【正文】 加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 1. 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉 礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 在質(zhì)量工程建設(shè)中，我校 礦物加工 工程專業(yè)成為國家級特色專業(yè) 建設(shè)點(diǎn)和 湖北省品牌專業(yè)、 設(shè)立了省級教學(xué)示范中心 、 采礦學(xué)科 具有爆破工程省級教學(xué)團(tuán)隊， 礦石學(xué)課程成為省級優(yōu)質(zhì)課程 、 礦物加工工藝學(xué)課程成為校級精品課程 。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專 業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 專業(yè)師資力量處于全國同類專業(yè)前列 專業(yè)以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，建成了一支以院士、長江學(xué)者崗 、楚天學(xué)者崗 特聘 教授為帶頭人的學(xué)科團(tuán)隊。 近 5年來，承擔(dān)了 各類研究項目 126項，研究經(jīng)費(fèi) ，其中 50%經(jīng)費(fèi)來自 國家 “863”、 國家自然科學(xué)基金、國家支撐計劃、省部 級科研項目， 50%經(jīng)費(fèi)來自于企業(yè)。 實(shí)驗(yàn)中心在滿足高要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時 , 還為學(xué)生的科研訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)興趣小組、大學(xué)生創(chuàng)新計劃等提供開放式的教學(xué)服務(wù)。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾 方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 在專家委員會領(lǐng)導(dǎo)下成立“ 卓越工程師培養(yǎng)方案 ” 試點(diǎn)工作組 ，工作組由學(xué)院 院長任組長， 主管教學(xué)的副院長 、 主管學(xué)生工作的副書記、 礦物加工與 材料系主任副組長， 工作組成員由 教學(xué)辦主任、學(xué)工辦主任、實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人、各相關(guān)企業(yè)一線負(fù)責(zé)人 組成 ，全面負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作的 實(shí)施、 管理、組織、協(xié)調(diào)。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 1. 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 建立學(xué)院與企業(yè)定期溝通的協(xié)商機(jī)制 ， 一方面，實(shí)行實(shí)習(xí)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制。了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師教學(xué)感受、企業(yè)期望及社會對畢業(yè)生的評價，及時發(fā)現(xiàn)方案執(zhí)行過程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題，為下一步方案的優(yōu)化與落實(shí)提出預(yù)案。一級指標(biāo)明確評價內(nèi)容 ， 二級指標(biāo)作為具體 考核內(nèi)容 ， 并相應(yīng)的做出成績評定準(zhǔn)則。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 1. 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣 嫁羅 工程實(shí)踐能力 評價 指標(biāo) 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 1 專業(yè)基本情況 2 1. 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 一級指標(biāo) 二級指標(biāo) 分?jǐn)?shù)比重（ %） 工作崗位評價 礦物加工 專業(yè)貼近度 5 理論知識結(jié)合度 5 技能訓(xùn)練的時效性 10 畢業(yè)設(shè)計題目的結(jié)合度 5 工 作過程評價 團(tuán)隊合作能力的表現(xiàn) 10 工作態(tài)度表現(xiàn) 10 業(yè)務(wù)操作能力表現(xiàn) 10 學(xué)習(xí) 手冊完成度 5 企業(yè)學(xué)習(xí) 成果的評定 設(shè)計 或方案策劃 10 競賽或評比中獲得榮譽(yù) 10 （總結(jié)）報告 10 實(shí)踐環(huán)節(jié) 答辯 10 加分項 與 企業(yè) 簽訂就業(yè)協(xié)議或參與技術(shù)解決 0～ 10% 減分項 不服從管理、發(fā)生責(zé)任事故、嚴(yán)重違紀(jì) 10～ 20% 企業(yè)實(shí)習(xí)手冊和答辯 。 為進(jìn)一步強(qiáng)化并完善 實(shí)踐、實(shí)訓(xùn) 評價工作 ， 在實(shí)踐中除了把評價結(jié)果 記入學(xué)生學(xué)業(yè)成績外 ， 還實(shí)施實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷證書頒發(fā)制度。 這些企業(yè)為 礦物加工工程 專業(yè)學(xué)生提供 了良好的 工程實(shí)踐訓(xùn)練 條件 ， 學(xué)校與企業(yè)的長期密切合作關(guān)系 為 卓越工程師培養(yǎng)計劃的 實(shí)施 創(chuàng)造 了 條件。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 1. 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 具備的工程實(shí)踐教育基礎(chǔ) 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 礦物加工工程專業(yè)屬實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，本專業(yè)辦學(xué)長期堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍工程實(shí)踐能力，近五年采取有計劃、有目標(biāo) 地 安排 45 歲以下 教師分期分批 深入到礦山企業(yè)，通過合作研究、崗位實(shí)踐、半工業(yè)或工業(yè)試驗(yàn)、生產(chǎn)調(diào)試、現(xiàn)場服務(wù)等多種方式對教師進(jìn)行實(shí)踐性鍛煉，幫助專業(yè)教師積累現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高生產(chǎn)管理 與工藝流程控制運(yùn)行的能力和水平 ，收到了較好的效果。