【總結(jié)】微生物實驗報告微生物實驗微生物實驗細(xì)菌形態(tài)觀察細(xì)菌分布消毒滅菌細(xì)菌形態(tài)觀察一、實驗?zāi)康?.掌握光學(xué)顯微鏡(油鏡)的使用及日常維護(hù)2.掌握細(xì)菌的三種形態(tài)3.掌握臨床常見細(xì)菌的形態(tài)及染色4.掌握細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)5.了
2025-04-04 23:25
【總結(jié)】微生物學(xué)試題十二套微生物學(xué)試題(一)一、寫出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡答題1,試述微生物與當(dāng)代人類實踐的重要關(guān)系?2,簡述革蘭氏染色的機(jī)制??其中最基本的是哪一個?為什么?三、填空(每空1分
2025-03-23 08:15
【總結(jié)】EM概論 ■EM有效微生物群是日本琉球大學(xué)比嘉照夫教授發(fā)明的復(fù)合微生物制劑。EM菌種是由光合菌、乳酸菌、酵母酸、芽孢桿菌和放線菌群等10屬80多種微生物復(fù)合培養(yǎng)而成的有效微生物群?,F(xiàn)在廣泛應(yīng)用于美國、巴西等60多個國家,己取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益?! 鯡M的權(quán)威性、安全性、穩(wěn)定性已得到證實從EM問世以來,還未見過對EM安全性有任何問的實例或者報道性文章。經(jīng)過多年的實際
2025-04-07 03:04
【總結(jié)】微生物實驗?實驗一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)觀察?實驗二活性污泥生物相及藻類形態(tài)觀察?實驗三微生物的染色?實驗四微生物細(xì)胞數(shù)的計數(shù)?實驗五活性污泥不同微生物種群的分離培養(yǎng)與鑒別1-1實驗一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)觀察一.目的1.了解
2025-01-08 12:34
【總結(jié)】2022年2月2日星期三CP-AllChinaMeeting-Qingdao1?是指對病原微生物(細(xì)、真、支及病毒)有抑制和殺滅作用的抗生素、磺胺藥及其他人工合成的抗菌劑。人工合成的:–最早1935年-磺胺藥–1968年-DVD–60年代:呋喃類(呋喃唑酮、呋喃妥因)–70年代:喹諾酮類物
2025-01-05 12:01
【總結(jié)】抗生素?抗生素是某些微生物(真菌、放線菌、細(xì)菌)的代謝產(chǎn)物,對各種其他生物,尤其是病原微生物的生長具有抑制或殺滅作用,可用于治療細(xì)菌性感染、原蟲感染、病毒及立克次體感染所引起的疾病。此外還具有免疫抑制和刺激植物生長的作用。內(nèi)酰胺類四環(huán)素類氨基糖苷類大環(huán)內(nèi)酯類氯霉素化學(xué)結(jié)構(gòu)*β
2025-01-04 05:18
【總結(jié)】石家莊工程職業(yè)學(xué)院動物微生物學(xué)教案系部:護(hù)理系任課教師:盧軍霞教師職稱:授課對象:12畜牧課程學(xué)時:50學(xué)時
2025-06-07 21:50
【總結(jié)】微生物學(xué)總結(jié)(1)第一章:概論1.柯赫法則:(1)病原菌是在患傳染病的個體中存在,在健康者則不存在。(2)病原菌能被分離而得純培養(yǎng)。(3)純培養(yǎng)接種易感染動物,應(yīng)引發(fā)相同疾病。(4)該病原菌可從患病實驗動物中從新分離出來,并可在實驗室再次培養(yǎng)并于原始病原菌相同。2.(1)特殊疾病同一病原體(2)分離出純培養(yǎng)(3)接種易感動物引起相同疾病(4)從易感動物再分離出原病原體第二章:
2025-08-05 07:15
