(shù)的大小。

2024-12-17 00:48

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)近似數(shù)教案文案(參考版)

【摘要】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)近似數(shù)教案文案 　　最新二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)近似數(shù)教案文案1 　　教學(xué)內(nèi)容： 　　北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第九單元p89—90頁《讀統(tǒng)計(jì)圖表》。 　　教學(xué)過程： 　　一、談話導(dǎo)入 ...

2024-12-06 03:33

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平移和旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)。能在方格紙上確定一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的距離，并能畫出平移后的圖形。過程與方法學(xué)生通過多媒體教學(xué)資源的演示，經(jīng)歷觀察、操作、合作等多元化的教學(xué)活動(dòng)，在自主探究的情形下初步形成空間觀念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系、豐富成功體驗(yàn)，滲

2024-12-17 20:14

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人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案近似數(shù)(已修改)

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案近似數(shù)(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案近似數(shù)-wenkub.com

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案近似數(shù)(已改無錯(cuò)字)