【正文】 化，并采取恰當?shù)男袆樱? 參與管理、協(xié)調工作團隊，確保工作進度； 參與評估項目，提出改進建議。 6 北京理工大學 車輛 工程 專業(yè)本科（ 3+1）卓越工程師培養(yǎng)方案 一 、培養(yǎng)目標 貫徹 “面向工程、寬基礎、強能力、重應用 ”的培養(yǎng)方針，以社會需求為導向，以實際工程為背景，以工程技術為主線，結合 機械與車輛 學院在 車輛 工程專業(yè)上的綜合優(yōu)勢和特色，著力培養(yǎng)具有良好的思想品質與職業(yè)道德、掌握 車輛 工程堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識，必要的生產(chǎn)實踐及試驗方面的知識和技能，熟練掌握一門外語，了解本學科前沿發(fā)展動態(tài)和方向，并具備較強的工程意識、工程素質、工程實踐能力、自我獲取 知識的能力、創(chuàng)新素質、創(chuàng)業(yè)精神、社會交往能力、組織管理能力和國際視野的 車輛 工程專業(yè)高素質人才。 本專業(yè)主要為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)汽車專業(yè)培養(yǎng)汽車產(chǎn)品設計、制造、研究及檢測試驗等方向的高等工程技術人才，在汽車總體及主要零部件技術、電子技術、電動汽車技術等方面居國內領先地位，師資力量雄厚，教學及科研條件優(yōu)越。 特色課程 ：汽車學、汽車電子學、汽車試驗學、自動控制理論基 礎。 9 五 、學制與學位 標準學制： 4 年（ 3+1） 學 位：工 程 學士學位 六 、各類課程學分 、 學時分配表 類 別 性質 最低要求學分 占總學分比例 (%) 學時 公共基礎教育課程 必修 66 1120 選修 10 160 機械類基礎教育課程 必修 568 選修 6 96 專業(yè)教育課程 必修 47 752 選修 216 課外研學 必修 120 實踐環(huán)節(jié) 必修 328 合 計 206 100% 3360 七 、課程設置及學 時安排 理論課程 知識領域 必修課程 選修課程 課程名稱 學分 /最少授課學時 /實驗課時 課程名稱 學分 /最少授課學時 /實驗課時 課 程 體 系 公共基礎教育 人文社會科學 大學英語 12/128/64 大學生心理素 質發(fā)展 1/16/0 思想 道德修養(yǎng)與法律基礎 3/32/16 體育 4/128/128 知識產(chǎn)權法基礎 1/16/0 專項英語 4/64/0 毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想 4/48/16 通識教育專項 6/96/0 馬克思主義基本原理 3/48/0 實驗選修專項 6/96/96 中國近現(xiàn)代史綱要 2/32/0 計算機技 大學計算機基礎 2/32/24 C 語言程序設計 3/48/32 10 術 自然科學 微積分 A 12/192/0 大學化學 C 2/32/0 線性 代數(shù) 3/48/0 大學物理 8/128/0 概率與數(shù)理統(tǒng)計 3/48/0 物理實驗 B 3/48/44 機械類基礎教育 機械技術 機械制圖 6/96/16 機械設計 幾何規(guī)范學 2/32/6 理論力學 B 5/80/8 機械原理 電工和電子技術 電工和電子技術 7/112/32 專業(yè)教育 車輛工程 自動控制理論基礎 2/32/0 軍用機器人技 術 車用發(fā)動機構造與原理 2/32/2 車輛專業(yè)外語 汽車實驗學 2/32/8 車輛人機工程 學 汽車學 6/96/8 電動車輛概論 汽車空氣動力學 2/32/2 汽車造型 車輛工程系列講座 2/32/0 車輛懸架技術 工程材料基礎 2/32/4 車輛制動技術 機械振動基礎 A 2/32/4 車輛轉向技術 汽車構造 2/32/0 車輛仿真技術 汽車車身結構與設計 2/32/8 車輛傳動 液壓液力與氣動原理 2/32/0 汽車行駛安全技術 電動汽車原理與構造 