【正文】 下載后編輯刪除??！謝謝 ?。? 林夕 經(jīng)典歌詞 若只是喜歡，何必夸張成愛。 三、加大專業(yè)教師企業(yè)培訓強度 專業(yè)教師到企業(yè)工作。 五、成績考核 生產(chǎn)實踐成績是學生總成績的重要組成部分，生產(chǎn)實踐的成績（畢業(yè)設計（論文）成績）應由學校和企業(yè)雙方指導教師組織企業(yè)技術(shù)人員對學生設計（論文）進行評審答辯后由答辯委員會給出，成績等級 分 為：優(yōu)、良、中、及格和不及格。勞動中嚴格遵守 各項 操作規(guī)程，注意人身、設備安全，發(fā)揚吃苦耐勞的革命精神，虛心向研究、技術(shù)人員和工人師傅學習。 （二）企業(yè)階段生產(chǎn)實踐 學生在企業(yè)階段， 應 了解實踐單位的 生產(chǎn) 線組成及其作用，企業(yè)產(chǎn)品 制作設備的種類 ， 產(chǎn)品 的 種類、性能及規(guī)格 ， 產(chǎn)品使用范圍 、條件， 產(chǎn)品 的生產(chǎn) 工藝流程 等 。通過實踐，培養(yǎng)勞動光榮的思想 。 大學生心理素質(zhì)發(fā)展、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計。 文獻 檢索 、車輛 工程系列講座、專業(yè)認知實踐、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計 。 4. 具備 有效的溝通與交流能力 ，在跨文化環(huán)境下進行溝通與表達 22 能 力 實現(xiàn)課程 能夠使用技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進行溝通與表達 。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 、 知識產(chǎn)權(quán)法基礎(chǔ)、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計 。 了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標準 能 力 實現(xiàn)課程 了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標準 機械設計 、幾何 規(guī)范學、汽車學、車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計。 掌握扎實的 車輛 工程專業(yè)理論 知識，擁有解決 車輛 工程 技術(shù)問題的 初步 操作技能，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 車輛設計理論與方法 能 力 實現(xiàn)課程 了解 車輛及其分系統(tǒng) 產(chǎn)品傳統(tǒng)設計方法和現(xiàn)代設計方法； 掌握 車輛及其分系統(tǒng)產(chǎn)品設計的基本知識、技能以及計算機輔助設計方法 汽車學 、 汽車構(gòu)造、 汽車試驗學 、車用發(fā)動機構(gòu)造 與原理 。 9 五 、學制與學位 標準學制： 4 年（ 3+1） 學 位：工 程 學士學位 六 、各類課程學分 、 學時分配表 類 別 性質(zhì) 最低要求學分 占總學分比例 (%) 學時 公共基礎(chǔ)教育課程 必修 66 1120 選修 10 160 機械類基礎(chǔ)教育課程 必修 568 選修 6 96 專業(yè)教育課程 必修 47 752 選修 216 課外研學 必修 120 實踐環(huán)節(jié) 必修 328 合 計 206 100% 3360 七 、課程設置及學 時安排 理論課程 知識領(lǐng)域 必修課程 選修課程 課程名稱 學分 /最少授課學時 /實驗課時 課程名稱 學分 /最少授課學時 /實驗課時 課 程 體 系 公共基礎(chǔ)教育 人文社會科學 大學英語 12/128/64 大學生心理素 質(zhì)發(fā)展 1/16/0 思想 道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 3/32/16 體育 4/128/128 知識產(chǎn)權(quán)法基礎(chǔ) 1/16/0 專項英語 4/64/0 毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想 4/48/16 通識教育專項 6/96/0 馬克思主義基本原理 3/48/0 實驗選修專項 6/96/96 中國近現(xiàn)代史綱要 2/32/0 計算機技 大學計算機基礎(chǔ) 2/32/24 C 語言程序設計 3/48/32 10 術(shù) 自然科學 微積分 A 12/192/0 大學化學 C 2/32/0 線性 代數(shù) 3/48/0 大學物理 8/128/0 概率與數(shù)理統(tǒng)計 