【總結】.......行程問題(奧數(shù)部分)一、例1:兩輛汽車同時從某地出發(fā),運送一批貨物到距離165千米的工地。甲車比乙車早到48分鐘,當甲車到達時,乙車距工地24千米。甲車行完全程用了多少小時?練習
2025-03-25 07:39
【總結】行程問題應用題(一)三門縣珠岙鎮(zhèn)中心小學秦焰小學數(shù)學六年級畢業(yè)復習題速度×時間=路程速度和×時間=路程甲的時間乙的時間乙的速度甲的速度?路程相同(同樣的一段路)路程÷速度=時間路程÷時間=速度路程
2024-11-24 13:11
【總結】學府教育六年級追擊相遇問題概念理解:基本概念:行程問題是研究物體運動的,它研究的是物體速度、時間、行程三者之間的關系。基本公式:路程=速度×時間;路程÷時間=速度;路程÷速度=時間關鍵問題:確定行程過程中的位置,時間相等相遇問題:速度和×相遇時間=相遇路程(請寫出其他公式)追擊問題:追擊時間=路程差÷速度差(寫
2025-03-25 00:43
【總結】行程問題經(jīng)典題型1、甲、乙兩地相距6千米,某人從甲地步行去乙地,前一半時間平均每分鐘行80米,后一半時間平均每分鐘行70米。問他走后一半路程用了多少分鐘?2、甲、乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲每小時行56千米,乙每小時行48千米,兩車在離兩地中點32千米處相遇。問:東西兩地的距離是多少千米?3、。,營地老師聞訊前往迎接,。,張明從學校騎車去營地報到。結果3人同時在途中某地相遇。
2025-06-24 04:22
【總結】1行程問題行程問題是小升初考試和小學四大杯賽四大題型之一(計算、數(shù)論、幾何、行程)。具體題型變化多樣,形成10多種題型,都有各自相對獨特的解題方法?,F(xiàn)根據(jù)四大杯賽的真題研究和主流教材將小題型總結如下,希望各位看過之后給予更加明確的分類。一般行程問題相
2025-03-24 03:11
【總結】一、直線運動的x-t圖象1.圖象的意義:反映了做直線運動的物體隨變化的規(guī)律.2.兩種特殊圖象(1)x-t圖象是一條平行于時間軸的直線,說明物體處于狀態(tài).(2)x-t圖象是一條傾斜直線,說明物體處于狀態(tài).位移時間靜止勻速直線運動
2025-04-30 12:05
【總結】第一篇:身邊的行程問題 《身邊的行程問題》這節(jié)課是老師依據(jù)學生的知識結構和生活實際需要設計的。學生雖然已經(jīng)學習過“24時記時法”、“小數(shù)四則混合計算”等知識,學習的目的是什么,最終的用途無外乎用于生...
2024-11-08 12:10
【總結】第一篇:行程問題教學設計 行程問題教學設計 教學目標: 1、使學生理解速度的概念,掌握速度×時間=路程這組數(shù)量關系。學會速度的寫法。 2、引導學生自主探索速度×時間=路程這組數(shù)量關系,并應用它...
2024-11-09 22:44
【總結】?行程問題的三個量:路程,速度,時間?三個量之間的關系:路程=速度×時間速度=路程÷時間時間=路程÷速度一、相遇問題的基本題型1、同時出發(fā)(兩段)二、相遇問題的等量關系總乙甲sss??總乙甲先ssss???2、不同時出發(fā)(三段)
2025-05-07 01:12
【總結】第一篇:行程問題教案 第七講行程問題 (一)今天,我說課的課題是:xx教育內(nèi)部教材六年級《行程問題》。 一、首先我們來進行教材分析。 本節(jié)課的主要內(nèi)容有:讓學生理解并掌握路程、速度和時間三者之...
2025-10-16 02:21
【總結】第一篇:《行程問題》教學設計 《行程問題》教學設計 教學內(nèi)容:教材第54頁的內(nèi)容及練習八的5~10題。教學目標: 1、通過小組合作、自主探究,使學生知道速度的表示法;理解和掌握行程問題中速度、時...
2024-11-09 12:54
【總結】第一篇:行程問題教學反思 行程問題教學反思 在新授行程問題的時候,嘗試用新基礎的理念進行實踐教學。但是在課堂的實踐過程中還有這樣或那樣的缺陷,現(xiàn)在把實踐后的反思和感受記錄下來。 一、放得開、收得...
【總結】第一篇:小學行程問題 .小學行程問題的經(jīng)典應用題(附答案) 在一個600米的環(huán)形跑道上,兄兩人同時從同一個起點按順時針方向跑步,兩人每隔12分鐘相遇一次,若兩個人速度不變,還是在原來出發(fā)點同時出發(fā)...
2024-11-09 18:00
【總結】小學常用公式和差問題(和+差)÷2=大數(shù)(和-差)÷2=小數(shù)和倍問題和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù)差倍問題差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)植樹問題1單條線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么:棵數(shù)=全長÷間隔長+1=間隔數(shù)+1全長=間
2025-03-25 01:13
【總結】行程問題應用題解析???????????????????????????????
2025-03-25 07:40