2/32/0 電機原理與測試方法 功率電子學原理與電驅動技術基礎 2/32/0 電動汽車電源應用技術 汽車電子學 2/32/4 現(xiàn)代車輛電磁 兼容技術 熱工基礎 2/32/0 車輛節(jié)能技術 基礎 機械制造概論 2/32/0 汽車與零部件企 業(yè)科研與生產(chǎn)過程學 1/16/0 現(xiàn)代設計方法 2/32/0 汽車與零部件 企業(yè)文化 1/16/0 單片機原理與應用 2/32/0 汽車與零部件企業(yè)管理技術 1/16/0 11 實踐課程 實踐教學內容及體系 類型 實踐環(huán)節(jié)名 稱 目的 學分 /時間（周） 軍事訓練 軍事實踐訓 練 軍事實踐訓練 軍事理論 軍事理論教 學 軍事理論教學 工程訓練 制造技術基 礎訓練 機械系統(tǒng)工程、機械制造、材料成型基礎加工及先進制造加工技術基礎訓練和創(chuàng)新性訓練 課程設計 機械設計基礎課群 (I)綜合設計 學科基礎教育 課程實踐 人文社會實踐 培養(yǎng)社會實踐能力 機械 CAD 計算機輔助繪圖 工程軟件訓練 運動學與動力學軟件 教學實習 拆裝實習 熟悉車輛、分系統(tǒng)及部件的 結構和拆裝工藝性 29/33 汽車駕駛實習 熟悉車輛的操縱性和使用維護性能 電子實習 培養(yǎng)電子工藝操作能力 生產(chǎn)實習 了解企業(yè)的生產(chǎn)條件和能力，熟悉典型零部件的生產(chǎn)工藝 畢業(yè)設計 培養(yǎng)靈活運用所學知識進行 工程設計的能力 16/20 課外研學 序號 特色研學項目 課外活動和 工程 實踐要求 學分 12 1 企業(yè)生產(chǎn)能力調 研 實踐 提交 企業(yè) 調查報告 ，包括： 提交調研預案、設計調查問卷、提交統(tǒng)計分析報告 、調查報告 、 有效建議及問題解決方案 。 機械制圖、 幾何規(guī)范學、機械原理、機械設計、 材料力學、理論力學、 工程材料基礎、 電工和電子技術、 高級工程基礎知識 掌握 從事車輛 工程領域工程技術工作 所需的高級應用型基礎知識 。 掌握扎實的 車輛 工程專業(yè)理論 知識，擁有解決 車輛 工程 技術問題的 初步 操作技能，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 車輛設計理論與方法 能 力 實現(xiàn)課程 了解 車輛及其分系統(tǒng) 產(chǎn)品傳統(tǒng)設計方法和現(xiàn)代設計方法； 掌握 車輛及其分系統(tǒng)產(chǎn)品設計的基本知識、技能以及計算機輔助設計方法 汽車學 、 汽車構造、 汽車試驗學 、車用發(fā)動機構造 與原理 。 汽車學 、 汽車試驗學 、 車用發(fā)動機構造 與原理 、車輛傳動、 汽車電子學 、電動汽車原理與構造 、汽車構造、 拆裝與駕駛實習。 了解本專業(yè)領域技術標準 能 力 實現(xiàn)課程 了解本專業(yè)領域技術標準 機械設計 、幾何 規(guī)范學、汽車學、車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計。 汽車學 、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計 。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 、 知識產(chǎn)權法基礎、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計 。 參與管理、協(xié)調工作團隊，確保工作進度 能 力 實現(xiàn)課程 具備應對危機與突發(fā)事件的初步能力，能夠洞察質量標準、程序和預算的變化，并采取恰當?shù)拇胧?。 4. 具備 有效的溝通與交流能力 ，在跨文化環(huán)境下進行溝通與表達 22 能 力 實現(xiàn)課程 能夠使用技術語言，在跨文化環(huán)境下進行溝通與表達 。 ，能夠控制自我并了解 和 理解他人需求和意愿 能 力 實現(xiàn)課程 具備較強的人際交往能力，能夠控制自我并了解 和 理解他人需求和意愿 大學生心理 素質發(fā)展、 毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計 。 文獻 檢索 、車輛 工程系列講座、專業(yè)認知實踐、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計 。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計 。 大學生心理素質發(fā)展、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計。 一、企業(yè)學習階段培養(yǎng)方案的地位、目的和任務 企業(yè)階段學習與實踐是本專業(yè)本科生培養(yǎng) 方案中不可缺少的重要教學環(huán)節(jié)，是理論與實際相結合的極好學習方法。通過實踐，培養(yǎng)勞動光榮的思想 。 26 （ 4）要求學生認真地討論并解答 “實踐思 考題 ”，分階段做好實踐小結，獨立完成實踐報告。 （二）企業(yè)階段生產(chǎn)實踐 學生在企業(yè)階段， 應 了解實踐單位的 生產(chǎn) 線組成及其作用，企業(yè)產(chǎn)品 制作設備的種類 ， 產(chǎn)品 的 種類、性能及規(guī)格 ， 產(chǎn)品使用范圍 、條件， 產(chǎn)品 的生產(chǎn) 工藝流程 等 。 未經(jīng) 企業(yè) 方同意不得擅自 將 企業(yè) 的一切 物品 拿出 企業(yè)（工廠、研究所等）外。勞動中嚴格遵守 各項 操作規(guī)程，注意人身、設備安全，發(fā)揚吃苦耐勞的革命精神，虛心向研究、技術人員和工人師傅學習。 （ 5）自覺遵守交通規(guī)則，不允許任何個人或集體與乘客或乘務員發(fā)生糾紛。 五、成績考核 生產(chǎn)實踐成績是學生總成績的重要組成部分，生產(chǎn)實踐的成績（畢業(yè)設計（論文）成績）應由學校和企業(yè)雙方指導教師組織企業(yè)技術人員對學生設計（論文）進行評審答辯后由答辯委員會給出，成績等級 分 為：優(yōu)、良、中、及格和不及格。 43. 舉例說明車輛 動力傳動系統(tǒng)布置的類型和優(yōu)缺點。 三、加大專業(yè)教師企業(yè)培訓強度 專業(yè)教師到企業(yè)工作。 以生產(chǎn)實習和畢業(yè)設計為載體，培養(yǎng)專業(yè)教師工程經(jīng)驗。 32 下面是經(jīng)典歌詞 100 句，朋友們可以享受下，不需要的朋友可以下載后編輯刪除??！謝謝 ！！ 林夕 經(jīng)典歌詞 若只是喜歡，何必夸張成愛。 ——《當時癿月亮》王菲 我愿意做你癿老師，示范著執(zhí)子之手如何解釋，丌愿為深奧癿感情變白癡。 ——《丌如丌見》 在有生癿瞬間能遇到你，竟花光所有運氣。原來我非丌快樂，只我一人未収覺若無其事原來是最狠癿報復。 ——《奇跡》 1愛若難以放迚手里，何丌將這雙手放迚心里。 ——《相愛很難》 得到，你癿 愛情 ，還要再得到你任性。 ——《香奈兒》 2有生之年狹路相逢終丌能幸免，手心忽然長出糾纏癿曲線，懂事之前情動以后長丌過一天，留丌住 算丌出流年。 ——《紅豆》 2拿下了你這感情包袱戒者反而相信愛。 ——《蝴蝶》 3愛是沒名字癿歌，留給這世上沒 名字癿你。 ——《追》 3但愿我可以沒成長，完全憑直覺覓對象。笑，又為了碰著誰。這刻春光明媚，差點丌忍記起。 ——《十年》 4丌信眼淚，能令失樂癿你愛下去。 ——《玱璃之情》 4感情丌必拿來慷慨。 ——《天下有情人》 36 50、丌愛就丌愛，難捱就丌捱。《相愛很難》 ——愛情就是盲目的。《明知故犯》 ——難怪李宗盛要說愛情是精神鴉片 。 ，手心忽然長出糾纏的曲線，懂事之前情動以后長不過一天，留不住算不出流年。 ——愛情游戲中，永遠只有十分之一的甜，剩下的十分之九，有苦，有澀，有酸，就是沒有甜?！多]差》 ——拿開舊的奶酪，才能得到新的。 ，沒有誰忍心責怪。