無領導小組討論1-wenkub
2023-03-15 11:06:05 本頁面
【正文】 計 分 計 時 工作人員席 監(jiān)督席 無領導小組討論考場布置 (二 ) 5 主考官 考生 考生 考官 考官 考官 考官 考官 考官 無領導小組討論考場布置 (三 ) 6 考生 考生 考 官 考 官 主考 官 考 官 考 官 7 無領導小組討論能力評價 ? 組織協(xié)調能力、口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關系的技巧、非言語溝通能力 (如面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等 )等各個方面的能力和素質 ? 擬任崗位的用人要求以及自信程度、進取心、責任心和靈活性等個性特點和行為風格是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的優(yōu)劣。 8 無領導小組討論能力考察角度 ? 語言： 口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關系的技巧、組織協(xié)調能力 ? 非言語溝通能力： 如面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等 ? 個性特點： 擬任崗位的用人要求以及自信程度、進取心、責任心和靈活性等個性特點和行為風格是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的優(yōu)劣。 ? (8)無領導小組討論一般以 40～ 60分鐘為宜，主考官依據討論情況，宣布討論結束后，收回應試者的討論發(fā)言提綱，同時收各考官評分成績單，考生退場； ? (9)記分員按歌唱比賽方法去掉一個最高分，一個最低分，然后得出平均分的方式，計算出最后得分，主考官在成績單上簽字。 19 無領導小組討論心態(tài) 20 ? 中正平和 ? 自信樂觀 ? 積極主動 ? 團隊意識 ? 合作精神 21 無領導小組討論題分類題型 1. 開放問題 2. 兩難問題（爭議問題） 3. 多項選擇問題 （排序問題） 4. 操作性問題 5. 資源爭奪問題 6. 情景模擬問題 7. 材料分析問題 22 開放型問題 此類問題答案的范圍可以很廣，很寬。 23 兩難問題（爭議問題） 是讓考生在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種。 24 多項選擇問題 （排序問題） 此類問題是讓考生在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或對備選答案的重要性進行排序。 此類問題，考察考生的操作行為比其他類型的問題要多一些，情景模擬的程度要大一些，但考察語言方面的能力則較少。因為要想獲得更多的資源，自己必須要有理有據，必須能說服他人，所以此類問題能引起考生的充分辯論，也有利于考官對考生的評價，只是對試題的要求較高。 29 材料分析型問題 要求考生閱讀一頁或幾頁文字資料，討論并回答問題，或通過討論達成一致意見，提出建議、方案等，考察考生資料閱讀能力、理解能力、概括歸納能力、分析能力、口頭表達能力、說服力、自信心等等。 一些地方政府及管理部門認識上存在誤區(qū)，甚至成為保護傘。
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