【總結(jié)】微生物的顯微直接計數(shù)法一、實驗?zāi)康???了解血球計數(shù)板的構(gòu)造、計數(shù)原理和計數(shù)方法,掌握顯微鏡下直接計數(shù)的技能。二、實驗原理???測定微生物細(xì)胞數(shù)量的方法很多,通常采用的有顯微直接計數(shù)法和平板計數(shù)法。???顯微計數(shù)法適用于各種含單細(xì)胞菌體的純培養(yǎng)懸浮液,如有雜菌或雜質(zhì),常不易分辨
2025-07-25 16:21
【總結(jié)】1、微生物具有種類多、分布廣、繁殖迅速、代謝旺盛、易變異等特點,這些特點具有廣泛的應(yīng)用價值。(1)微生物種類多、分布廣,其生理類型多種多樣,如細(xì)菌光合作用;化能合成作用;生物固氮作用;厭氧性的生物氧化作用及其烴代謝;合成各種次生代謝產(chǎn)物,如抗生素、維生素等;分解各種復(fù)雜化合物,如纖維素、木素等,以及一些有毒物質(zhì)。這些對人類都是極有利的,還能為生產(chǎn)實踐和科學(xué)研究提供豐富的菌種資源。(2)微
2025-04-04 23:26
【總結(jié)】一、選擇(???)。A細(xì)菌??B放線菌????C病毒?????D酵母菌,下面各措施中關(guān)鍵的是()。A原材料采購運輸應(yīng)符合衛(wèi)生要求B設(shè)備的清洗、消毒和改造C合理設(shè)計和布局食品生產(chǎn)廠
2025-04-07 03:31
【總結(jié)】微生物發(fā)酵的綜述邵涵廷上海師范大學(xué)環(huán)境工程系2003級0313542摘要:本文主要介紹了微生物發(fā)酵的原理、類型、工業(yè)產(chǎn)品。列舉出幾種微生物發(fā)酵并說明其原料、使用的菌種、發(fā)酵的類型及發(fā)酵前后的營養(yǎng)成分的變化。以及如何培育發(fā)酵所需微生物的育種方法?。在文章下半部分介紹了一些微生物發(fā)酵應(yīng)用的最新動態(tài)。本文力求對微生物發(fā)酵綜述。關(guān)鍵詞:微生物、發(fā)酵1、微生物發(fā)酵的原理
2025-04-07 03:28
【總結(jié)】第六章微生物發(fā)酵制藥工藝微生物發(fā)酵與制藥微生物生長與生產(chǎn)的關(guān)系微生物生產(chǎn)菌種建立發(fā)酵培養(yǎng)基制備發(fā)酵培養(yǎng)基制備?概念(medium)供微生物生長繁殖和合成各種代謝產(chǎn)物所需要的按一定比例配制的多種營養(yǎng)物質(zhì)的混合物。?培養(yǎng)基的組成和比例是否恰當(dāng),直接影響微生物的生長、生產(chǎn)和工藝選擇、產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量。培養(yǎng)基的成分碳源氮源無機(jī)鹽水生長因
2025-04-04 23:22
【總結(jié)】微生物實驗專題一、探究酵母菌的呼吸方式【C】(一)、實驗原理:1.酵母菌是兼性厭氧型生物,無氧和有氧呼吸都產(chǎn)生CO2,無氧呼吸還能產(chǎn)生酒精。2.檢測產(chǎn)生CO2:→可使用澄清石灰水;或溴麝香草酚藍(lán)溶液(現(xiàn)象:藍(lán)→變綠→變黃)。3.檢測酒精產(chǎn)生:→用酸化的重鉻酸鉀。實驗現(xiàn)象:溶液由橙色變?yōu)榛揖G色。(二)、實驗設(shè)計(及方法步驟):→設(shè)計如下圖裝置進(jìn)行對照實驗:1.設(shè)計
2025-04-04 23:24
【總結(jié)】第一部分基礎(chǔ)知識A1型題1.《傳染病防治法》將傳染病分為甲、乙、丙三類,對規(guī)定甲、乙、丙三類以外的傳染病需要列為乙、丙類傳染病管理批準(zhǔn)和公布的機(jī)構(gòu)是A.省政府衛(wèi)生行政部門B.省人民代表大會C.國務(wù)院衛(wèi)生行政部門D.全國人民代表大會E.直轄市衛(wèi)生行政部門答案:C解析:《傳染病防治法實施細(xì)則》中規(guī)定對傳染
2025-08-06 00:54