幼兒園大班中秋主題活動方案-wenkub
2022-11-06 20:38:24 本頁面
【正文】 刻的印象，為此我組織幼兒對中秋節(jié)的過法進(jìn)行討論。 師：那是每個單位為慶祝中秋節(jié)寫的標(biāo)語。 師：你觀察的很仔細(xì)，而且認(rèn)得許多漢字。） 幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。 了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。 四、活動內(nèi)容（結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開） 社會：參觀節(jié)日的街道 社會：《中秋節(jié)的來歷和傳說》 語言：兒歌《味道好極了 》 (見大班上冊主題活動設(shè)計 ) 社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅 美術(shù)：想象畫《月亮的遐想》 美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝 音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》 (見大班教師參考用書 ) 美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動畫 美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡 五、主題開展時間： 9 月 16 日至 9 月 19 日 六、幼兒活動片斷紀(jì)錄與分析： 片斷之一 節(jié)日的街道 師：明天就是中秋節(jié)，我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。 幼：快看！那個黑板（某單位宣傳欄）還寫著“中秋快樂”。 （街上的紅布跳在風(fēng)中微微地晃動，映著金色的陽光，顯出一派喜氣洋洋的氣息。 （一路上，孩子們說個不停，沉浸在節(jié) 日的喜慶氣氛中。 師：中秋節(jié)就要到了，每年都有中秋節(jié)，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎？ 幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。 幼：那請爺爺奶奶來把 . 師：不如我們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹玫轿覀儼嗉墎砗臀覀円黄疬^中秋吧！ 幼：好！好?。ê⒆觽兦榫w高漲，紛紛嚷著要去邀請） 師：哇！這么多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。） 幼：老師說人太多了 ，請幾個小朋友去好了。幼：上下樓梯會慢慢的。） 片斷之四 中秋節(jié)的來歷和傳說 師：昨天，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識，現(xiàn)在你們介紹一下，好嗎？ 幼：我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月
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