柒牌服裝無領(lǐng)導(dǎo)小組討論計(jì)劃書-wenkub
2023-05-31 18:53:53 本頁面
【正文】 力、素質(zhì)和水平是否達(dá)到了規(guī)定的某一標(biāo)準(zhǔn) ? 預(yù)測(cè)功能 能在一定程度上預(yù)測(cè)應(yīng)聘者的能力傾向和發(fā)展?jié)摿?，預(yù)測(cè)應(yīng)聘者在未來崗位上的表現(xiàn)、成功的可能性和成就 測(cè)試范圍： 主動(dòng)性 、溝通能力、演繹思維、團(tuán)隊(duì)合作、自信 6 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論簡(jiǎn)介 1 無領(lǐng)導(dǎo)小組操作步驟 2 無領(lǐng)導(dǎo)小組組織管理流程 3 目 錄 7 討論前的準(zhǔn)備工作 致介紹詞 開始無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 評(píng)分和作出決策 培訓(xùn)面試官 選定場(chǎng)所和時(shí)間 致結(jié)束語 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程圖 8 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論第二步： 選定場(chǎng)所和時(shí)間 時(shí)間安排（上午 9： 30— 10： 30）： 致介紹辭和討論細(xì)則 3分鐘 應(yīng)聘者單獨(dú)讀題與完成答題 7分鐘 討論時(shí)間 30分鐘 代表陳述 7分鐘 面試官評(píng)價(jià)與決策 10分鐘 致結(jié)束語 3分鐘 合計(jì)： 60分鐘 分組方法： 參賽選手共 12人，分三組進(jìn)行小組討論，每組 4人； 分組原則： 根據(jù)簡(jiǎn)歷院校、籍貫按性別比例抽取學(xué)生成組，形成分組名單（組號(hào)、姓名、電 話） , 同時(shí)根據(jù)分組名單詢問學(xué)生中是否相互認(rèn)識(shí) , 避免相識(shí)同學(xué)分配在一組； 組位要求： 做好應(yīng)聘者名牌和組號(hào)標(biāo)示，每一組位置布置要求：被測(cè)試者一般半圓形圍坐，供 面試官觀察面試官和應(yīng)聘者應(yīng)該保持一定的距離，以減輕應(yīng)聘者的心理壓力。 請(qǐng)各位暫時(shí)不要翻閱手上的 『 案例介紹 』 ，待會(huì)兒我將會(huì)統(tǒng)一介紹 ” ? 確認(rèn)每位應(yīng)聘者均拿到一份試卷和答題紙后，即開始說明本活動(dòng)的目的，請(qǐng)說： “ 這是一個(gè)團(tuán)體討論活動(dòng)，主要是協(xié)助我們了解每個(gè)人在會(huì)議中的行為表現(xiàn)，請(qǐng)看到考試題目，我將說明本活動(dòng)重點(diǎn)與規(guī)則 ” ? 接下來請(qǐng)念完題目和討論規(guī)則，念完后請(qǐng)說： “ 有沒有什么問題？ …… 如果沒有的話，等一下活動(dòng)開始后，就不能再提問題。好，現(xiàn)在請(qǐng)開始作答。具體行為層級(jí)： 拆分問題 可見基本關(guān)系 可見復(fù)雜關(guān)系 作出復(fù)雜的計(jì)劃或分析 應(yīng)聘者行為觀察點(diǎn)： 是否能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)問題進(jìn)行一定正確性的分析（ 1層次） 是否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)問題分析有理有據(jù)，有一定結(jié)構(gòu)（ 2層次） 對(duì)問題的拆分和推導(dǎo)非常精確，速度較快，結(jié)構(gòu)較完整（ 3層次） 對(duì)問題的拆分和推導(dǎo)非常精
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