安全生產(chǎn)管理理念與案例分析-wenkub
2023-02-01 13:56:19 本頁(yè)面
【正文】 職工安全意識(shí)，減少事故發(fā)生。30” 一氧化碳中毒事故 事故教訓(xùn)和防范措施 環(huán)境 盲目救援，缺乏 應(yīng)急救援知識(shí) 違章作業(yè) 人 設(shè)備 安全意識(shí)淡薄 安全素質(zhì)不高 錯(cuò)誤使用護(hù)品 沒(méi)有連接由壬 罐內(nèi)存在 CO 安全責(zé)任不落實(shí) 生產(chǎn)組織不合理 信息傳遞不及時(shí) 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與風(fēng) 險(xiǎn)控制不到位 監(jiān)督不到位 應(yīng)急預(yù)案不完善 安全培訓(xùn)針 對(duì)性不強(qiáng) 夜間作業(yè) 物料 管理 原因 事故 結(jié)論：根據(jù)日本相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)： 安全生產(chǎn)事故中 82%以上的是生產(chǎn)者 的人為責(zé)任事故，機(jī)械設(shè)備原因的不 到 8%，其他原因不到 2% 是天災(zāi) ? 是人禍？ 安全事故的人為因素 1 缺乏應(yīng)有的安全技術(shù)知識(shí) 安全操作規(guī)程不熟 悉，產(chǎn)生誤操作，忽視安全和警告； 私自拆除安全裝置，使用不 安全設(shè)備；由于經(jīng)驗(yàn)不足， 在緊急情況下缺乏應(yīng)急能力；對(duì)可能 發(fā)生的事故完全 無(wú)知等等 要加強(qiáng)安全基礎(chǔ)教育，提高職工的安全知識(shí)水平， 加強(qiáng) 對(duì)事故的預(yù)見(jiàn)、防范和應(yīng)急能力。 “安全 ” 是一種 狀態(tài) ——指滿(mǎn)足人和物不受損傷 、 身心健康和完整完滿(mǎn)的一種環(huán)境 、 物態(tài)和狀態(tài) 。指沒(méi)有危險(xiǎn)，不受威脅，免受傷害，不出事故，平安健康，完整無(wú)損、運(yùn)行正常。 HSEMS的定義： 安全 safety——免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。 一、當(dāng)前安全生產(chǎn)的形勢(shì) 人員的傷亡，給受害者家庭帶來(lái)災(zāi)難性的后果 。未經(jīng)培訓(xùn)者不準(zhǔn)上崗， 特 種作業(yè)操作手必須持證上崗。 3 人們主觀(guān)預(yù)見(jiàn)能力的局限性 通過(guò)學(xué)習(xí)增加知識(shí)，多進(jìn)行案例分析，及時(shí)總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，逐步修訂、補(bǔ)充、完善安全操作規(guī)程，防止類(lèi) 似的機(jī)械安全 事故的發(fā)生。 堅(jiān)持安全就是發(fā)展生產(chǎn)力 安全保護(hù)了人，減少了人的傷亡，其結(jié)果是保護(hù)了生產(chǎn)力， 發(fā)展了生產(chǎn)力。 強(qiáng)化教育，堅(jiān)持思想預(yù)防。主要建立和完善安全責(zé)任制。 依靠群眾，實(shí)行立體預(yù)防 。要盡快推行企業(yè)注冊(cè)安全主任制度，使他們真正 負(fù)起一線(xiàn)安全生產(chǎn)責(zé)任；三是要及時(shí)總結(jié)群眾預(yù)防的經(jīng)驗(yàn)。安全生產(chǎn)的實(shí)踐主體是人，安全生產(chǎn)本身是對(duì)人的 生命權(quán)益的維護(hù)，人的安全意識(shí)如何，安全文化素質(zhì)高低， 直接關(guān)系到安全生產(chǎn)的具體工作，只有以人為本，啟發(fā)、引 導(dǎo)、強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，才能做到自我保護(hù)，以收到減少 事故的效果。 一級(jí)政府的行政首長(zhǎng)，對(duì)所管轄范圍內(nèi)的安全生 產(chǎn)負(fù)總的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。即企業(yè)還要承擔(dān)保護(hù)員工權(quán)益，保障員工的勞動(dòng)報(bào)酬、勞
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