【正文】 對紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2量 （填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。 s時(shí)，14C出現(xiàn)在A中；反應(yīng)進(jìn)行到5 s時(shí)，14C出現(xiàn)在(CH2O)和B中。(注：CO2 緩沖液為碳酸氫鈉溶液，當(dāng)瓶內(nèi)二氧化碳量減少時(shí)，碳酸氫鈉溶液釋放CO2,) (1)由圖1可知，乙代表的物質(zhì)是　　　　　　，要想使葉綠體內(nèi)A的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是　　　　　　　（寫一點(diǎn)即可）。葉肉細(xì)胞中的H20作為反應(yīng)物直接參與代謝的場所有 ，葉肉細(xì)胞在光下可進(jìn)行的代謝過程有 （用圖中數(shù)字來未表示）。(4)幼苗生長發(fā)育成熟后，開花結(jié)果。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題： (1)圖1結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是_____。a代表的物質(zhì)是_____，b能否_____(填能或不能)代表葡萄糖。若摘除此時(shí)的花或果實(shí)，葉片光合速率隨之降低的原因是___________________________________________________________________(5)欲探究光照強(qiáng)度、溫度影響光合作用速率的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共同的對照組是______。（2）圖2中，若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將 （填“增強(qiáng)”／“減弱”／“不變”）；t3→t4段，圖1中①的變化是 （填“增強(qiáng)”／“減弱”／“不變”）；0→tl段，細(xì)胞中C6H1206的含量 （填“增加”／“不變”／“減少”）。(2)將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，通過觀察裝置中液滴移動的位置，可以用來測定夏季一晝夜(零點(diǎn)開始)小室內(nèi)氧氣釋放速率的變化，液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的_______（填“早晨”、“正午”或“傍晚”）時(shí)刻；要測定圖2裝置中植物的呼吸作用強(qiáng)度，還需添加一個(gè)如圖2一樣的裝置，將該裝置　　　　　　；控制與圖2相同的　　　　　?。幻扛?0分鐘記錄一次液滴刻度數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論即可。該實(shí)驗(yàn)的方法是 ，實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯? 。（3）30%遮光處理避免了強(qiáng)光照和過高溫度對植株的不利影響，與曲線Ⅰ相比，曲線Ⅱ出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是 。請據(jù)圖回答下列問題： 甲 乙（1）圖甲中，14時(shí)受限制的主要是光合作用的 階段，該時(shí)刻與18時(shí)相比，葉綠體中ATP含量 （＞、＝、＜）18時(shí)。則該植物葉片光照 1 小時(shí)的真正光合速率為_______mg/h 。某課題組研究了外源亞精胺對不同濃度NaCI脅迫下黃瓜的緩解效應(yīng)。s）NaCl0NaCl+Spd呼吸速率（μmol/m2在其他條件都適宜時(shí)，用100 mmol/LNaCl處理的黃瓜幼苗在每天光照12小時(shí)情況下。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________ 。提取的方法是：避光條件下，在剪碎的綠葉中加入二氧化硅、____________________后快速研磨，經(jīng)過濾獲得色素濾液。結(jié)合甲圖分析，pH的變化主要導(dǎo)致_______________的變化，從而影響光合速率。分析回答：圖乙（1）圖甲裝置可用來探究_____________（用字母表示）。（4）圖乙中，若24 h內(nèi)其它環(huán)境條件不變，金魚藻最大光合速率為(2)植物的葉綠體通過光合作用的光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在_____________ (填寫圖中標(biāo)號)中，通過暗反應(yīng)把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能貯存于_____________ (填寫圖中標(biāo)號)。(1)光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在_____________(結(jié)構(gòu)名稱)，該結(jié)構(gòu)上存在葉綠素，提取葉綠素的試劑是_____________；光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在_____________ (場所)。(5)綜上所述，葉綠體通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變后貯存起來，這是一個(gè)貯能過程；線粒體通過呼吸作用把有機(jī)物氧化而釋放能量，與此同時(shí)把能量貯存于ATP中，這是一個(gè)_____________的過程。 (3)圖中____點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表：編號12345678溫度（℃）1010202030304040光照強(qiáng)度（lx）1000010000100001000012小時(shí)后CO2變化量（g）++++（注：“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加；“一”表示環(huán)境中二氧化碳減少）①用編號為8的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究_____。+是植物生長發(fā)育必需的微量元素，但過量的Cu2+又會影響植物的正常生長。選擇健康且生長基本一致的植株，分別進(jìn)行培養(yǎng)。②與Cu2+104相比，Cu2+104時(shí)，凈光合速率隨著氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度的下降而下降，表明此時(shí)， 成為凈光合速率的主要限制因子，因其下降導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足進(jìn)而光合速率下降。圖丙表示研究不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(4)由圖丙可知，與A組相比，C組條件下葉綠體中[H]含量________。請據(jù)圖回答下列問題： （1）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和 可以被卡爾文循環(huán)所利用，在 （場所）中將物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖。14.（11分）下圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程，乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線。⑶乙圖中，若在B點(diǎn)突然停止光照，則甲圖中的過程__________將首先受到影響，葉綠體內(nèi)C3含量將___________。若M＝MB－MA，則M的確切含義可以描述為___________________。（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如下表所示。同一植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是 。CO2由2過程產(chǎn)生到5過程利用，至少穿過______層磷脂分子層。 (3) 將某綠色植物置于封閉黑暗的環(huán)境一段時(shí)聞后，若其 CO2 的釋放速率如圖乙 20 ℃ 下測得的數(shù)值，O2 ／h ，則此時(shí)該植物無氧呼吸的速率是有氧呼吸速率的 _______ 倍。請回答： 圖甲 圖乙（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的。若d點(diǎn)時(shí)打開培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光合速率___________。（2）葉肉細(xì)胞處于圖二中的甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？＿＿＿＿＿＿＿＿（用圖中字母表示）。19. 某研究者利用栽在花盆中的植物，對植物的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了相關(guān)的研究，圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是測定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實(shí)驗(yàn)裝置圖，已知該植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量），請回答如