六年級美術(shù)生命的甘露教學(xué)設(shè)計-wenkub
2023-04-08 02:33:56 本頁面
【正文】 生：發(fā)表建議。（二）小結(jié)師：是?。‰m然有71%的水資源，可那些都是海水，且雨水分布不均勻，河流污染就造成了缺水的困境。下面老師給大家?guī)砹藥讖堈鸷橙诵牡膱D片，請同學(xué)們一起欣賞。師: 保護(hù)水資源是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任，我們可以通過電視廣告，宣傳欄等提醒人們，那這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)其中一種（出示課題：設(shè)計招貼畫），來用你設(shè)計的招貼畫宣傳節(jié)約用水好嗎?(三)、認(rèn)識掌握amp。(2)畫面：(板書)構(gòu)圖單純、色彩對比強(qiáng)烈、主題突出。（教師對每幅作品進(jìn)行講解，點出表現(xiàn)形式和精彩創(chuàng)意。為了培養(yǎng)你們的團(tuán)隊精神，老師要求四人小組或兩人小組完成一張招貼畫。（二）學(xué)生自我介紹、教師點評
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