青島版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)期信息技術(shù)教案-wenkub
2022-11-01 08:36:51 本頁(yè)面
【正文】 和管理的相關(guān)知識(shí)。 (四 )實(shí)踐創(chuàng)作，展示評(píng)價(jià) 學(xué)生在討論注意事項(xiàng)后，上網(wǎng)操作。 ②單擊“收件箱”，進(jìn)入“收件箱”頁(yè)面，“收件箱”列出每封信的發(fā)件人、主題、日期和郵件大小等信息。 學(xué)生分組實(shí)踐操作，可以自主探索，并相互交流。 ，在相應(yīng)的欄目中填寫(xiě)相關(guān)信息。 （ 1）介紹申請(qǐng)免費(fèi)電子信箱 ①教師提出任務(wù)：擁有一個(gè)屬于自己的網(wǎng)上郵箱。 2．難點(diǎn)：填寫(xiě)注冊(cè)信息的規(guī)范要求。 (2)掌握申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的方法，能夠發(fā)送一封電子郵件，能夠登陸和推出電子郵箱。熟練掌握調(diào)整圖像大小、裁剪、旋轉(zhuǎn)、曝光、添加文字和藝術(shù)處理的方法，掌 握打印照片的方法。 掌握獲取文字、圖片、聲音、視頻素材的方法，提高利用不同工具獲取不同素材的能力。 第二單元： 了解 BBS、 博客等幾種網(wǎng)上交流的形式。第四單元是“簡(jiǎn)單的圖像處理”，主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì) ,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖像處 理。第一單元是“收發(fā)電子郵件”。主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電子郵箱和收發(fā)電子郵件。 三、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 第一單元： 認(rèn)識(shí)電子郵箱，了解電子郵件的收發(fā)、管理等知識(shí)，知道電子郵箱的地址格式與組成。 學(xué)會(huì)在網(wǎng)上交流、寫(xiě)作、讀書(shū)的方法，掌握網(wǎng)上交流操作技巧，學(xué)會(huì)篩選有效信息。 感受各種信息技術(shù)帶給人類(lèi)的便利和危害，樹(shù)立合理使用信息和信息技術(shù)的觀念。掌握制作電子相冊(cè)和播放電子相冊(cè)的方法。 2．過(guò)程與方法 通過(guò)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)申請(qǐng)電子郵箱的一般過(guò)程和方法。 三 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)能連通因特網(wǎng)。 ②教師演示申請(qǐng)過(guò)程，學(xué)生觀看教師演示，注意觀察操作步驟。 ，單擊“完成”按鈕。 ③教師指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)郵箱，教師巡視，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題。 ③單擊郵件主題，打開(kāi)郵件，閱讀內(nèi)容。并把自己創(chuàng)作的成果展示給大家。 （ 2）學(xué)會(huì)發(fā)電子郵件。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用因特網(wǎng)的興趣和意識(shí)。 四 教學(xué)過(guò)程 （一）情境創(chuàng)設(shè) 激發(fā)情趣 上節(jié)課同學(xué)們已經(jīng)成功地申請(qǐng)了自己的電子信箱，現(xiàn)在就可以在因特網(wǎng)上同別人通信，那么如何接收和發(fā)送電子郵件呢？ （二）自主探究，交流分享 （ 1）登錄電子郵箱 ①問(wèn)：同學(xué)們想不想發(fā)郵件 到老師或同學(xué)的郵箱進(jìn)行交流??？ 8 ②任務(wù) 1：請(qǐng)同學(xué)們登錄自己的電子郵箱。 ②單擊“登錄”按鈕，進(jìn)入電子郵箱。相互之間協(xié)作解決問(wèn)題。問(wèn)：你怎樣知道你發(fā)郵件成功了？ 答： 計(jì)算機(jī)提示“你已成功將信發(fā)送到??” （ 3）回復(fù)電子郵件 9 同學(xué)們，在你們發(fā)郵件的同時(shí)，老師也通過(guò)郵箱給每一位同學(xué)發(fā)了一封問(wèn)候信，面對(duì)自己“電子郵局”里面的這封郵件，你們又該如何進(jìn)行閱讀呢？之后能不能用同樣的方法也回復(fù)一封給老師呢！ ①打開(kāi)接收的電子郵件，閱讀郵件內(nèi)容。 教后反思 : 10 第二單元網(wǎng)上交流 第 1 課 眾說(shuō)紛紜話論壇 —— BBS 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)技能目標(biāo) （ 1）了解 BBS、帖子等概念的含義。