3/48/0 物理實驗 B 3/48/44 機械類基礎(chǔ)教育 機械技術(shù) 機械制圖 6/96/16 機械設計 幾何規(guī)范學 2/32/6 理論力學 B 5/80/8 機械原理 電工和電子技術(shù) 電工和電子技術(shù) 7/112/32 專業(yè)教育 車輛工程 自動控制理論基礎(chǔ) 2/32/0 軍用機器人技 術(shù) 車用發(fā)動機構(gòu)造與原理 2/32/2 車輛專業(yè)外語 汽車實驗學 2/32/8 車輛人機工程 學 汽車學 6/96/8 電動車輛概論 汽車空氣動力學 2/32/2 汽車造型 車輛工程系列講座 2/32/0 車輛懸架技術(shù) 工程材料基礎(chǔ) 2/32/4 車輛制動技術(shù) 機械振動基礎(chǔ) A 2/32/4 車輛轉(zhuǎn)向技術(shù) 汽車構(gòu)造 2/32/0 車輛仿真技術(shù) 汽車車身結(jié)構(gòu)與設計 2/32/8 車輛傳動 液壓液力與氣動原理 2/32/0 汽車行駛安全技術(shù) 電動汽車原理與構(gòu)造 2/32/0 電機原理與測試方法 功率電子學原理與電驅(qū)動技術(shù)基礎(chǔ) 2/32/0 電動汽車電源應用技術(shù) 汽車電子學 2/32/4 現(xiàn)代車輛電磁 兼容技術(shù) 熱工基礎(chǔ) 2/32/0 車輛節(jié)能技術(shù) 基礎(chǔ) 機械制造概論 2/32/0 汽車與零部件企 業(yè)科研與生產(chǎn)過程學 1/16/0 現(xiàn)代設計方法 2/32/0 汽車與零部件 企業(yè)文化 1/16/0 單片機原理與應用 2/32/0 汽車與零部件企業(yè)管理技術(shù) 1/16/0 11 實踐課程 實踐教學內(nèi)容及體系 類型 實踐環(huán)節(jié)名 稱 目的 學分 /時間（周） 軍事訓練 軍事實踐訓 練 軍事實踐訓練 軍事理論 軍事理論教 學 軍事理論教學 工程訓練 制造技術(shù)基 礎(chǔ)訓練 機械系統(tǒng)工程、機械制造、材料成型基礎(chǔ)加工及先進制造加工技術(shù)基礎(chǔ)訓練和創(chuàng)新性訓練 課程設計 機械設計基礎(chǔ)課群 (I)綜合設計 學科基礎(chǔ)教育 課程實踐 人文社會實踐 培養(yǎng)社會實踐能力 機械 CAD 計算機輔助繪圖 工程軟件訓練 運動學與動力學軟件 教學實習 拆裝實習 熟悉車輛、分系統(tǒng)及部件的 結(jié)構(gòu)和拆裝工藝性 29/33 汽車駕駛實習 熟悉車輛的操縱性和使用維護性能 電子實習 培養(yǎng)電子工藝操作能力 生產(chǎn)實習 了解企業(yè)的生產(chǎn)條件和能力，熟悉典型零部件的生產(chǎn)工藝 畢業(yè)設計 培養(yǎng)靈活運用所學知識進行 工程設計的能力 16/20 課外研學 序號 特色研學項目 課外活動和 工程 實踐要求 學分 12 1 企業(yè)生產(chǎn)能力調(diào) 研 實踐 提交 企業(yè) 調(diào)查報告 ，包括： 提交調(diào)研預案、設計調(diào)查問卷、提交統(tǒng)計分析報告 、調(diào)查報告 、 有效建議及問題解決方案 。 本專業(yè)主要為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)汽車專業(yè)培養(yǎng)汽車產(chǎn)品設計、制造、研究及檢測試驗等方向的高等工程技術(shù)人才，在汽車總體及主要零部件技術(shù)、電子技術(shù)、電動汽車技術(shù)等方面居國內(nèi)領(lǐng)先地位，師資力量雄厚，教學及科研條件優(yōu)越。 三、 具備 參與項目及工程管理 的能力 （對應國家通用標準 10） 具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識，在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi)，按確定的相關(guān)標準和程序要求開展工作； 使用合適的管理方法 、 管理計劃和預算，組織任務、 人力和資源； 具備應對危機與突發(fā)事件的初步能力，能夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量標準、程序和預算的變化，并采取恰當?shù)男袆樱? 參與管理、協(xié)調(diào)工作團隊，確保工作進度； 參與評估項目，提出改進建議。 具備 整車 檢測與質(zhì)量管理的基本知識及解決工程技術(shù)問題的初步技能 熟悉 車輛 產(chǎn)品及零部件的檢測技術(shù)及 性能 檢測方法，并 具備解決相關(guān)問題的 能力 。 高級工程基礎(chǔ)知識 掌握從事 車輛 工程 領(lǐng)域工程技術(shù)工作所必須的自動控制理論 基礎(chǔ) 、 機械振動基礎(chǔ)、液壓與液力傳動 等高級工程基礎(chǔ)知識。 