幼兒園大班中秋主題活動方案-文庫吧
2024-10-06 20:38 本頁面
【正文】 多漢字。 （街上的紅布跳在風中微微地晃動，映著金色的陽光，顯出一派喜氣洋洋的氣息。） 幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著“ xx 歡樂”。 幼：那些的是和家歡樂。 師：那是每個單位為慶祝中秋節(jié)寫的標語。 （一路上，孩子們說個不停，沉浸在節(jié) 日的喜慶氣氛中?；貋硪院?，他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來，并展示在班級里。放學的時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，并生動地向大人講述自己看到的一切。） 片斷之二 討論中秋節(jié)的慶祝方式 每年都有中秋節(jié)，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節(jié)的快樂，對中秋節(jié)有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對中秋節(jié)的過法進行討論。 師：中秋節(jié)就要到了，每年都有中秋節(jié)，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎？ 幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。 師 ：那今年你們打算怎么慶祝呢？有什么好主意？ 幼：我還想自己做月餅。 幼：做得不好吃，還是買來的好吃。 幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！ 幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。 幼：那請爺爺奶奶來把 . 師：不如我們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹玫轿覀儼嗉墎砗臀覀円黄疬^中秋吧！ 幼：好！好?。ê⒆觽兦榫w高漲，紛紛嚷著要去邀請） 師：哇！這么多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。不過去這么多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。 幼：我去，老師讓我去吧。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。） 幼：老師說人太多了 ，請幾個小朋友去好了。 。 師：那怎么去邀請呢？邀請時該和小班的老師說些什么話呢？ 幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。 幼：要說是過中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么。 師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎么做呢？ 幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會慢慢的。 師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢？ 幼：。 片斷之三 去小甲班邀請弟弟妹妹 我共請了 8 位幼兒做為代表邀請，
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1