初中英語(yǔ)寫(xiě)作策略指導(dǎo)-wenkub
2023-04-18 23:47:56 本頁(yè)面
【正文】 腦等）英語(yǔ)角（周三下午）建議 4：50——5：.主 要 內(nèi) 容活 動(dòng) 時(shí) 間參考范文：Nanjing is a beautiful modern city. There are many/lots of/a lot of/a number of tall buildings and clean streets here and there in Nanjing. We should keep the environment clean, plant as many flowers and trees as possible and protect them. We shouldn’t throw waste everywhere because every one of us hopes that we can live in a wonderful environment.評(píng)注：寫(xiě)此作文時(shí)一定要審清文章的主題，然后再選擇合適的語(yǔ)言材料來(lái)描寫(xiě)突出這個(gè)主題。提示：南京是一座美麗的現(xiàn)代化城市。類(lèi)似這種題目的特點(diǎn)是：不能把漢語(yǔ)提示對(duì)應(yīng)翻譯。初中英語(yǔ)寫(xiě)作策略指導(dǎo)一、分析題型，抓住特點(diǎn)。要求同學(xué)們不能根據(jù)考題所提供的內(nèi)容逐字逐句地翻譯，而是把考題所提供的信息要點(diǎn)用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，只要不遺漏要點(diǎn)、內(nèi)容完整、語(yǔ)言連貫、表達(dá)明白通順、恰當(dāng)?shù)皿w才算是基本完成了任務(wù)。到處是高樓大廈和干凈的街道?！皶?shū)面表達(dá)”不是命題作文，因?yàn)樗辉试S同學(xué)們脫離題意，任意借題發(fā)揮，它要求同學(xué)們只要抓住所給信息的要求和實(shí)質(zhì)，用自己熟悉的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)就行了。 一開(kāi)頭就提供了情景，同時(shí)也明確了寫(xiě)作內(nèi)容，限定了所用時(shí)態(tài)。這就與題目要求相差甚遠(yuǎn)。 用詞不當(dāng)，時(shí)態(tài)混淆。例如：To my surprised（應(yīng)為surprise）。例如：I go to visit the Great Wall with my parents tomorrow. 應(yīng)把go改為will go. We play Class Two ，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，一般來(lái)說(shuō)，根據(jù)寫(xiě)作要求能夠非常明確地判斷出應(yīng)該主要用什么時(shí)態(tài)，像上面提到的寫(xiě)日記、看圖書(shū)面表達(dá)，講述發(fā)生的一件事，其主要時(shí)態(tài)就是一般過(guò)去時(shí)，時(shí)態(tài)正確了，敘述才會(huì)更準(zhǔn)確。 習(xí)慣不同，表達(dá)各異。 在書(shū)面寫(xiě)作過(guò)程中，同學(xué)生們往往只把短文中的要點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，而忽視了句與句之間的邏輯關(guān)系，并且很少使用過(guò)渡詞，即連詞，這就使寫(xiě)出來(lái)的短文結(jié)構(gòu)不緊湊，層次條理不清楚，使短文缺乏連貫性、得體性。 所謂“內(nèi)容”，即寫(xiě)什么；所謂“形式”及表達(dá)所需要的文體。編擬提綱要全面、具體、明確、恰當(dāng)。遇到生疏的詞句要靈活變通。檢查核對(duì)，書(shū)寫(xiě)正規(guī)。再就是書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真、規(guī)范、整潔、漂亮。 例1：江蘇某地農(nóng)村楊莊是對(duì)外開(kāi)放單位，請(qǐng)用英語(yǔ)為來(lái)訪(fǎng)外賓寫(xiě)一篇60字以上的短文，介紹該村的情況。 點(diǎn)評(píng)： 本題交際情景合理，要點(diǎn)清楚；同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)：1)要吃透交際情景，把握交際的場(chǎng)合、對(duì)象、語(yǔ)氣和體裁； 3)方法靈活、形式多樣。 4)
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