北京印刷學(xué)院大學(xué)英語課程建設(shè)報(bào)告-wenkub
2023-04-19 00:07:40 本頁面
【正文】 學(xué)術(shù)版核心 如表2所示，課程組成員在近3年人均發(fā)表論文超過4 篇，人均編寫譯著和輔助教材3部，幾乎人人都有自己主持或參與的科研項(xiàng)目。表2是課程組成員近3年科研立項(xiàng)和發(fā)表論著情況：表2 大學(xué)英語精品課主講教師2003—2005年教學(xué)科研情況一覽表20032005年課程負(fù)責(zé)人及主講教師科研著作、論文、科研立項(xiàng)一覽表姓名學(xué)術(shù)論文名稱20032005發(fā)表時(shí)間刊物名稱發(fā)表刊號期刊級別校級科研立項(xiàng)名教材、講義、專著稱及起始時(shí)間出版時(shí)間及名稱劉世娟１．閱讀中科學(xué)實(shí)用閱讀器官的重要性陜西財(cái)經(jīng)大學(xué)社科版CN 141221/F一般 《大學(xué)英語四級寫作——考試勝策》高等教育出版社 總主編 2006年2月?。玻l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢上好大學(xué)英語課北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)CN 113136 《大學(xué)英語四級閱讀——考試勝策》高等教育出版社 總主編 2006年3月北京外語教學(xué)與研究ISBN 7560048900 《薩賓娜與松樹城女巫》當(dāng)代世界出版社 第二譯者 2006年1月 4. 掌握學(xué)習(xí)策略提高英語聽力《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900627一般《薩賓娜與魔幻蜻蜓》 當(dāng)代世界出版社 第二譯者2006年1月 的重要性及掌握策略《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900628一般 04 《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900629一般 04 學(xué)英語中的運(yùn)用《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900630一般 教學(xué)教材研究0405 孫邊旗北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)CN 113136重點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下的英語口語能力(校重點(diǎn)）河南出版社北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)CN 113136重點(diǎn) 北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)1726重點(diǎn) 電子工業(yè)出版社 層次思考《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900627一般 學(xué)中存在的問題《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900631一般 英語教學(xué)《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900632一般 學(xué)生英語作文北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)CN 113136一般 天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào)CN 121281一般 潘宏聲1..掌握學(xué)習(xí)策略提高英語聽力《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900633一般輸入理論與大學(xué)英語閱讀0305 學(xué)英語中的運(yùn)用《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900628一般 的重要性及掌握策略《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900629一般 .《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900630 5發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢上好大學(xué)英語課北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)1004重點(diǎn) 6. 大學(xué)英語口語教學(xué)面臨的問題及對策《文化與翻譯研究》重點(diǎn)張俊玲 the best teacherto learn English well《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900630一般 3.《投資圣經(jīng)》民主與建設(shè)出版社與情感的表達(dá)《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900630一般 楊 雷教學(xué)之思考《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900630一般英語教學(xué)的動畫制作2005 田 星語教學(xué)《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900631一般 英語教學(xué)2003教育理論與實(shí)踐 一般 董愛華《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900627一般 2ELTmaterials amp?，F(xiàn)在公外部已經(jīng)形成了結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平較高、教學(xué)效果較好的教師梯隊(duì)。語法 》，《大學(xué)英語泛聽教程》，《大學(xué)英語閱讀教程》等。 劉世娟教授從1983年起先后從事過大學(xué)本科英語教學(xué)、研究生英語教學(xué)和博士生英語教學(xué)。為了提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷比例和業(yè)務(wù)水平，近幾年來我部先后派出了10余名教師到北師大、北外及清華等高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前大部分教師已經(jīng)修完了研究生的主干課程，有些教師已經(jīng)拿到碩士學(xué)位。二、教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)1． 教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì) 大學(xué)英語教學(xué)部目前隸屬于出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院，下設(shè)3個(gè)教研室：第一教研室、第二教研室和第三教研室。 依照《大學(xué)英語教學(xué)要求（試行）》的三個(gè)要求（即一般要求、較高要求和更高要求），公外部領(lǐng)導(dǎo)參照兄弟院校的改革經(jīng)驗(yàn)，組織專家結(jié)合本校外語教學(xué)的實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，制定出科學(xué)的、系統(tǒng)的、個(gè)性化的大學(xué)英語教學(xué)大綱和網(wǎng)絡(luò)班教學(xué)大綱（適用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班），將原來的以閱讀理解為主轉(zhuǎn)變到以聽說為主, 意在提高學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力和人文素質(zhì)。北京印刷學(xué)院《大學(xué)英語》課程建設(shè)報(bào)告大學(xué)英語課程建設(shè)報(bào)告一、新形勢下的大學(xué)英語課程特色 大學(xué)英語是一門系統(tǒng)的、相對獨(dú)立的學(xué)科，它集多種教學(xué)方式和教學(xué)手段為一體，是以語言知識與技能、學(xué)習(xí)策略和文化素質(zhì)為綜合內(nèi)容的可操作教學(xué)系統(tǒng)。 與此同時(shí)，改革了傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方式，實(shí)施課堂教學(xué)+自主學(xué)習(xí)+教師輔導(dǎo)+網(wǎng)絡(luò)多媒體的教學(xué)模式，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，人機(jī)互動相結(jié)合，并模擬設(shè)計(jì)虛擬的英語交際環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和交互式學(xué)習(xí)的新模式。全校本科生（設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生除外）的英語教學(xué)任務(wù)由第一和第二教研室承擔(dān)，第三教研室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)藝術(shù)系、高職院和繼教學(xué)院的教學(xué)任務(wù)。另外我們還通過人才引進(jìn)、接收畢業(yè)生等途徑為教學(xué)部補(bǔ)充了具有碩士學(xué)位或高級職稱的教師7名。曾任河北醫(yī)科大學(xué)外語部基礎(chǔ)教研室主任和研究生教研室主任；2003年調(diào)入北京印刷學(xué)院之后，任大學(xué)英語教學(xué)部主任。 論著獲獎情況：《英漢倒排詞典 》獲廣西社科三等獎《聯(lián)想生成與課堂教學(xué) 》獲河北省教學(xué)成果三等獎，河北醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎 劉世娟教授具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和奉獻(xiàn)精神。目前主持的在研項(xiàng)目： 印刷學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策研究 推進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)的英語教學(xué),構(gòu)建個(gè)性化大學(xué)英語教學(xué)模式 大學(xué)英語后續(xù)教學(xué)教材研究3． 教學(xué)隊(duì)伍（主講教師）科研與學(xué)術(shù)水平 有一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，才可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，因此提高現(xiàn)有教師的科研水平，對教學(xué)質(zhì)量和人才的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。methods《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900628一般 3如何理解英語中的省略《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》1671一般 劉 雪《出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院論文集》7900627一般 2.《吉姆爺》論述視角分
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