【總結(jié)】2016屆壓軸專題《二次函數(shù)與幾何圖形綜合題》類型1 二次函數(shù)與相似三角形的存在性問題1.(2015·昆明西山區(qū)一模)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A(-1,0),B(4,0),C(0,2)三點.(1)求這條拋物線的解析式;(2)P為線段BC上的一個動點,過P作PE垂直于x軸與拋物線交于點E,設(shè)P點橫坐標為m,PE長度為y,請寫出y與m的函數(shù)關(guān)系式,
2025-03-24 04:39
【總結(jié)】目錄題型五二次函數(shù)與幾何圖形綜合題................................................................2類型一與特殊三角形形狀有關(guān)..............................................................................................
2025-03-26 05:30
【總結(jié)】........二次函數(shù)綜合題——等腰三角形 一.解答題(共30小題)1.(2014?新余模擬)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點為(1,﹣3),并經(jīng)過點C(2,0).(1)求該二次函數(shù)的解析式;(2)直線y=3x與該二次函數(shù)的圖象交于點B(非原點
2025-03-24 06:27
【總結(jié)】二次函數(shù)中考壓軸題(平行四邊形)解析精選【例一】(2013?嘉興)如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=(x﹣m)2﹣m2+m的頂點為A,與y軸的交點為B,連結(jié)AB,AC⊥AB,交y軸于點C,延長CA到點D,使AD=AC,連結(jié)BD.作AE∥x軸,DE∥y軸.(1)當m=2時,求點B的坐標;(2)求DE的長?(3)①設(shè)點D的坐標為(x,y),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式?②過點D作A
2025-04-04 04:24
【總結(jié)】一次函數(shù)與四邊形綜合專題 1.如圖,將一個正方形紙片OABC放置在平面直角坐標系中,其中A(1,0),C(0,1),P為AB邊上一個動點,折疊該紙片,使O點與P點重合,折痕l與OP交于點M,與對角線AC交于Q點(Ⅰ)若點P的坐標為(1,),求點M的坐標;(Ⅱ)若點P的坐標為(1,t)①求點M的坐標(用含t的式子表示)(直接寫出答案)②求點Q的坐標(用含t的式子表示)
2025-03-24 05:35
【總結(jié)】第二部分題型研究題型二 二次函數(shù)性質(zhì)綜合題類型二 二次項系數(shù)不確定型針對演練1.(2013杭州)已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于點A、B(點A、B在原點O兩側(cè)),與y軸相交于點C,且點A、C在一次函數(shù)y2=x+n的圖象上,線段AB長為16,線段OC長為8,當y1隨著x的增大而減小時,求自變量x的取值范圍.2.在平面直角坐標系xOy中,
2025-07-24 18:58
【總結(jié)】......四邊形壓軸經(jīng)典題型:如圖,在△ABC中,∠ACB=90o,CD⊥AB于D,BF平分∠ABC,且與CD相交于G,GE∥CA交AB于E點,求證:四邊形CFEG是菱形.
2025-03-24 23:50
【總結(jié)】2017中考數(shù)學全國試題匯編------二次函數(shù)中三角形面積最大值綜合題28.(2017甘肅白銀)如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點,點,與軸交于點.(1)求二次函數(shù)的表達式;(2)連接,若點在線段上運動(不與點重合),過點作,交于點,當面積最大時,求點的坐標;(3)連接,在(2)的結(jié)論下,求與的數(shù)量關(guān)系.解:(1)將點B,點C的坐標分別代入,得:,
2025-03-24 06:24
【總結(jié)】壓軸題解題技巧練習引言:解數(shù)學壓軸題一般可以分為三個步驟:認真審題,理解題意、探究解題思路、正確解答。審題要全面審視題目的所有條件和答題要求,在整體上把握試題的特點、結(jié)構(gòu),以利于解題方法的選擇和解題步驟的設(shè)計。解數(shù)學壓軸題要善于總結(jié)解數(shù)學壓軸題中所隱含的重要數(shù)學思想,如轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想及方程的思想等。認識條件和結(jié)論之間的關(guān)系、圖形的幾何特征與數(shù)、式的數(shù)量、結(jié)構(gòu)特征的關(guān)系,
2025-04-04 03:00
【總結(jié)】12、四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC,在建立如圖的平面直角坐標系中,A(10,0),B(8,6),直線x=4與直線AC交于P點,與x軸交于H點;(1)直接寫出C點的坐標,并求出直線AC的解析式;(2)求出線段PH的長度,并在直線AC上找到Q點,使得△PHQ的面積為△AOC面積的,求出Q點坐標;(3)M點是直線AC上除P點以外的一個動點,問:在x軸上是否存在N點,
2025-03-24 02:09
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行;2、兩組對邊分別相等;1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對角相等;鄰角互補;4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-20 00:02
【總結(jié)】四邊形綜合一.選擇題(共9小題)1.如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點E、F分別是AB、AD上任意的點(不與端點重合),且AE=DF,連接BF與DE相交于點G,連接CG與BD相交于點H.給出如下幾個結(jié)論:①△AED≌△DFB;②S四邊形BCDG=CG2;③若AF=2DF,則BG=6GF;④CG與BD一定不垂直;⑤∠BGE的大小為定值.其中正確的結(jié)論個數(shù)為( ?。〢
【總結(jié)】第一篇:認識四邊形教學反思-四邊形的認識教學反思 認識四邊形教學反思-四邊形的認識 教學反思 《認識四邊形》教學反思 《認識四邊形》教學反思 認識四邊形是三年級上冊的知識,書本34頁至36頁...
2024-11-04 12:36
【總結(jié)】范文范例參考第六關(guān)以二次函數(shù)與特殊四邊形問題為背景的解答題【總體點評】二次函數(shù)在全國中考數(shù)中常常作為壓軸題,同時在省級,國家級數(shù)競賽中也有二次函數(shù)大題,很多生在有限的時間內(nèi)都不能很好完成。由于在高中和大中很多數(shù)知識都與函數(shù)知識或函數(shù)的思想有關(guān),生在初中階段函數(shù)知識和函數(shù)思維方法得好否,直接關(guān)系到未來數(shù)的習。二次函數(shù)與特殊平行四邊形的綜合問題屬于初中階段的主要內(nèi)容,
2025-03-24 05:51
【總結(jié)】中考數(shù)學二次函數(shù)綜合題解題技巧一、動態(tài):動點、動線1.如圖,拋物線與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點,且x1>x2,與y軸交于點C(0,4),其中x1、x2是方程x2-2x-8=0的兩個根.APOBECxy(1)求這條拋物線的解析式;(2)點P是線段AB上的動點,過點P作PE∥AC,交BC于點E,連接CP,當△CPE的面積最大時