【總結(jié)】六年級(jí)奧數(shù)專題:找規(guī)律 同學(xué)們從三年級(jí)開始,就陸續(xù)接觸過許多“找規(guī)律”的題目,例如發(fā)現(xiàn)圖形、數(shù)字或數(shù)表的變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)周期變化規(guī)律等等。這一講的內(nèi)容是通過發(fā)現(xiàn)某一問題的規(guī)律,推導(dǎo)出該問題的計(jì)算公式?! ±?求99邊形的內(nèi)角和?! 》治雠c解:三角形的內(nèi)角和等于180°,可是99邊形的內(nèi)角和怎樣求呢?我們把問題簡(jiǎn)化一下,先求四邊形、五邊形、六邊形……的內(nèi)
2025-03-24 02:27
【總結(jié)】六年級(jí)奧數(shù)題及答案:圖形(高等難度)1、如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,E為的AD中點(diǎn),AF與BE、BD分別交于G、H,OE垂直AD于E,交AF于O,已知AH=5cm,HF=3cm,求AG.2陰影面積:(高等難度) 如右圖,在以AB為直徑的半圓上取一點(diǎn)C,分別以AC和BC為直徑在△ABC外作半圓AEC和BFC.當(dāng)C點(diǎn)在什么位置時(shí),圖中兩個(gè)彎月型(陰影部分)AEC和BFC的面
2025-06-24 23:40
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)問題 一、解決經(jīng)濟(jì)問題的要點(diǎn)(1)樹立“進(jìn)”與“出”的理念經(jīng)濟(jì)問題其實(shí)涉及的是兩件事:一個(gè)是“進(jìn)”,即到手里多少錢;一個(gè)是“出”,即給別人多少錢.二者的差價(jià)即為盈利或虧損.(2)明確單位“1”經(jīng)濟(jì)問題中的單位“1”通常是成本(進(jìn)價(jià)),但有時(shí)也會(huì)有所變化,例如標(biāo)價(jià)等.二、基本公式(1)涉及利潤(rùn)的公式
2025-04-16 03:31
【總結(jié)】假設(shè)法解題專題簡(jiǎn)析:已知甲是乙的幾分之幾,又知甲與乙各改變一定的數(shù)量后兩者之間新的倍數(shù)關(guān)系,要求甲、乙兩個(gè)數(shù)是多少,這樣的應(yīng)用題稱為變倍問題。應(yīng)用題中的變倍問題,有兩數(shù)同增、兩數(shù)同減、一增一減等各種情況。雖然其中的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,但解答時(shí)的關(guān)鍵仍是確定哪個(gè)量為單位“1”,然后通過假設(shè),找出變化前后的相差數(shù)相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾,從而求出單位“1”的量,其他要求的量就迎刃而解
【總結(jié)】......小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案某市舉行小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,結(jié)果不低于80分的人數(shù)比80分以下的人數(shù)的4倍還多2人,及格的人數(shù)比不低于80分的人數(shù)多22人,恰是不及格人數(shù)的6倍,求參賽的總?cè)藬?shù)?解:設(shè)不低于80分的為
2025-06-22 21:22
【總結(jié)】......行程問題(一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念:行程問題是研究物體運(yùn)動(dòng)的,它研究的是物體速度、時(shí)間、路程三者之間的關(guān)系.基本公式:路程=速度×?xí)r間;路程÷時(shí)間=速度;
2025-03-24 03:02
【總結(jié)】一)行程問題(一)專題簡(jiǎn)析:行程問題的三個(gè)基本量是距離、速度和時(shí)間。其互逆關(guān)系可用乘、除法計(jì)算,方法簡(jiǎn)單,但應(yīng)注意行駛方向的變化,按所行方向的不同可分為三種:(1)相遇問題;(2)相離問題;(3)追及問題。行程問題的主要數(shù)量關(guān)系是:距離=速度×?xí)r間。它大致分為以下三種情況:(1)相向而行:相遇時(shí)間=距離÷速度和(2)相背而行:相背距離
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】簡(jiǎn)便運(yùn)算一、考點(diǎn)、熱點(diǎn)回顧根據(jù)算式的結(jié)構(gòu)和特征,靈活運(yùn)用運(yùn)算法則、定律、性質(zhì)和某些公式,可以把比較復(fù)雜的四則混合運(yùn)算化繁為簡(jiǎn),化難為易。四則混合運(yùn)算法則:先算括號(hào),再乘除后加減,同級(jí)間依次計(jì)算加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:ab+ac=a(b+c)除法分配律:※沒有=
【總結(jié)】武漢博奧學(xué)校六年級(jí)拔尖數(shù)學(xué)超越自我鑄就輝煌六年級(jí)拔尖數(shù)學(xué)目錄第1講定義新運(yùn)算第2講簡(jiǎn)單的二元一次不定方程第3講分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算第4講分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算第5講估算第6講分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算技巧第7講簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(1)第8講較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(2)第9講階段復(fù)習(xí)與測(cè)試(
2025-04-16 03:33
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)不定方程 1、圓珠筆每支5角,彩色日記本每本8角現(xiàn)在有6元3角錢。問圓珠筆和彩色日記本各買多少,才使錢正好用光? 答案:圓珠筆11支,筆記本1本。 ...
2024-12-04 06:15
【總結(jié)】六年級(jí)奧數(shù)綜合訓(xùn)練試題 姓名:?????????得分: 一、填空題。 (1)?如果等式[(□+)×-]÷=,那么□中所填的數(shù)應(yīng)是_________。 (2)?一組圖形按下面的方式排列:△○○□...
2024-12-06 05:37
【總結(jié)】六年級(jí)奧數(shù)——第六講不定方程第六講不定方程【知識(shí)要點(diǎn)】1、許多數(shù)學(xué)家需要用方程或方程組來求解。要想獲得未知數(shù)的唯一解,能獨(dú)立列出的方程個(gè)數(shù)必須與未知數(shù)的個(gè)數(shù)相等。如果方程個(gè)數(shù)少于未知數(shù)的個(gè)數(shù),則稱之為不定方程或不定方程組,以為此時(shí)未知數(shù)一般有無數(shù)多個(gè)解,解是不確定的。但如果結(jié)合具體問題,增加一些對(duì)解的限制條件,如只求自然數(shù)解等,這樣的不定方程的解就只有有限個(gè)或唯
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)奧數(shù)教案3 第二課堂 牛吃草問題(2)練習(xí)課 一、課堂例題: 、中、慢三車同時(shí)從A地出發(fā),追趕一輛正在行駛的自行車。三車的速度分別是每小時(shí)24千米、20千米、19千米??燔囎飞献?..
2025-10-16 19:19
【總結(jié)】幾何部分題型大匯總1.2.,兩個(gè)相同的直角三角形重疊在一起,求陰影部分的面積是多少?4.四個(gè)相同的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形拼成如圖所示的大正方形,已知大正方形的面積是144,小正方形的面積是4,若用x、y表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為______,寬為______。
【總結(jié)】二十染色問題(1)年級(jí)班姓名得分(編者按:由于內(nèi)容本身的限制,本講不設(shè)填空題),,(前、后、左、右)相鄰的某一觀眾交換座位,這樣能辦到嗎?為什么?,圖中數(shù)字表示房間號(hào)碼,,不重復(fù)的走遍所有房間又回到1號(hào)房間?123456789,種有63棵果樹、加