【總結(jié)】學(xué)知教育小學(xué)奧數(shù)-行程問題典型應(yīng)用題精選1.羊跑5步的時間馬跑3步,馬跑4步的距離羊跑7步,現(xiàn)在羊已跑出30米,馬開始追它。問:羊再跑多遠(yuǎn),馬可以追上它????2.甲乙輛車同時從ab兩地相對開出,幾小時后再距中點40千米處相遇?已知,甲車行完全程要8小時,乙車行完全程要10小時,求ab兩地相距多少千米??
2025-01-14 14:28
【總結(jié)】第一篇: 第七課時用比例解決問題導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握用正比例知識解答含有正比例關(guān)系問題的步驟和方法。 2、使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例,從而加深對正比例意義的理解。 ...
2024-11-09 12:35
【總結(jié)】反比例函數(shù)與面積、動點問題1、如圖所示,Rt△ABC在第一象限,∠BAC=90°,AB=AC=2,點A在直線y=x上,其中點A的橫坐標(biāo)為1,且AB∥x軸,AC∥y軸,若雙曲線y=k/x(k≠0)與△ABC有交點,則k的取值范圍是_________2、如圖,已知△ABO的頂點A和AB邊的中點C都在雙曲線y=4/x(x>0)的一個分支上,點B在x軸上,CD⊥OB于D,則△AO
2025-03-24 23:29
【總結(jié)】反比例函數(shù)規(guī)律探索問題在反比例函數(shù)y=10x(x>0)的圖象上,有一系列點A1、A2、A3、…、An、An+1,若A1的橫坐標(biāo)為2,且以后每點的橫坐標(biāo)與它前一個點的橫坐標(biāo)的差都為2.現(xiàn)分別過點A1、A2、A3、…、An、An+1作x軸與y軸的垂線段,構(gòu)成若干個矩形如圖所示,將圖中陰影部分的面積從左到右依次記為S1,S2,S3,…,Sn,則S1=________,S1+S2+S3++Sn
【總結(jié)】函數(shù)圖象某個函數(shù)點的集合反比例函數(shù)圖象中的面積問題西溪實驗學(xué)校魏新良則垂足為軸的垂線作過上任意一點是雙曲線設(shè),,,)0(),(AxPkxkynmP??P(m,n)AoyxkSOAP21??P(m,n)Aoyx圖象上的面積?
2025-07-25 02:31
【總結(jié)】第一篇:《用比例解決問題》教學(xué)反思 《用比例解決問題》 教學(xué)反思:余平 《用比例解決問題》這部分內(nèi)容是在教學(xué)過比例的意義和性質(zhì),成正、反比例的量的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,這是比和比例知識的綜合運用。教...
2024-10-24 19:33
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題課后反思 《用比例解決問題》教學(xué)反思 彩石鎮(zhèn)大龍小學(xué)王麗珍 這部分內(nèi)容是在教學(xué)過比例的意義和性質(zhì),成正、反比例的量的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,這是比和比例知識的綜合運用。教材首先說...
2024-10-25 02:36
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題教學(xué)設(shè)計 用比例解決問題教學(xué)設(shè)計 (一)羅少小學(xué) 姚淑萍 教學(xué)內(nèi)容:用比例解決問題(P61頁)教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能,使學(xué)生能正確判斷實際問題中涉及的量成什么比例關(guān)...
2024-10-25 01:48
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題教學(xué)反思 《用比例解決問題》教學(xué)反思 小高莊小學(xué)張麗君 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計主要抓住比例解答應(yīng)用題的特征進(jìn)行的。首先進(jìn)行復(fù)習(xí),一是兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例關(guān)系,二是如何判斷兩種相...
2024-10-22 15:43
【總結(jié)】第一篇:自制《用比例解決問題》設(shè)計 六年級數(shù)學(xué)第十二冊 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計 畢家灣小學(xué) 柳萍 教學(xué)內(nèi)容:教科書第59~60頁中的例 5、例6,練習(xí)九3~7題。教學(xué)目標(biāo): 1、知識...
2024-10-25 02:28
【總結(jié)】按比例分配問題教育教學(xué)反思 《按比例分配》是小學(xué)六年級的一個教學(xué)內(nèi)容,那么你知道按比例分配問題教學(xué)反思怎么寫嗎?下 面小編就和大家分享按比例分配問題教學(xué)反思,來欣賞一下吧。 按比例分配問題教學(xué)反...
2024-09-02 17:16
【總結(jié)】用正比例解決問題第四單元比例浙江省諸暨市新世紀(jì)小學(xué)黃天飛名稱正比例反比例相同點兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化。不同點特征關(guān)系式相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(商)一定。相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定。1.說說正比例、反比例
2025-07-20 03:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?掌握用比例知識解決問題的方法,能正確運用正反比例知識解決有關(guān)問題。自學(xué)指導(dǎo)?1、看例5,回答:?(1).要求用以前學(xué)過的方法解答。?(2).這道題還可以用有關(guān)比例的知識來解答。用比例的知識解答應(yīng)用題,首先要看一看題中數(shù)量之間是否存在比例關(guān)系?然后設(shè)計如下一組問題引導(dǎo)學(xué)生討論:?①題中有哪幾種量??
2025-01-04 20:47
【總結(jié)】第一篇:《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計安丘市實驗小學(xué)周壽霞 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)會用正比例知識解答含有正比例關(guān)系問題的步驟和方法。 2.學(xué)生能熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成...
2024-10-21 15:23
【總結(jié)】二是自主研發(fā)比例高。為提高企業(yè)自主研發(fā)能力,凡是企業(yè)在購置的嵌入式軟件基礎(chǔ)上經(jīng)過二次開發(fā)的,其開發(fā)后的軟件增值率超過軟件50%以上的產(chǎn)品。如:網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、數(shù)字視頻等產(chǎn)品。三是市場潛力強。為配合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。一些新型的、市場潛力較強的產(chǎn)品,提前納入到嵌入式軟件產(chǎn)品目錄中。如:目前我國數(shù)字電視即將廣泛開通,市場需求將快速崛起,數(shù)字電視、數(shù)字機頂盒及有關(guān)數(shù)字一體機等的市場和技術(shù)上都將有
2025-06-23 13:54