最后一課練習(xí)01-wenkub
2023-04-10 01:23:05 本頁(yè)面
【正文】 ？”⑵最使我吃驚的，后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣肅靜。8．指出下列各句的描寫方法和作用。2．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字：哽咽（ ?。≠嶅X（ ?。土P（ ?。∑韉 o（ ?。h 異（ ?。?．給下列多音字注音并組詞：強(qiáng)：（ ?。 。ā 。 。ā 。 》Q：（ ） ?。ā 。 。ā 。 〔睿海ā 。 。ā 。 。ā 。 ?．“最后一課”與平時(shí)上課氣氛有何不同？這種不同表明了什么？5．課文里，小弗郎士多次稱韓麥爾先生為“可憐的人”，這是為什么？6．在習(xí)字課上，韓麥爾先生將“阿爾薩斯”和“法蘭西”制成字帖掛在鐵桿上，這是什么描寫？有什么作用？7．下列說法正確的一項(xiàng)是（ ?。?、《最后一課》中韓麥爾和小弗郎士愛國(guó)感情一樣熾烈，都是自始至終的愛國(guó)情懷。Ｂ、《最后一課》的作者是一位愛國(guó)主義作用，以長(zhǎng)篇小說見稱于世。⑴畫眉在林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌；鋸木廠后邊的草地上，普魯士兵正在操練。10．下邊列舉了韓麥爾先生在最后一課中所表達(dá)的思想感情，按其發(fā)展脈絡(luò)排列，正確的順序是 ?！ 、葘?duì)阿爾薩斯人不重視學(xué)習(xí)法語(yǔ)所引起的內(nèi)疚?！ 、虒?duì)法蘭西語(yǔ)言必然永久存在的信念。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。1⑴處的破折號(hào)表示 ，⑵處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為 。1韓麥爾先生“使出全身力量”寫字的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了什么》1語(yǔ)段中最能表現(xiàn)主人公痛苦心情的詞語(yǔ)有： 。Ｃ、強(qiáng)調(diào)人物的惶惑和措手不及的感覺。哲學(xué)家問：現(xiàn)在我們坐在什么地方？弟子們答，現(xiàn)在我們坐在曠野里?！闭軐W(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。”接著講的是第四個(gè)弟子，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了。幾十年后，哲學(xué)家去世，弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí)，私自在最后補(bǔ)了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。對(duì)于后兩種方法的態(tài)度卻只字未提，為什么？請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)，描寫哲學(xué)家的神情、態(tài)度。②他叫彌勒，彌勒佛。④他的嚴(yán)肅的思考，首先來自締造他的?？蘸蜕小：？盏难壑槭菫榻ù蠓鸲サ?。⑦他常常想起塑造他的工匠們。⑧他永遠(yuǎn)不忘這最根本的一點(diǎn)，因此他
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