光合與呼吸經(jīng)典習(xí)題(存儲版)
【正文】 (mol?m2?s1)胞間CO2濃度(μmol?m2?s1)0104104103103(注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高)①在Cu2+104時，與對照組相比，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量均增加，從而使植物吸收的 增加，凈光合速率提高。(2)圖甲兩曲線的交點代表水稻的凈光合速率________（小于、等于或大于）菠菜的凈光合速率，菠菜和水稻生長的最適溫度分別為________和________。（2）據(jù)圖分析，下列描述正確的是_________（多選）。⑸(2分)、將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理（如圖丙所示），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為 mg。假設(shè)每天光照 12 小時，最有利于植物生長的溫度是 _____。（光合速率達(dá)到最大值時所需最小的光照強(qiáng)度稱為光飽和點） （2）圖乙是試管苗在常溫、密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的一晝夜內(nèi)CO2濃度變化曲線。（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物含量的變化趨勢是＿＿＿＿＿＿。（6）若由于管理不善，該盆植物突然缺鎂，則C3的含量會 。若其它條件不變，對葉綠素而言，有效輻射的光主要是 。(4) 葉綠素分子中的Mg2＋可被Cu2＋置換，實驗中用含Cu2＋的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是 。(2)測定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：①甲、乙兩裝置D中放入 。(2)葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時，對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是________。產(chǎn)生總量的變化。試卷答案1.（1）增大線粒體內(nèi)膜面積 二氧化碳 不能（2）30℃ （3）移向甲和細(xì)胞外 （4）光合產(chǎn)物的輸出受阻（5）適宜的光照、適宜的溫度等條件下2.（1）丙酮酸 有氧呼吸第三階段 類囊體（薄膜）和線粒體基質(zhì) ①②③④⑤ （2）不變 增強(qiáng) 不變 （3）葉綠素a3. (11分，除說明外每空一分)(1)[H]和ATP 不提供CO2（或增強(qiáng)光照） (2)傍晚 遮光（或黑暗處理） 環(huán)境條件 (3)同位素標(biāo)記法（2分） 反應(yīng)時間（2分） CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑（2分）4.（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)（或線粒體）、類囊體薄膜（或葉綠體）增加（2）大于 （3）氣孔關(guān)閉 （4）光照強(qiáng)度6.（1）暗反應(yīng) ＞ ＞（2）左 右上（3）7 7. (1)15. 75 (2)先增加后降低（其它答案不給分） 能（正常生長） (3)C02吸收（固定）量減少（答C02濃度減少不給分） 葉綠素 (4)亞精胺能緩解鹽脅迫 8.（1）pH（2）碳酸鈣、無水乙醇（或丙酮） 葉綠素不穩(wěn)定，見光容易分解（3）黑暗（4） 葉綠素a/b的比值（5）9.（1）溫度、光照（1分）光照增強(qiáng)（2分）（4）85（2分） （2）①16.（1）PEP、RuBP（缺一不得分） 丙酮酸（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì) 夜間菠蘿細(xì)胞合成蘋果酸；夜間細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2形成H2CO3（2分） （3）①增加 19（2分） ②增加葉綠素含量（2分） 底部葉片衰老，酶活性降低（2分）17.（1）3和4 丙酮酸 ATP和[H] 8 （2）30℃ 20℃ 最適溫度 （3）618. (1)不加蔗糖（2分） 不加蔗糖（2分）(2)溫度較低，酶的活性降低，細(xì)胞呼吸較弱，產(chǎn)生的CO2較少（2分） 升高（2分）(3)增加光照強(qiáng)度、延長光照時間、增加CO2濃度（2分，任選2個）19.（l）類囊體薄膜 光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能（線粒體）基質(zhì) 有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能（2）a、f、g、h（1分，無順序要求） 光照強(qiáng)度 CO2的濃度（或溫度）（3）升高 （4）C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量（2分）20.（1）葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜轉(zhuǎn)移（2）吸收CO2 遮光處理 a=b/2（3）。（2分） 無水乙醇（5）分析圖3可知，在光照強(qiáng)度為c時，該植物的光合速率_______（填大于/小于/等于）呼吸作用速率。在生產(chǎn)實踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是 。A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點。②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩進(jìn)行 ________處理，放在溫度等相同的環(huán)境中。(3) 在實驗過程中，給該植物澆灌Hl82O，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。(以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo))變化情況。（4）若該盆植物為陰生植物，則在25℃條件下，陽生植物不吸收也不釋放氧氣時所對應(yīng)的光照強(qiáng)度很可能 （填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司。（2）葉肉細(xì)胞處于圖二中的甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？＿＿＿＿＿＿＿＿（用圖中字母表示）。請回答： 圖甲 圖乙（1）圖甲的實驗是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的。CO2由2過程產(chǎn)生到5過程利用，至少穿過______層磷脂分子層。（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如下表所示。⑶乙圖中，若在B點突然停止光照，則甲圖中的過程__________將首先受到影響，葉綠體內(nèi)C3含量將___________。請據(jù)圖回答下列問題： （1）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和 可以被卡爾文循環(huán)所利用，在 （場所）中將物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖。圖丙表示研究不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生理指標(biāo)影響的實驗結(jié)果。選擇健康且生長基本一致的植株，分別進(jìn)行培養(yǎng)。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表：編號12345678溫度（℃）1010202030304040光照強(qiáng)度（lx）1000010000100001000012小時后CO2變化量（g）++++（注：“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加；“一”表示環(huán)境中二氧化碳減少）①用編號為8的裝置可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合，該實驗組合的目的是探究_____。(5)綜上所述，葉綠體通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變后貯存起來，這是一個貯能過程；線粒體通過呼吸作用把有機(jī)物氧化而釋放
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