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心理咨詢師二級真題詳解-wenkub

2023-04-09 23:59:33 本頁面
 

【正文】 的話,惹我生氣。 下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對話: 咨詢師:你生氣的具體原因是什么呢? 求助者:我經(jīng)常為學(xué)生的事苦惱,他們干什么總不合我的意,我特別看不慣他們做的事,我說他們,他們不聽,說我太認(rèn)真。 案例介紹:求助者在師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)后,來到某中學(xué)任教。對此求助者的初步診斷為焦慮性神經(jīng)癥,因此,可以應(yīng)用認(rèn)知療法改變其不合理的認(rèn)知;用生物反饋法幫助其控制焦慮時出現(xiàn)的植物神經(jīng)癥狀,或者通過放松訓(xùn)練和系統(tǒng)脫敏法來教會求助者以全身放松來拮抗焦慮,從而達(dá)到緩解焦慮。欠缺是指心理咨詢師對某些類型的咨詢內(nèi)容很可能不懂、不擅長。多話是求助者滔滔不絕的談?wù)撆c咨詢無關(guān)的一些事的現(xiàn)象。 17.C。 16.B。求助者的心理問題產(chǎn)生的原因,包括認(rèn)知及個性等心理因素,生活中遇到的壓力屬于社會性因素。求助者有主動求醫(yī)行為,因此屬于排除重性精神障礙。B項是求助者情緒癥狀。 A.移情 B.多話 C.阻抗 D.依賴 單選:18.根據(jù)咨詢談話可以判定,該求助者和咨詢師在咨詢關(guān)系上存在( )。 A.認(rèn)知問題 B.壓力問題 C.個性問題 D.智力問題 多選:15.心理咨詢師可將本案咨詢階段劃分為( )。 多選:11.案例中,求助者表現(xiàn)出來的軀體癥狀包括( )。 咨詢師:越急就越睡不著,這是情緒對睡眠的干擾作用,不知最初你不能入睡時是什么情緒干擾,你愿意談?wù)剢? 求助者:就是兩年前喝醉酒時,從那以后我就總擔(dān)心自己會得病,只要躺下就擔(dān)心睡不著,我睡不夠就難受,于什么都感覺累,連現(xiàn)在和你說話都覺得累。 下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話: 咨詢師:你來這里最需要得到我什么幫助? 求助者:需要解決失眠問題,我睡不好覺,以前入睡大約需要一小時左右,現(xiàn)在吃過藥后,半小時可以入睡,但睡眠質(zhì)量不好。在本市一家最有權(quán)威的醫(yī)院做了全面體驗,無器質(zhì)性病變。 10.B。咨詢目標(biāo)必須具體、可行,求助者的問題主要是經(jīng)常發(fā)脾氣,因此答案為D。心理問題產(chǎn)生的原因通常包括生理因素、心理因素和社會因素三方面共同作用。求助者的情緒癥狀僅限于最初引發(fā)情緒問題的事件,未發(fā)生泛化,且病程僅為1個月,因此,初步診斷為一般心理問題。 4.B。CD項在案例中已經(jīng)涉及。 A.咨詢師的觀察 B.心理測驗前后對比 C.求助者的體驗 D.解決兒子上學(xué)問題 單選:10.對本案例的咨詢,心理咨詢師應(yīng)將重點放在幫助求助者( )。 A.一般心理問題 B.神經(jīng)癥性心理問題 C.嚴(yán)重心理問題 D.神經(jīng)癥 多選:6.尋找該求助者出現(xiàn)問題的原因時,應(yīng)將重點放在( )。 A.個性特征 B.體檢結(jié)果 C.情緒癥狀 D.教育情況 多選:2.該求助者出現(xiàn)的生理癥狀主要包括( )。自己的母親又因病住院治療,但自己無心照顧,也覺察到了兄弟姐妹的不滿,感覺非常委屈,于是前來心理咨詢。求助者非常生氣,怨自己的孩子不爭氣,不給自己漲面子,很后悔沒有堅持讓兒子提前錄取。錯選、少選,多選,該題不得分。n2008年11月心理咨詢師全國統(tǒng)一考試二級真題詳解(技能選擇題、案例問答題)第一部分 技能選擇題(1~100題,共100道題) 本部分由十一個案例組成。 案例一 一般資料:求助者,女性,48歲,公司職員?,F(xiàn)在內(nèi)心矛盾,為兒子上普通學(xué)校還是復(fù)讀一年發(fā)愁,心里覺得不踏實。 心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者因當(dāng)年上山下鄉(xiāng)耽誤了考大學(xué),只讀到初中畢業(yè),把培養(yǎng)兒子當(dāng)成了自己奮斗的目標(biāo)。 A.食欲下降 B.委屈 C.睡眠困難 D.頭痛 單選:3.該求助者沒有出現(xiàn)的心理癥狀主要是( )。 A.考試失誤原因 B.