心理咨詢師二級(jí)考題-wenkub
2023-04-09 23:59:53 本頁面
【正文】 〈C〉只喜歡和有知識(shí)、有眼界的人交往,這樣能夠增氏自己的才干〈D〉只喜歡和有共同語言的人交往,因?yàn)檫@樣才會(huì)聊得更投機(jī)1在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,外面的孩子玩耍時(shí)十分吵鬧,你會(huì)〈〉。(A) 他是一個(gè)懂得怎樣利用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的人〈B〉他是一個(gè)善于利用事物的積極因素的人〈C)他是個(gè)心地善良的人,由此導(dǎo)致他寬容落后〈D〉他是一個(gè)管理不嚴(yán)的人1上述事例給我們的啟示是, 〈〉〈A〉競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)各方面的發(fā)展,沒有競(jìng)爭(zhēng),就不會(huì)有進(jìn)步〈B〉在企業(yè),沒有無用的人,只有沒有充分發(fā)揮他們作用的人〈C〉組織中相對(duì)的先進(jìn)與落后,有利于組織的成長,不要刻意貶斥落后〈D〉只有容忍落后,才能進(jìn)步發(fā)展二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分〈第17~25題)答題指導(dǎo):〈A〉語意明確 〈B〉語言簡練〈C〉語調(diào)甜美 〈D〉語流快速1關(guān)于慎獨(dú)的修養(yǎng)境界,理解正確的是〈〉。你對(duì)這句話的感受是〈〉.〈A〉人是懶惰的,要讓每一個(gè)人都有事情做,不能讓他們歇息下來〈B〉如果每一個(gè)人不能干適合于他們的工作,那么這樣的工作是不會(huì)取得成績的〈C〉每個(gè)人都有死亡的時(shí)候,只有死亡的時(shí)候才能停止工作〈D〉無論干什么,只有盡了自己的最大努力,才可能取得最大成效在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中,你贊同的說法是（）?！碅〉取得事業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵因素是具有良好的知識(shí)和技能,道德無足輕重〈B〉做人最重要的是以德為先〈C〉金錢不是衡量人們成功的唯一尺度,但卻是最重要的尺度〈D〉君子喻于義,小人喻于利結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,你能同意的說法是〈〉。考生在答題卡上作答時(shí)如果不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂,則均屬作答無效。2005年11月勞動(dòng)和社會(huì)保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定職業(yè): 心理咨詢師等級(jí): 國家職業(yè)資格二級(jí)卷冊(cè)一: 職業(yè)道德理論知識(shí)注意事項(xiàng):考生首先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊(cè)和答題卡的相應(yīng)位置上,并用鉛筆填涂答題卡上的對(duì)應(yīng)信息位.考生同時(shí)應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處.本試卷冊(cè)包括職業(yè)道德和理論知識(shí)兩部分.第一部分,125題,為職業(yè)道德試題。地區(qū):姓名:準(zhǔn)考證號(hào):勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分職業(yè)道德〈第1~25題,共25道題〉一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分(第1~16題)答題指導(dǎo):該部分均為選擇題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。〈A〉利大大干,利小小干,無利不干〈B〉堅(jiān)持個(gè)人利益最大化原則,君子愛財(cái),取之有道〈C〉集體利益放在首位,也要維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)權(quán)益〈D〉既不損人利己,也不會(huì)輕易犧牲個(gè)人利益在企業(yè)文化中,占據(jù)核心位置的是().〈A〉企業(yè)規(guī)章制度〈B〉企業(yè)目標(biāo)〈C〉企業(yè)形象 〈D〉企業(yè)價(jià)值觀員工正確處理與企業(yè)上司的關(guān)系,你能夠認(rèn)可的是〈〉?！