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心理學(xué)練習(xí)題庫(kù)(客觀題)-wenkub

2023-04-10 00:01:18 本頁(yè)面
 

【正文】 97.“北方人比較毫爽、耿直,南方人比較精明、感情細(xì)膩”這種區(qū)分是( ) 96. 一俊遮百丑、一壞百壞描述了社會(huì)認(rèn)知信息整合過(guò)程中的 92. 93. 、情感、意向三個(gè)因素構(gòu)成的、比較持久的個(gè)人的內(nèi)在心理傾向是。 A) (C ( (B ) ( 78把特質(zhì)劃分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學(xué)家是( ) ) ) 體型 ( B。 (( ( ) ) C (D ) ) (A ) ,按現(xiàn)成方案與程序來(lái)解決問(wèn)題的思維方式是(C B ,人腦獨(dú)立形成具有社會(huì)意義的形象的過(guò)程是( ,能夠迅速靈活地提取信息以解決當(dāng)前實(shí)際問(wèn)題的記憶品質(zhì)是(D ,運(yùn)用一些有助于識(shí)記的方法,并需要做出意志努力的識(shí)記是( (形象)編碼 DC2 A、 ,能熟練地做到眼耳手腳并用,這種注意特性是() ,時(shí)而有時(shí)而無(wú)的這種周期性變化現(xiàn)象是(A ) 25.“心不在焉,則黑白在前而不見(jiàn),擂鼓在側(cè)而不聞”說(shuō)明人的心理活動(dòng)過(guò)程離不開(kāi)( (C ) )特性 D ( B) ) C ,看到蘋(píng)果紅色外觀,觸摸蘋(píng)果光滑的果皮等所引起的心理活動(dòng)活動(dòng)是( ,使心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立科學(xué)的學(xué)者是(D 、發(fā)展性原則和( ) ) 一、單選題: 、情緒情感過(guò)程意志過(guò)程稱(chēng)為( D) 、知覺(jué)和記憶 ) A ,是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反應(yīng),因此心理學(xué)是一門(mén)介于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的 ( AC CD) ( C ) B) 心理結(jié)構(gòu) 、運(yùn)動(dòng)記憶、情緒記憶和語(yǔ)詞記憶 、保持和遺忘 D再認(rèn)、重現(xiàn)和記憶 “黃山”時(shí),頭腦中出現(xiàn)迎客松的形象,這是( ) 177。 ) ) ) )影響。 (B (D ( “月暈”就要刮風(fēng),“潮濕”就要下雨,即得“月暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤(rùn)而雨”的結(jié)論,這屬于下列哪種思維特性?( ) ) A ) ,對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類(lèi)似的事物或現(xiàn)象是( ,它影響問(wèn)題的解決時(shí)的傾向性,這是( ( ) BB ) ) 、知覺(jué)、記憶、想象和思維 (CA ) C ) A) 67. “活潑好動(dòng)”是下列哪種表現(xiàn)?( 、不平衡 、平衡、不靈活 (C激素 C.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型A ( B) A ( A ) (A ( 、共同利益,并在一起活動(dòng)的人所組成的集合體稱(chēng)(A)) A、社會(huì)心理學(xué)B、生理心理學(xué)C、發(fā)展心理學(xué)D、動(dòng)物心理學(xué)104.、人認(rèn)識(shí)外界事物的過(guò)程是指(A)A、認(rèn)知B、情緒C、意志D、人格(B)(A)對(duì)。D、13B瑞文推理測(cè)驗(yàn)C斯坦福—比奈量表D韋氏成人智力量表,使人的注意從正在從事的活動(dòng)中轉(zhuǎn)向該刺激物,一現(xiàn)象屬于注的(D穩(wěn)定性BA、巴莆洛夫B、弗洛伊德C、布洛卡D、斯金納,這是指(C)B)A、形象記憶B、情景記憶C、情緒記憶D、動(dòng)作記憶,保持在1分鐘以?xún)?nèi)的記憶稱(chēng)為(B)A、言語(yǔ)B、語(yǔ)言C、思維D、知覺(jué)123.((DA、激情B、心境C、應(yīng)激D、情感128.“魚(yú)和熊掌不可兼得”的矛盾沖突就是(這是感覺(jué)的(C)。嗅覺(jué)適應(yīng)D聯(lián)覺(jué),總會(huì)經(jīng)歷一些刻骨銘心的情感體驗(yàn),對(duì)這些體驗(yàn)的記憶屬于(C邏輯記憶C知覺(jué)的整體性)。