有無更年期的表現(xiàn) C.對兒子的要求 D.對考試成績的看法 多選:7.該求助者產(chǎn)生心理問題的原因可能是( )。 A.盡快恢復(fù)生理功能B.改變錯誤認(rèn)知 C.解決兒子上學(xué)問題 D.矯正行為偏差 [答案與解析] 1.AB。 2.ACD。求助者的主要問題是由于認(rèn)知錯誤而導(dǎo)致的情緒問題。 6.BCD。AB兩項是與求助者心理問題產(chǎn)生直接相關(guān)的生活事件,屬于社會因素。 9.D。一般心理問題咨詢的重點應(yīng)該是求助者的錯誤認(rèn)知,只要轉(zhuǎn)變求助者的錯誤的認(rèn)知,其重要的情緒癥狀就會消失。后來,在神經(jīng)內(nèi)科做了一套心理測試題,被診斷為抑郁癥。 咨詢師:請告訴我你晚上幾點入睡?入睡后能有多長時間的睡眠? 求助者:我是做文字工作的,因為學(xué)歷不高感到壓力大,總希望把事情做得完美,有時侯寫一些東西,睡覺前就會興奮,只要興奮就睡不好覺。 咨詢師:睡眠是正常的生理現(xiàn)象,是興奮到抑制的轉(zhuǎn)換過程,你這個過程沒有轉(zhuǎn)換好,消極的暗示就會使人變得焦慮、恐懼,你的情緒困擾著你的睡眠,有些人白天坐在沙發(fā)上,就能睡著,因為是處在一種心理放松的狀態(tài)。 A.口干 B.心情抑郁 C.體虛 D.兩腿發(fā)軟 單選:12.心理咨詢師在咨詢中出現(xiàn)的提問失誤是( )。 A.診斷階段 B.鞏固階段 C.咨詢階段 D.恢復(fù)階段 單選:16.“越急就越睡不著……你愿意談?wù)剢?”心理咨詢師所用的技術(shù)是( )。 A.欠缺 B.沖突 C.忌諱 D.匹配 多選:19.在案例中,心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ? )。 12.C。嚴(yán)重心理問題是由相對強烈的現(xiàn)實因素激發(fā),初始情緒反應(yīng)劇烈、持續(xù)時間長久、內(nèi)容充分泛化的心理不健康狀態(tài),有時伴有某一方面的人格缺陷。心理咨詢中的求助者通常為智力正常,因此,智力因素通常不是求助者產(chǎn)生問題的原因。解釋是運用某一種理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質(zhì)等。阻抗是人對于心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的抵抗。依賴是求助者對咨詢師的一種信賴,表現(xiàn)為求助者向咨詢師尋找現(xiàn)實的幫助。沖突是指咨詢師與求助者可能在個性等方面存在著某種不協(xié)調(diào)。 20.D。班里的學(xué)生經(jīng)常不聽自己的,因此對學(xué)生不滿意,經(jīng)常批評學(xué)生,要求學(xué)生必須聽自己的。這哪象我年輕的時候,我上學(xué)時成績門門都是優(yōu)秀。 咨詢師:按你所說,你說話別人就應(yīng)該聽。 咨詢師:因此,你老師說的話,你肯定聽,他說學(xué)生不談戀愛,你就不談,他說應(yīng)該考博士,你就考博士。你的信念有的是合理的,有的是不合理的,不同的信念會導(dǎo)致不同的情緒狀態(tài)。 單選:21.心理咨詢師“你生氣的具體原因是什么呢?”所使用的是( )。 A.指導(dǎo)性面質(zhì) B.解釋 C.嘗試性面質(zhì) D.釋義 單選:25.“但你得……你愿意談?wù)剢?”這段話心理咨詢師所使用的技術(shù)是( )。 A.認(rèn)知行為療法 B.精神分析法 C.合理情緒療法 D.陽性強化法 單選:29.按ABC理論的觀點,本案例中的A是( )。直接提問和間接提問是按照提問的方式不同來劃分的。這句話是咨詢師為了揭示求助者的自動想法中的不合理之處,而按照求助者的不合理信念進行的推理。指導(dǎo)即咨詢師直接地指示求助者做某伺:事、說某些話或以某種方式行動。 26.D。 28.C。B是 ABC理論中的B,D是ABC理論中的C。 案例介紹:王某由其母親帶來,主訴兩年來經(jīng)常被人盯著看,她實在忍無可忍,現(xiàn)已嚴(yán)重影響了工作和生活。我還常常用絲巾勒自己的脖子,直到快窒息,還用礦泉水瓶砸自己的臉,我太煩了,公路上的各種車還老跟著我,他們干嘛老跟著我! 單選:31.王某目前屬于( )。 A.倒錯行為 B.怪異行為 C.沖動行為 D.發(fā)泄行為 多選:35.王某的特點包括( )。 A.與事實相符 B.需要核實 C.與事實不符 D.無法判定 多選:39.心理咨詢師可對王某( )。 32.C??浯笸胧侵富颊呖浯笞约旱呢敻?、地位、能力、權(quán)利等一種妄想。 34.CD。案例中未涉及王某的早期生活資料,因此,無法排除其是否伴有人格障礙、是否是幼年起病。