1教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-09 21:40:35 本頁(yè)面
【正文】 1. 出示課件， 學(xué)生自己認(rèn)讀古詩(shī)，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀 幾 遍。 二 、調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，了解詩(shī)人李白。 課前準(zhǔn)備： 課件 、 搜集有關(guān)李白和杜牧的資料。 3. 引導(dǎo)學(xué)生查閱資料，了解李白和杜牧。 2. 正確 認(rèn)讀本課十二個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的八個(gè)生字 。 1 古詩(shī)二首 教 材： 冀教版 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 單 元： 祖國(guó)山水美如畫 板 塊： 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《望廬山瀑布》 是詩(shī)人李白隱居廬山時(shí)寫的一首詩(shī)，詩(shī)的前兩句概寫遙看瀑布懸掛峰前的全景；后兩句從近處細(xì)致描寫瀑布急瀉之態(tài)，這首詩(shī)運(yùn)用了比喻、夸張的手法，構(gòu)思奇特，語(yǔ)言生動(dòng)形象，洗練明快。 3. 理解 詩(shī)句意思 ， 體會(huì)作者的情感。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 學(xué)會(huì)欣賞大自然的美 。 教學(xué)過程與設(shè)計(jì)說明： 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)說明 第一課時(shí) 一 、 學(xué)生嘗試誦讀兩首古詩(shī)， 導(dǎo)入 新課。 1. 教師讓學(xué)生說出自己對(duì)李白的了解，背誦自己曾經(jīng)學(xué)過的李白的詩(shī)或詩(shī)句。 2. 把《望廬山瀑布》這首詩(shī)讀給同桌同學(xué)聽。 1. 再讀古詩(shī)，思考：李白到廬山看瀑布，他看到了什么。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。 小組合作 學(xué)習(xí)，對(duì)認(rèn)字和朗讀的情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。 2. 讀古詩(shī)后兩句，思考：李白看到廬山瀑布，他又是怎樣想 的？ 出示課件 教師指導(dǎo)學(xué)生理解以下字詞： 銀河：天河 。并告訴學(xué)生，這是李白詩(shī)歌的特點(diǎn)。 教師指導(dǎo)學(xué)
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