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ：了解 BBS、帖子的含義 ，在論壇注冊(cè)用戶(hù)。要自覺(jué)抵制不良信息的侵?jǐn)_，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全。 說(shuō)出操作過(guò)程中存在的問(wèn)題。 教后反思 : 13 第 2 課 網(wǎng)絡(luò)連著你我他 — ＱＱ 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)ＱＱ軟件 學(xué)會(huì)使用 工具進(jìn)行交流。 教學(xué)過(guò)程： 一、 情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣 上次 課上我們學(xué)習(xí)了電子郵件的一些知識(shí)，會(huì)寫(xiě)信了，同學(xué)們感到電子郵件把人們之間的聯(lián)系更快了，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一個(gè)更快的工具，網(wǎng)上聊天工具 ，它使人們說(shuō)話就像在眼前一樣。 師講解，一、申請(qǐng) 號(hào)碼 14 ＱＱ是我國(guó)騰訊公司開(kāi)發(fā)的即時(shí)通訊工具。 第二步：在彈出的對(duì)話框中單擊申請(qǐng)?zhí)柎a，彈出申請(qǐng)?zhí)柎a對(duì)話框。 第五步：申請(qǐng)成功，出現(xiàn)一下的圖片。 1. 單擊查找，打開(kāi)查找添加好友對(duì)話框，如演示所示。 第三步：與好友交流 1. 添加好友后，雙擊好友頭像，就可以和好友交流了。 教后反思： 16 第 3 課 記錄成長(zhǎng)的足跡 知識(shí)目標(biāo)： 了解博客的有關(guān)知識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 六十臺(tái)微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，調(diào)試多媒體電子教室。 博客，被譽(yù)為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)日記。此過(guò)程大約 15 分鐘。 第 2 步：?jiǎn)螕羧胱?cè)按鈕，進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面。 第 5 步：?jiǎn)螕暨M(jìn)入博客，就可以看到自己的博客了，如演示所示。 第 2 步：選擇感興趣的日志，點(diǎn)擊查看全文，閱讀文章。 四、實(shí)踐創(chuàng)新，展示評(píng)價(jià) 操作展示學(xué)生自己的制作過(guò)程，教師給予指導(dǎo)評(píng)價(jià)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握采集文本、圖片素材的方法。 教師講解，采集文字素材的方法很多，除了 利用 計(jì)算 機(jī)鍵盤(pán)進(jìn)行文字輸入外，我們還可以利用語(yǔ)音識(shí)別軟件、手寫(xiě)板、掃描儀等工具來(lái)進(jìn)行文字素材的采集。指名回答問(wèn)題。給出文字。 進(jìn)一步提高他們利用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力與興趣。 你喜歡做這樣聲情并茂的宣傳片嗎？ 想一想需要哪些類(lèi)型材料怎么搜集呢？ 學(xué)生發(fā)言。 學(xué)生實(shí)踐驗(yàn)證并錄制聲音文件。教師可以根據(jù)學(xué)生的回答適當(dāng)補(bǔ)充。 教師簡(jiǎn)單介紹如何將視頻文件插入到作品中。 三、合作學(xué)習(xí)，釋疑解難 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你自己掌握的實(shí)際情況，用自己熟悉的方式準(zhǔn)備素材，建立一個(gè)小資源庫(kù)。 四、實(shí)踐創(chuàng)新，展示評(píng)價(jià) 通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有哪些不明白的地方？ 學(xué)生質(zhì)疑。 五、梳理 總結(jié) ，拓展延伸 有條件的同學(xué)研究如何利用其他軟件采集和處理聲音和視頻材料。 養(yǎng)成熱愛(ài)生活，積極參與課外活動(dòng)的好習(xí)慣。 25 三、合作學(xué)習(xí) 釋疑解難 文件夾列表和地址欄有什么對(duì)應(yīng)關(guān)系？ 在瀏覽單張圖片里怎么快速瀏覽圖片 你怎樣評(píng)價(jià)幻燈片模式瀏覽圖片？ 文件列表工具欄中的 “ 排序 ”“ 選擇 ” 這兩個(gè)選項(xiàng)有什么功能。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) : 1. 圖片管理方法 2. 批
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