幼兒園建構(gòu)式課程大班(下)主題六活動(dòng)預(yù)設(shè)-wenkub
2023-04-09 23:35:17 本頁(yè)面
【正文】 拿取合適的材料與其他組幼兒一起表現(xiàn)美麗的夜景，教師巡回觀察，引導(dǎo)幼兒說說自己扮演的是什么，鼓勵(lì)個(gè)別幼兒表現(xiàn)黑夜中的樹木、樓房或動(dòng)物。１、晚上你們有沒有去外面欣賞過夜景呢？你看到了什么？２、引導(dǎo)幼兒回憶曾經(jīng)看到過的夜景，并嘗試用合適的語(yǔ)言來表述。物質(zhì)準(zhǔn)備： 幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)P25——26頁(yè)。請(qǐng)個(gè)別幼兒講講畫的內(nèi)容，然后將畫頁(yè)布置于活動(dòng)區(qū)。教師以“白天先生”和“夜晚小姐”的口吻相互發(fā)問，請(qǐng)幼兒代為作答。教師繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)地球，讓幼兒觀察并判斷白天、夜晚的轉(zhuǎn)換情況。你們誰(shuí)知道長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚是怎么來的呢？（幼兒自由討論）教師操縱地球儀自轉(zhuǎn)。 32開大小的白紙每人兩張，筆。執(zhí)教者修改意 見活動(dòng)反思主 題 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)主題: 黑夜秘語(yǔ) 第14周 執(zhí)教日期: __月 __ 日 星期二活動(dòng)預(yù)案活動(dòng)內(nèi)容：科學(xué)：白天和黑夜活動(dòng)目標(biāo)： 理解白天和黑夜形成的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。 幼兒自由選擇金銀紙制作星星，并粘貼在紙板上，懸掛到彩鏈上，使星空花園更加豐富多彩?；顒?dòng)過程：一、尋找星星花園有。 用手制作星星的金色紙、銀色紙及厚度適中的紙板。執(zhí)教者修改意 見活動(dòng)反思24主 題 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)主題: 黑夜秘語(yǔ) 第14周 執(zhí)教日期: __月 __ 日 星期_一_活動(dòng)預(yù)案活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)：星空花園活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)合作制作流星與月亮、布置“星空花園”?！砩献龅氖虑榭烧娑啵媸且粋€(gè)美好而又愉快的夜晚?！膊幌矚g晚上？能說出你喜歡的理由嗎？——在晚上，你會(huì)做些什么？（幼兒互相討論）——幼兒介紹自己在夜晚的活動(dòng)，晚上最常干的快樂的事情，或者晚上最喜歡呆的地方?；顒?dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：感受、與父母在一起的溫馨和快樂體會(huì)散文中安寧、祥和的意境。l 家長(zhǎng)想孩子講一些自己小時(shí)侯怕黑和不怕黑的故事。 張貼一些在夜晚工作的人們的照片或圖片。而每個(gè)孩子眼中的“夜”又是獨(dú)特的、富有個(gè)性色彩的，因?yàn)樗麄冇幸活w敏感而富有想象力、創(chuàng)造力的心靈。幼兒園《建構(gòu)式課程》大班（下）主題六活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)者：第二幼兒園大班年級(jí)組全體教師 整理者：徐流芳 包亞燕主題名稱黑 夜 秘 語(yǔ)主題目標(biāo)與能力培養(yǎng)這個(gè)主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界。家庭的溫情、獨(dú)特的視覺感受、有趣的文學(xué)作品，都會(huì)讓幼兒對(duì)黑夜充滿好奇和無窮的想象，由此，他們將會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法，發(fā)現(xiàn)黑夜中隱藏的美。家 園 共 育l 父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流，體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂。l 向家長(zhǎng)了解孩子在家中的生活方式，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子消除緊張心理，愉快參與“與眾不同的夜”活動(dòng)。物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)用書，木偶一個(gè)。喜歡黑夜的理由。想象黑夜。 感受夜晚星空的美麗。 室內(nèi)掛兩條彩鏈，用于懸掛自制星星。 夜晚的天空里有月亮、流星，誰(shuí)知道它們是怎樣的？（月亮有時(shí)是圓圓的，有時(shí)是彎彎的，流星拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴） 教師出示“流星與月亮”范例，請(qǐng)幼兒觀察后回答有些什么。