與此相適應(yīng)的是建立了較完善的現(xiàn)廠服務(wù)學(xué)生考核體系和機(jī)制 ，對學(xué)生的對能力和表現(xiàn)由現(xiàn)場技術(shù)人員和崗位操作人員進(jìn)行評價。 根據(jù)本專業(yè)每年招收 3 個本科班的實(shí)際情況，未來 5 年 有計劃地根據(jù)試點(diǎn)班取得的成效，采取適度擴(kuò)大規(guī)模 逐步面向整個專業(yè)班級 100 人左右（前 三 年 35 每年人，第五年 70 人 ，第 5 年開始約 100 人 ）。碩士研究生學(xué)制 2 年，完成學(xué)業(yè)后授予工學(xué)工程碩士學(xué)位。師資隊伍建設(shè) 的重點(diǎn)在 于 提高工程教育師資隊伍的工程實(shí)踐能力和設(shè)計創(chuàng)造能力，能夠有效地將工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。通過加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)間的研究和開發(fā)合作， 有利于教師在校企合作工程實(shí)踐平臺上積累豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高工程能力，有利于培養(yǎng)缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕教師具備工程化能力。一方面，通過與企業(yè)的技術(shù)項目合作、專題訓(xùn)練等方式派遣到相關(guān) 企業(yè)進(jìn)行每年至少累積 3～ 6 月的工程實(shí)踐，熟悉生產(chǎn)過程、工程技術(shù)和管理。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 2．企業(yè)教師的聘用 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 根 據(jù) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 執(zhí)行需要，從三個方面聘用相關(guān)企業(yè)人員參加教學(xué)。 武漢理 工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 1. 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 （ 2） 企業(yè)兼職教師 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情 況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 充分利用學(xué)校周邊地區(qū)各個企業(yè)的便利條件， 如武鋼大冶鐵礦、大冶有色銅山口銅礦 等企業(yè)及單位，聘請企業(yè)兼職教師直接參加日常的教學(xué)工作中。 武漢理工 大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 根據(jù)培養(yǎng)方案 近期 計劃聘請 4~5 名企業(yè)技術(shù)人員為教學(xué) 兼職教師 。 根據(jù)學(xué)生人數(shù) 近期 計劃聘請 8~10 名企業(yè)導(dǎo)師。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程 專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 ③ 對工程型教師的評價除了考察理論研究和發(fā)表論文等成果形式外，應(yīng)該著重考察評價工程項目設(shè)計、專利、產(chǎn)學(xué)合作和技術(shù)服務(wù)等工程實(shí)踐方面的成果，使工程型教師的教學(xué)和研究工作的重心真正轉(zhuǎn)向工程實(shí)際。 礦業(yè)工程 內(nèi)涵和外延的拓展，按照高等工程教育的要求，研究并構(gòu)建新的課程體系，使學(xué)生具有更強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和組織、管理素質(zhì)，能參與國際競爭的能力。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 . 合作培養(yǎng)依托單位 （協(xié)議見附件） 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程 專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 1． 武漢鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)公司大冶鐵礦 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程。 要研究并建立 “全過程、遞進(jìn)式 ”的 工程教學(xué)實(shí)踐體系和創(chuàng)新訓(xùn)練體系， 實(shí)現(xiàn)工程訓(xùn)練系統(tǒng)化、創(chuàng)新訓(xùn)練系列化、能力培養(yǎng)實(shí)效化。同時在教師評聘與考核中注重工程類成果的權(quán)重。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 ① 對 在企業(yè)進(jìn)行 針對性 工程實(shí)踐 鍛煉 的教師，在工程實(shí)踐階段給予適量的工作量學(xué)時補(bǔ)貼，對工程實(shí)踐 中成果顯著的，在配套工程項目方面給予優(yōu)先考慮。學(xué)校導(dǎo)師為學(xué)生選課、研究性學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)，企業(yè)導(dǎo)師根據(jù)企業(yè)實(shí)際為學(xué)生工程實(shí)踐和創(chuàng)新設(shè)計的選題及其實(shí)施、完成等環(huán)節(jié)提供指導(dǎo)或現(xiàn)場咨詢，進(jìn)行工程師專業(yè)培養(yǎng)的全面基本訓(xùn)練。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦 幼酚勁燃勾撣嫁羅 ② 聘 請 礦山 企業(yè)的相關(guān)人員開設(shè)針對性強(qiáng)的專題講座，對學(xué)生進(jìn)行專題培訓(xùn)，為學(xué)生提供工程師職業(yè)方面的教育。另一方面，參與教學(xué)大綱與教材的編寫。另一方面，在校內(nèi)聘請具有豐富工程實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn) 的教師，實(shí)行 “一對一 ”的幫、帶的培訓(xùn)方式。 教師隊伍 5 年內(nèi) 實(shí)現(xiàn)具有 5 年以上企業(yè)工作經(jīng)歷 的教師比例超過 30%， 60%以上的專業(yè)教師具 有礦業(yè)工程實(shí)踐經(jīng)歷 ，并同時承擔(dān)相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。在 3～ 5 年內(nèi)，使 礦物加工 專業(yè)課教師中具 有 在企業(yè)工作 經(jīng)歷或具有 工程 實(shí)踐 經(jīng)歷的教師比例達(dá)到 70%以上，每一屆有 6~8 門專業(yè)課是由具備在 企業(yè)工作 5 年以上工程經(jīng)歷 的 教師主講。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