領(lǐng)導(dǎo)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程培訓(xùn)教材-wenkub
2023-05-30 12:59:52 本頁(yè)面
【正文】 其規(guī)律的 ， 因此管理是科學(xué) 。 —— 指導(dǎo)作用（設(shè)計(jì)師＋舵手） —— 協(xié)調(diào)作用（凝結(jié)劑＋總裁） —— 激勵(lì)作用（愿景設(shè)計(jì)＋推動(dòng)） 18 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者區(qū)別 ? 管理者： 正式崗位＋正式職權(quán)＋獎(jiǎng)懲權(quán)＋下屬 ? 領(lǐng)導(dǎo)者： 正式或非正式崗位＋正式或非正式職權(quán) ＋影響力（威信）＋追隨者 ? 自我判斷：你是領(lǐng)導(dǎo)？還是管理者？ 19 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別 領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系 從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者 領(lǐng)與導(dǎo)的二重奏 領(lǐng)的涵義 ,導(dǎo)的涵義 由 ” 領(lǐng) ” 到 ” 導(dǎo) ” 的轉(zhuǎn)變 20 領(lǐng)導(dǎo)的功能 例 1 大雁南飛 【解釋】領(lǐng)導(dǎo)不是職位，而是素質(zhì)、能力和 魅力的體現(xiàn)； 領(lǐng)導(dǎo)意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn) 例 2 西游記 【解釋】領(lǐng)導(dǎo)是用人； 領(lǐng)導(dǎo)組織并帶領(lǐng)成員朝目標(biāo)前進(jìn)； 領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)則制定者和模范執(zhí)行者； 領(lǐng)導(dǎo)是毅力和苦行僧； 領(lǐng)導(dǎo)是 …… 21 領(lǐng)導(dǎo)的功能 ? 領(lǐng)導(dǎo)者信念： “ 人人都是好樣的 ” ，承擔(dān)控制職能的是 “ 價(jià)值觀和共同愿景 ” ； ? 領(lǐng)導(dǎo)者角色： “ 是球員更是教練 ” ，讓別人特別能干起來(lái)，讓別人增長(zhǎng)才干； ? 領(lǐng)導(dǎo)者變革： “ 找到根本解而不是癥狀解 ” ， 讓根本問(wèn)題暴露在人面前； ? 領(lǐng)導(dǎo)者方法： “ 身教重于言傳 ” ， “ 從我做起 ” 。 ? 三階段的進(jìn)化是螺旋形的，沒(méi)有絕對(duì)的階段劃分。 ? 內(nèi)圣外王： 格物、致知、誠(chéng)意、正心、修 身、齊家、治國(guó)、平天下 . 42 儒（孔子）：修己安人，以民為本； 道（老子）：道法自然，無(wú)為而治； 佛（釋迦）：與人為善，因果報(bào)應(yīng)； 墨（墨子）：兼愛(ài)利人； 法（韓非）：唯法為治； 兵（孫子）：運(yùn)籌權(quán)變。 ? 企業(yè)家人力資本的本質(zhì)是 知識(shí) ； ? 企業(yè)家人力資本的載體是 企業(yè)家個(gè)人 ； ? 企業(yè)家人力資本的估價(jià)，可以從自身知識(shí)與 能力評(píng)價(jià) 和 企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效 兩個(gè)方面進(jìn)行。 學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)！ 52 螞蟻、蜘蛛和蜜蜂（弗朗西斯 培根） —— 螞蟻： 只會(huì)獲取現(xiàn)存的東西。 54 基本行為 合情、合理、合法 公平、公正、公開(kāi) 具體準(zhǔn)則 環(huán)境適應(yīng)、實(shí)力可行、使命認(rèn)同 55 ? 戰(zhàn)略決策者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度 ? 源自組織外部環(huán)境的壓力 ? 企業(yè)文化和價(jià)值觀的作用 ? 戰(zhàn)略決策者個(gè)人欲望需要 ? 組織內(nèi)外部政治關(guān)系制約 ? 戰(zhàn)略決策者個(gè)人認(rèn)知水平 56 ? 只說(shuō)不干 —— 言而行，行必果 ? 盲目蠻干 —— 思而謀，謀則斷 ? 創(chuàng)新不力 —— 或創(chuàng)新，或死亡 ? 心態(tài)消極 —— 事業(yè)心，平常心 ? 缺乏支持 —— 人心齊，泰山移 57 領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略素質(zhì) ? 創(chuàng)新意識(shí) ? 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) ? 洞察能力 ? 外交能力 ? 戰(zhàn)略激勵(lì) 58 愿景設(shè)計(jì)者 以價(jià)值創(chuàng)造為中心： 為顧客創(chuàng)造價(jià)值、為員工創(chuàng)造價(jià) 值；尋求組織和員工的共同發(fā)展 工具觀向精神觀轉(zhuǎn)變： 把工作作為達(dá)到目的的手段轉(zhuǎn) 變?yōu)閷で蠊ぷ鲀?nèi)在價(jià)值和生命價(jià)值； 機(jī)器觀向生命觀轉(zhuǎn)變： 把企業(yè)看作從事投入產(chǎn)出轉(zhuǎn)換 的機(jī)器變?yōu)榘哑髽I(yè)看作具自組織功能的生命體。 激勵(lì)體系設(shè)計(jì)者 61 ? 領(lǐng)導(dǎo)的簡(jiǎn)約化與自主化 領(lǐng)導(dǎo)的自主化趨勢(shì) 領(lǐng)導(dǎo)的簡(jiǎn)約化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言 “ 自我領(lǐng)導(dǎo) ” 的興起 把每一個(gè)人都培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì) 62 ? 領(lǐng)導(dǎo)的柔性化與隱性化 從 “ 領(lǐng) ” 到 “ 導(dǎo) ” 的轉(zhuǎn)變 過(guò)去，領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)在 “ 領(lǐng) ” 現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)在 “ 導(dǎo) ” 教導(dǎo)、輔導(dǎo)、引導(dǎo)、疏導(dǎo) 誘導(dǎo)、督導(dǎo)、因勢(shì)利導(dǎo)等 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì) 63 ? 領(lǐng)導(dǎo)的柔性化與隱性化 領(lǐng)導(dǎo)的隱性化
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