1798年C這是(BA、形象;B、語(yǔ)言;C、動(dòng)作;D、圖表。140.“只有知之深,才有愛(ài)之切”,這是(A)的影響。A、激情;B、心境;C、應(yīng)激;D、前三個(gè)都不是。:自覺(jué)的目的性、與克服困難相聯(lián)系和以(C)為基礎(chǔ)。,下列說(shuō)法正確的是(C)。A、能力;B、性格;C、氣質(zhì);D、興趣。 A、前攝抑制;B、后攝抑制;C、前攝抑制和后攝抑制;D、瓶頸效應(yīng)。CA馮特和鐵欽納C恒常性B平衡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、機(jī)體覺(jué)和痛覺(jué) D平衡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、視知覺(jué)和錯(cuò)覺(jué)C書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞BA形象編碼和抽象編碼 B語(yǔ)義編碼和表象編碼A157.已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問(wèn)題的影響叫()。A順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件 D對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求(B)A.精神分析學(xué)派B.構(gòu)造主義……………………………………(ABC………………………………(ABC識(shí)記B)。羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)C …………………………………………………(ABCD)。A流暢性B獨(dú)特性C直接性D變通性……………………………………………(ABC按物理特性?xún)?chǔ)存DA刺激物的強(qiáng)度B刺激物的新異性C刺激物之間的對(duì)比關(guān)系D刺激物的活動(dòng)和變化……………………………………………(ABD假設(shè)D障礙………………………………………………………(ABB概括性C抽象性D知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的改組((A)要克服困難12.(ABC(A)自覺(jué)性 (A)動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)(B)確定行動(dòng)目的ABC)。(B)刺激物的新異性(D)目的要求(B)對(duì)活動(dòng)目的的認(rèn)識(shí)BC(D)新奇的(C)心理活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程(B)隨意后注意-刺激的特點(diǎn)(D)有意注意(D)成就需要 (ABD(A)求美需要(A)安全需要D (ABC(A)使個(gè)體朝一定目標(biāo)活動(dòng)(B)是需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的)。(D)調(diào)整 (ABC(A)維持功能(A)愛(ài)好34.((A)誘因 ()的刺激物。(C)外部 (A)認(rèn)識(shí)某種事物的心理傾向 三、判斷題(,共30分),卻不是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物。(√),同時(shí)還引起另一種感覺(jué)的現(xiàn)象叫感覺(jué)后象。(),因而是可以被意識(shí)到的。()。()。(√)四、判斷說(shuō)明:(先判斷對(duì)或錯(cuò),然后加以扼要說(shuō)明)智力并不等同于創(chuàng)造力,高智商的人未必就有高的創(chuàng)造力。氣質(zhì)與性格是二種不同的個(gè)性心理特征,但兩者有內(nèi)在聯(lián)系。(√)(五、填空題,概括來(lái)說(shuō)它主要包括既有聯(lián)系有區(qū)別的( 、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特征聯(lián)系與關(guān)系的心理活動(dòng),主要包括感覺(jué)、知覺(jué)、(思維)和(客觀現(xiàn)實(shí))。(因變量心理現(xiàn)象及其規(guī)律) 。差別感覺(jué)閾限提高) 和( (聽(tīng)覺(jué))。感覺(jué)閾限值越低,感受性( ()。和 (有意后注意)上的時(shí)間
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