同時案例中對求助者的早期人格涉及較少,因此,求助者的人格偏離也有可能是由于人格障礙造成的,需收集求助者的早期生活資料,進行鑒別。 39.AC。強迫觀念又稱強迫性思維,是指某一種觀念或概念,反復(fù)地出現(xiàn)在患者的腦海中?;颊弑憩F(xiàn)為語量多,語速快,口若懸河,滔滔不絕,詞匯豐富,詼諧幽默。分手后又后悔,又提出和好,可女友不同意。感到非常內(nèi)疚、自責(zé),又無能為力。 咨詢師:你能說得詳細(xì)一些嗎? 求助者:(沉默)我能不說嗎?那是隱私。 求助者:可我后悔,要是當(dāng)初沒做那些事就好了,就不會給那女孩造成不好的影響了。 咨詢師:好,你是這么想的,可有些人就會想,如果當(dāng)初我800萬賣了多好,如果我花600塊錢買回保險柜放起來多好,如果我一年花300元存銀行的保險箱里多好,想的都是后悔的事,可哪有后悔藥吃呀? 求助者:是沒有。 多選:41.心理咨詢師說“你能說得詳細(xì)一些嗎?”使用了( )。 A.消除同學(xué)誤會 B.解決情緒困擾 C.恢復(fù)戀愛關(guān)系 D.促進自我實現(xiàn) 單選:45.按照艾利斯ABC理論,本案例中的B指的是( )。 A.困擾 B.思考 C.阻抗 D.想象 多選:48.在本案例咨詢過程中,心理咨詢師所做的工作是( )。 A.深化自我認(rèn)識 B.學(xué)會接納現(xiàn)實 C.矯正錯誤認(rèn)知 D.學(xué)會寬恕自己 [答案與解析] 41.ABC。心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)強調(diào)的包括:品格;自我平衡能力;善于容納他人;有強烈的責(zé)任心;“自知之明”。暴露療法包括系統(tǒng)脫敏療法和沖擊療法,對于有明確對象的焦慮或恐懼情緒有良好的療效。 45.B。 48.BC。自我管理程序是根據(jù)操作條件反射的原理,要求求助者運用自我獎勵和自我懲罰的方法來改變其不適應(yīng)的行為方式。在咨詢過程中,心理咨詢師所舉的例子是為了啟發(fā)引導(dǎo)求助者自己發(fā)現(xiàn)自己的非理性信念,從而建立理性信念。 案例介紹:求助者一年前睡覺時突然憋醒,胸悶氣短,覺得自己馬上就不行了,送入急診后診斷為呼吸暫停綜合癥,自己非常后怕,因為自己的哥哥就是夜里突發(fā)心臟病去世的,醫(yī)生也說這種病如不及時發(fā)現(xiàn)就會憋死。服用過安定類藥物,但無明顯改善。 A.害怕、緊張 B.渾身出汗 C.胸悶、心慌 D.四肢發(fā)麻 單選:55.該求助者產(chǎn)生癥狀的特殊誘因是( )。 A.軀體障礙 B.疑病性神經(jīng)癥 C.癔癥發(fā)作 D.恐懼性神經(jīng)癥 多選:59.該求助者遇到的生活事件包括( )。焦慮指患者在缺乏充分的事實根據(jù)和客觀因素的情況下,對其自身健康或其他問題感到憂慮不安,緊張恐懼,顧慮重重,猶如大禍臨頭,惶惶不可終日,即使多方解勸也不能消除其焦慮。 53.A。A是求助者的情緒癥狀。根據(jù)求助者的描述應(yīng)考慮診斷為驚恐障礙。驚恐障礙的診斷要點是:難以解釋的焦慮或驚恐發(fā)作,突然出現(xiàn),發(fā)展迅速,可能僅持續(xù)數(shù)分鐘。求助者在多次暈倒被送到醫(yī)院后,多次檢查都未發(fā)現(xiàn)明顯器質(zhì)性病變,因此,在鑒別診斷時,可優(yōu)先排除軀體障礙。 案例七 一般資料:求助者,男性,18歲,戰(zhàn)士。雖然領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友都表揚他,但他還是高興不起來,總感到自己不是個好兵,內(nèi)心感到痛苦,也想找人好好說說,但又怕被笑話。 咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格內(nèi)向,自我要求嚴(yán)格,做什么事情都要做到最好。 A.反復(fù)檢查 B.反復(fù)洗手 C.反復(fù)計數(shù) D.反復(fù)思考 單選:63.在本案例中,求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括( )。 A.認(rèn)知療法 B.陽性強化法 C.厭惡療法 D.系統(tǒng)脫敏法 單選:67.在本案例咨詢中,心理咨詢師首先應(yīng)做到的是( )。 A.咨詢技巧 B.咨詢策略 C.咨詢關(guān)系 D.咨詢過程 [答案與解析] 61.ABCD。 62.BD。求助者的主導(dǎo)癥狀為強迫思維與強迫動作,
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