二、今夜星光燦爛。 對(duì)探索自然現(xiàn)象有興趣。 用白色和黑色卡紙制成“白天先生”和“黑夜小姐”經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：設(shè)法讓活動(dòng)室的光線暗淡一些。當(dāng)中國(guó)地域?qū)χ庠磿r(shí)，請(qǐng)幼兒說說中國(guó)是白天還是夜晚。二、出示紙偶白天與夜晚。（如：你能告訴我你們那兒是什么樣的嗎？大人和小孩都能做些什么？）三、畫個(gè)黑夜。執(zhí)教者修改意 見活動(dòng)反思主 題 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)主題: 黑夜秘語(yǔ) 第14周 執(zhí)教日期: __月 __ 日 星期二活動(dòng)預(yù)案活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)：夜晚多么美活動(dòng)目標(biāo)： 回憶美麗的夜景，欣賞畫冊(cè)中的夜景。 用于表現(xiàn)夜空的深藍(lán)色、黑色紗巾；用黃色紙制作的月亮；用藍(lán)色、紫色縐紙當(dāng)流星光芒；用來表現(xiàn)燈光的手電筒，等等。３、月亮、星星、燈光都是夜晚閃爍的亮點(diǎn)，它們使黑夜不再是一片漆黑。５、引導(dǎo)幼兒互相評(píng)說表演的情況，對(duì)不足的部分加以改進(jìn)，再次表演。物質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先與幼兒交談?dòng)嘘P(guān)夢(mèng)的話題。３、 你們做過夢(mèng)嗎？做的是什么夢(mèng)？二、 尋找各自的夢(mèng)。１、我們一邊聽詩(shī)歌，一邊假裝做夢(mèng)，看看夢(mèng)是不是真的留不住、找不到。３、幼兒完整跟念。物質(zhì)準(zhǔn)備： 可用于表演的飾物，如：紗巾、彩帶等。會(huì)做一些柔軟的舞蹈動(dòng)作。二、欣賞夢(mèng)的音樂。 請(qǐng)幼兒閉上眼睛聽音樂一起做一個(gè)美麗的夢(mèng)。在音樂背景下，請(qǐng)幼兒自選飾物，把自己美麗的夢(mèng)用動(dòng)作表演出來。物質(zhì)準(zhǔn)備： 幼兒人手九個(gè)圓片（正面為綠色，反面為紅色），記錄單每人一張。活動(dòng)重點(diǎn)（或難點(diǎn)）：學(xué)習(xí)9的組成，感知數(shù)的分合，提高幼兒思維的速度和有序性。教師注意各種分配方式是否全部出現(xiàn)，并及時(shí)予以引導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋：想想怎樣翻才能又快又對(duì)。執(zhí)教者修改意 見活動(dòng)反思主 題 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)主題: 黑夜秘語(yǔ) 第14周 執(zhí)教日期: __月 __ 日 星期四活動(dòng)預(yù)案活動(dòng)內(nèi)容：健康：盲人取物（課程來源：建構(gòu)式課程指導(dǎo)）活動(dòng)目標(biāo)：。紙板若干，長(zhǎng)手臂一副。吃午飯、鋪被子，穿衣服，做游戲。幼兒馬上站立不動(dòng)。若摸到對(duì)方就算贏者，若沒有摸到，又走出了對(duì)方的視線，就是輸者，交換角色，游戲重新開始。物質(zhì)準(zhǔn)備：布置一間暗室，分散放置一些發(fā)亮的物品（熒光棒，小電筒等）一段優(yōu)美的音樂，故事磁帶?；顒?dòng)重點(diǎn)（或難點(diǎn)）：理解故事內(nèi)容，讓幼兒隨著落兒領(lǐng)略夜晚的魅力，提高幼兒體驗(yàn)作品的審美意境。三、不開燈的屋子。 引導(dǎo)幼兒講講自己看到的會(huì)發(fā)光的物體，如：熒光棒、小電筒等。學(xué)習(xí)聽辨并唱準(zhǔn)兩段歌曲結(jié)尾處細(xì)微的區(qū)別。活動(dòng)過程：一、欣賞歌曲。 說說歌曲的旋律怎樣，你聽了以后有什么感覺？你聽到唱了什么？二、理解歌曲內(nèi)容。 知道用中速來唱這首歌曲。執(zhí)教者修改意 見活動(dòng)反思主 題 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)主題: 黑夜秘語(yǔ) 第15周 執(zhí)教日期: __月 __ 日 星期一活動(dòng)預(yù)案活動(dòng)內(nèi)容：語(yǔ)言——兔子不喜歡夜晚活動(dòng)目標(biāo)：知道白天和黑夜的不同特點(diǎn)，理解這是大自然的規(guī)律?；顒?dòng)過程：一、欣賞故事，了解兔子和貓頭鷹為什么爭(zhēng)論？教師講述故事第一段至第七自然段。你看到了什么？兔子和貓頭鷹找到了誰(shuí)評(píng)理？野牛和小鳥是怎么樣說的？引導(dǎo)幼兒觀察圖片內(nèi)容，猜測(cè)角色的對(duì)話。小朋友，你們說究竟是白天好還是黑夜好呢？幼兒按自己的觀點(diǎn)，分成白
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