本專業(yè)畢業(yè)的學生， 主要從事 車輛 及相關(guān) 領(lǐng)域 系統(tǒng) 設計、研發(fā)、制造、營銷、服務或相關(guān)項目過程的實施、使用及維護 ，也可承擔企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)管理及企業(yè)市場運營等工作。 掌握扎實的 車輛 工程專業(yè) 理論 知識，擁有解決 車輛 工程 技術(shù)問題的 初步 操作技能，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢（對應國家通用標準 8） 車輛設計理論 與方法 了解 車輛及其分系統(tǒng) 產(chǎn)品 傳統(tǒng)設計方法和現(xiàn)代設計方法 ； 掌握 車輛 及其分系統(tǒng) 產(chǎn)品設計的基本知識 、 技能 以及 計算機輔助設計 方法 ； 車輛 及其 典型零部件的制造工藝 熟悉 車輛 及其 典型零部件 制造工藝的基本技術(shù)內(nèi)容、方法和特3 點，了解 整車裝配、 特種 零件 加工、 熱處理 技術(shù)的基本技術(shù)內(nèi)容、方法和特點；熟悉工藝過程與工藝裝備設計；了解分析 、 解決現(xiàn)場出現(xiàn)的工藝問題的 基本 方法。 具備計算機應用基 礎(chǔ) 知識 及運用計算機和 CAD 軟件 解決工程技術(shù)問題的初步技能 熟悉計算機應用的 基本知識。 五、 具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任 （對應國家通用標準 7） 掌握一定的職業(yè)健康安全 和 環(huán)境的法律法規(guī) 及 標準知識， 恪 守職業(yè)道德規(guī)范 和 所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則； 具有良好的質(zhì)量、安全、服務和環(huán)保意識，承擔有關(guān)健康、安全和 福利等事務的責任； 具有 檢查自身的發(fā)展需求 、 制定并實施 自身 職業(yè)發(fā)展計劃 的能力 。 三 、主干課程和特色課程 主要課程（群）：計算機系列課程、工程力學、機械設計基礎(chǔ)課群、工程材料基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、機械振動基礎(chǔ)、自動控制理論基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車學、汽車空氣動力學、汽車車身結(jié)構(gòu)與設計和液壓液力與氣動原理 /電動汽車原理與構(gòu)造和功率電子與電驅(qū)動基礎(chǔ)、汽車電子學、汽車試驗學等。 核心工程基礎(chǔ)知識 掌握機械工程學科所需的核心工程基礎(chǔ) 知識。 具備 動力傳動 系統(tǒng) 及其 控制 的 基本知識及解決工程技術(shù)問題的初步技能 能 力 實現(xiàn)課程 熟悉 汽油機和 柴油發(fā)動機及其 控制技術(shù)，能夠進行 動力 的選擇、調(diào)試和 基本 維護 ； 掌握 傳動系統(tǒng)及其控制技術(shù)， 具備初步 對 傳動系統(tǒng)分析 的能力 ； 了解 電傳動、混合 動力 及機電復合傳動 的 相 關(guān)知識 。 汽車 的設計、開發(fā)過程中， 進行方案評估 和 確定 完成工程任務所需的技術(shù)、工藝和方法的能力 能 力 實現(xiàn)課程 具備在 車輛 的設計、開發(fā)過程中， 進行方案評估 和 確定 完成工程任務所需的技術(shù)、工藝和方法的能力 。 工程項目管理、技術(shù)經(jīng)濟與項目評價、車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計。 學術(shù)交流與學術(shù)報告、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計。 5. 具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任 和 環(huán)境的法律法規(guī) 及 標準知識， 恪 守職業(yè)道德規(guī)范 和 所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則 能 力 實現(xiàn)課程 掌握一定的職業(yè)健康安全 和 環(huán)境的法律法規(guī) 及 標準知識， 恪 守職業(yè)道德規(guī)范 和 所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則 。企業(yè)階段學習與實踐內(nèi)容如下： 本科學生企業(yè)階段 學習與實踐內(nèi)容 課程編號 課 程 名 稱 學分 學時 備注 汽車專業(yè)課程