碅〉好酒不怕巷子深,質(zhì)量第一聚寶盆〈B〉買賣公平是關(guān)鍵,服務(wù)質(zhì)量看價(jià)錢〈C〉做好生意三件寶,人員門面信譽(yù)好 (D〉人無笑臉莫開店,拉客進(jìn)門把錢賺(二)多項(xiàng)選擇題關(guān)于職業(yè)道德的說法中正確的是（）?！碅〉只有害怕獨(dú)立做事,才能成為正人君子〈B)自己獨(dú)自處事時(shí),按照道德要求行事,防止思想出現(xiàn)偏差草抖血士在〈C〉謹(jǐn)小慎微做事情,不張揚(yáng),夾著尾巴做人〈D〉沒人監(jiān)督時(shí),更要加強(qiáng)自律1關(guān)于誠實(shí)守信的說法中,正確的是〈〉。該部分均為選擇題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),1平時(shí)關(guān)系很鐵的一個(gè)朋友,在一次公開場(chǎng)合對(duì)你的做法提出了尖銳的批評(píng),令你感到很難堪?！碅〉心煩意亂 〈B〉出去制止他們〈C〉出去散步,順便看看他們玩什么〈D〉不受他們的影響朋友請(qǐng)客,到飯店吃飯,你發(fā)現(xiàn)喝酒的玻璃杯有幾個(gè)淡淡的水潰?！碅〉能夠沉浸其中 (B〉規(guī)定玩的時(shí)間,每天不超過兩小時(shí)〈C〉玩一會(huì)兒就不再玩了〈D〉害怕上癮,不敢去玩2關(guān)于代溝,你的感覺是()?！碈〉認(rèn)識(shí)過程 (D) 認(rèn)知過程2斯佩里所做的割裂腦實(shí)驗(yàn)證明了〈〉。 記憶 偏〈A〉三叉神經(jīng)〈B〉副交感神經(jīng)〈C〉交感神經(jīng)〈D〉外展神經(jīng)3〈〉是在覺醒狀態(tài)下的覺知。 C 辨析〈A〉交換性原則〈B〉平等性原則 (C)強(qiáng)化原則〈D〉相互性原則4利他行為中有一現(xiàn)象稱為“旁觀者效應(yīng)”,其意思是〈〉. B 理解(A) 他人在場(chǎng)有利于促進(jìn)親社會(huì)行為〈B〉 他人在場(chǎng)對(duì)利他行為有負(fù)面影響〈C〉他人在場(chǎng)，會(huì)激勵(lì)助人者〈D〉他人在場(chǎng)，使助人者體會(huì)到社會(huì)贊許，增進(jìn)助人行為4個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小,這是霍曼斯的社會(huì)交換論中的〈〉。B 記憶辨析〈A〉歸因 (B) 態(tài)度〈C〉動(dòng)機(jī)〈D〉情緒4美國心理學(xué)家羅特〈)發(fā)現(xiàn),個(gè)體對(duì)自己生活中發(fā)生的事情及其結(jié)果的〈〉有不同的解釋?！碅〉人生全過程各個(gè)年齡階段的心理發(fā)展特點(diǎn)〈B〉人生全過程各個(gè)年齡階段的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)〈C〉從動(dòng)物到人的心理變化〈D〉從幼兒到成人的心理變化5童年期的年齡范圍是(〉.〈A〉3~6歲〈B〉7~12歲〈C〉13~15歲〈D〉16~18歲5〈〉是第一個(gè)提出青春期理論的心理學(xué)家。〈A〉誠實(shí)品質(zhì)〈B〉愛的品質(zhì)〈C〉關(guān)心品質(zhì) (D) 智慧、賢明品質(zhì)5社會(huì)學(xué)習(xí)說用〈〉來解釋言語的獲得.〈A〉選擇性模仿 (B語言獲得裝置〈C操作性條件反射〈D〉文化歷史理論5中年人的工作滿意度(〉?！碅〉警覺〈B〉搏斗 (C) 恢復(fù) (D〉衰竭6癌癥,多以〈〉為發(fā)病基礎(chǔ),在心理社會(huì)因素影響下產(chǎn)生,病程反復(fù)遷移.〈A〉軀體疾病〈B〉社會(huì)環(huán)境〈C〉人格傾向〈D〉季節(jié)變化6衡量心理健康的標(biāo)準(zhǔn)必須()?！碅〉主動(dòng)和被動(dòng)注意的興奮性減弱 (B〉多見于神經(jīng)衰弱癥狀群〈C〉多見于智力障礙群〈D〉見于意識(shí)障礙時(shí)70、〈)不是常見的人格障礙類型?！碅〉500 (B〉512 (C〉532 (D〉5407在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指所測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度,或者簡單地說是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的〈〉?！碅〉一半〈B〉平方〈C) 倍數(shù) (D〉本身7洛德〈Lord)提出在學(xué)績測(cè)驗(yàn)中,為了保證其可靠性,各類選擇題的理
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