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正文內(nèi)容

六年級(jí)考試說(shuō)明閱讀部分-wenkub

2023-04-08 02:33:57 本頁(yè)面
 

【正文】 出下面句子的含義。兒子在外地工作,我老婆子一個(gè)人?!坝吃谇逅栋愕木G墻上的是一張圓鼓鼓的臉,兩頰很紅很紅,還嵌著一對(duì)酒窩。白發(fā)老人仍舊昏睡著,不知怎么,我總在想:白睡蓮般的小姑娘還回來(lái)嗎?④“護(hù)士阿姨,我是來(lái)陪床的。只見(jiàn)她忙前忙后,一會(huì)兒查看老人的神情,不斷地為她擦去頭上的虛汗;一會(huì)兒配合護(hù)士拖著吊瓶換藥,給老人量體溫;一會(huì)兒給老人蓋好被子,跑出去買來(lái)住院用的洗漱用品……整整一夜,她都沒(méi)合眼,真讓人心疼啊?、邸肮霉?,這是您的水瓶嗎?我替您打熱水去。讓人心里發(fā)寒!忽然,走廊中一陣喧嘩,護(hù)士又推進(jìn)來(lái)一個(gè)新病人。我看到她昏沉沉地躺著,有一頭白霜似的頭發(fā),手腕上還扎著輸液針管?!碧饾?rùn)的聲音把我喚醒,天已經(jīng)大亮,那小姑娘正站在我床邊呢?!八齺?lái)了!可是聲音變了,很輕很細(xì)。哦,這回可是朵呱呱的紅睡蓮啦!她不僅給老人擦臉、擦腳,還為我們讀書(shū)、讀報(bào)……我們都說(shuō),這位白發(fā)老人不知從哪兒修來(lái)了這么多好孫女,連大伙都跟著享福了。那三個(gè)閨女和我住在一幢樓里,平時(shí)全靠她們幫我買鹽買米倒垃圾呢!”⑥瞬間,我的心一動(dòng),一股暖流在我寂寞的心房中輕輕地流淌著。瞬間,我的心一動(dòng),一股暖流在我寂寞的心房中輕輕地流淌著。老人的時(shí)間不多了??????” 他頓時(shí)淚如泉涌。母親的腹痛是從兩年前開(kāi)始的,他兄妹曾多次要帶母親到省城院檢查,每次母親都說(shuō):“不就是肚子痛嗎,檢查個(gè)啥,吃點(diǎn)藥就好了,媽可沒(méi)那么嬌氣!”母親總是這樣,生怕拖累兒女,生怕影響兒女們工作。他跟母親聊天,給母親講一些有趣的故事,用單放機(jī)讓母親聽(tīng)?wèi)?????有一天,陪母親閑聊時(shí),母親忽然笑道:“你兄妹四個(gè)都讀了大學(xué),你妹妹還到美國(guó)讀了博士?!彼皇种钢粍t新聞標(biāo)題上的一個(gè)字,讀:“大”母親微笑著念:“大”他手指著另一個(gè)字:“小。母親寫(xiě)的字歪歪斜斜,可是看起來(lái)很祥和。那個(gè)深夜,他太累了,趴在母親的床邊睡著了,醒來(lái)時(shí),母親已悄然的走了。聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。)說(shuō),春天是“紅杏枝頭春意鬧”的勝景;韓愈說(shuō),春天是“百般紅紫斗芳菲”的畫(huà)卷;周邦彥說(shuō),春天是那一方“新綠小池塘”的幽雅;杜甫說(shuō),春天是“泥融飛燕子”的生機(jī)……春天是雨的季節(jié)。春天是花的天堂。春風(fēng)吹拂,春雨滋潤(rùn),草兒都換上了新衣,把山坡點(diǎn)綴成綠色。春天是人間的樂(lè)園。短文是從 、 、 和春天是人間的樂(lè)園四方面描寫(xiě)春天的。例:宋祁 盛景 韓愈 周邦彥 杜甫 (2)請(qǐng)你仿照文中第①自然段相關(guān)句子,引用一句古詩(shī)把句子補(bǔ)充完整。第⑤自然段從 、 、 三方面有序地描寫(xiě)了春天是人間的樂(lè)園。 雪白的紙上,用圓珠筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng),照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵樹(shù)。設(shè)想一下孩子拿起畫(huà)筆時(shí)的情形吧:他畫(huà)太陽(yáng),那美麗的太陽(yáng)準(zhǔn)是露出紅紅的臉,放射著溫暖的光芒,照在每個(gè)人的身上;他畫(huà)樹(shù),那樹(shù)準(zhǔn)是蔥綠蔥綠的,上面棲息著無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌,他也聽(tīng)到了他們的合奏;他畫(huà)小溪,那小溪準(zhǔn)是清澈見(jiàn)底,他曾在溪里洗過(guò)手,水是那么清涼;他畫(huà)小屋,屋里準(zhǔn)是充滿著親切的細(xì)語(yǔ),溫暖的笑聲。誰(shuí)都能理解這幅畫(huà)蘊(yùn)藏的美好內(nèi)容:一個(gè)熱愛(ài)生活的盲童再向人們招手;一棵美麗的生命之樹(shù)在祖國(guó)溫馨的陽(yáng)光下生長(zhǎng);一刻堅(jiān)強(qiáng)的充滿希望的心再向人們微笑。這樣表達(dá)式為了 第四自然段中劃?rùn)M線的句子,作者這樣描寫(xiě)的好處是 聯(lián)系上下文,寫(xiě)出第五自然段中畫(huà)“ ”語(yǔ)句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 被疑心毀滅動(dòng)物的一生,時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn)動(dòng)物出于防范的本能,許多動(dòng)物對(duì)任何事都揣著疑心,甚至達(dá)到了自我毀滅的地步。它終身不能換主人,環(huán)境一旦發(fā)生改變,它便生活在驚恐中,連覺(jué)也不敢睡。于是,大漠沙兔每做一個(gè)窩,最少要挖九個(gè)以上的出口供自己逃生。用“ ”畫(huà)出能概括短文說(shuō)明要點(diǎn)的一句話。 ( )(2)北美綠鳥(niǎo)每次從外邊回到巢穴,都要站在窩邊左顧右盼。在寫(xiě)法國(guó)短尾沙皮狗時(shí),作者采用的表達(dá)順序是 。我第一次被老師批評(píng)和第一次被老師表?yè)P(yáng)都是在三十多年前,當(dāng)時(shí)的情景,至今歷歷在目。我走上講臺(tái),從老師手里接過(guò)粉筆,在等號(hào)后面毫不猶豫地寫(xiě)了個(gè)“7”。二年級(jí)語(yǔ)文課開(kāi)始造句。她到我們家來(lái)玩,我的媽媽常常撫摩著她身上被打的痕跡,(生氣 擔(dān)心 嘆息)著說(shuō):“真可憐!”于是我就用這件事造了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的句子,近乎一篇小短文,在感嘆小伙伴可憐的同時(shí),還添油加醋地描繪了媽媽多么愛(ài)我,我多么幸福等等。⑦小學(xué)三年級(jí)以后有了作文課。我還用白紙訂了個(gè)厚厚的本子,把從書(shū)里看的好句子、好詞匯通通抄下來(lái),碰到合適情況,就把它們用到作文里去。因?yàn)槿绻麤](méi)有第一次挨老師批評(píng)的傷心,可能就不會(huì)想著去爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng);而沒(méi)有第一次老師表?yè)P(yáng)的自豪,或許我永遠(yuǎn)也不會(huì)想著在作文和寫(xiě)作上下功夫。文中寫(xiě)了作者第一次( )和( )的經(jīng)歷,這讓作者(
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