社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))第一、二章-wenkub
2022-10-31 02:46:15 本頁(yè)面
【正文】 ? 服務(wù)對(duì)象： ?個(gè)人、家庭、群體、社區(qū) ?有主動(dòng)性的、有潛能的 ? 社會(huì)工作者 ?助人行動(dòng)的主體（是：個(gè)人、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)） ?引導(dǎo)助人過程的進(jìn)行（了解、評(píng)估、設(shè)計(jì)方案、行動(dòng)） ? 專業(yè)價(jià)值觀 ?利他主義（幫助并服務(wù)于他人，促進(jìn)社會(huì)福利和社會(huì)公正） ? 專業(yè)方法（個(gè)案、小組、社區(qū)） ? 助人活動(dòng)（專業(yè)價(jià)值為依據(jù)、多方合作及互動(dòng)的過程） 2021/11/12 11 第四節(jié) 社會(huì)工作的主要領(lǐng)域 ? 兒童和青少年 ? 健康成長(zhǎng)、促進(jìn)發(fā)展 ? 老人 ? 救助及福利、家庭服務(wù)、醫(yī)療、生活適應(yīng)、老人發(fā)展、社會(huì)參與 ? 婦女 ? 女童女嬰救助、婦女權(quán)益、家庭暴力、女性發(fā)展 ? 康復(fù)服務(wù)（生理及智力殘障人士） ? 生理功能康復(fù)、精神康復(fù)、權(quán)益保障、社會(huì)參與 2021/11/12 12 ? 社會(huì)救助（基本生活陷入困境者） ? 食物、物資、金錢 —— 保障基本生存 ? 政策、心理 —— 增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困境的能力 ? 就業(yè)服務(wù) ? 就業(yè)輔導(dǎo)、培訓(xùn)、職業(yè)設(shè)計(jì)、心理輔導(dǎo)、信息咨詢 ? 心理健康服務(wù)（心理壓力過大而影響正常生活者，患有精神疾病者） ? 心理輔導(dǎo)，康復(fù)治療 ? 家庭服務(wù) ? 恢復(fù)家庭的正常生活 ? 發(fā)揮家庭的正常功能 2021/11/12 13 ? 醫(yī)療社會(huì)工作 ? 處理醫(yī)患關(guān)系（促進(jìn)醫(yī)患合作、連接醫(yī)療資源） ? 患者與環(huán)境關(guān)系（幫助建立患者與社區(qū)間的關(guān)系） ? 學(xué)校社會(huì)工作 ? 治療型：針對(duì)問題學(xué)生，幫助解決問題、正常發(fā)展 ? 變遷型：幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會(huì)變遷 ? 校外延展：家 — 校溝通、校外跟進(jìn)、社區(qū)教育 ? 矯治服務(wù) ? 針對(duì)罪犯和有犯罪危險(xiǎn)的人 ? 心理輔導(dǎo)、行為糾正、適應(yīng)正常生活 ? 監(jiān)獄服務(wù)、社區(qū)服務(wù)（社區(qū)矯正） 2021/11/12 14 ? 城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展 ? 城市社區(qū)服務(wù)、社區(qū)建設(shè) ? 反貧困、新農(nóng)村建設(shè)（鄉(xiāng)村社區(qū)規(guī)劃、發(fā)展項(xiàng)目選擇與推廣、社區(qū)教育與衛(wèi)生） ? 軍隊(duì)社會(huì)工作 ? 面向軍人的心理、生活、婚姻、家庭、社會(huì)適應(yīng)支持 ? 企業(yè)社會(huì)工作 ? 員工激勵(lì)、勞動(dòng)保障、勞資關(guān)系、心理輔導(dǎo)、工作培訓(xùn)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、合法權(quán)益 2021/11/12 15 第五節(jié) 社會(huì)工作者的主要角色 ? 復(fù)習(xí)策略：把握標(biāo)題，了解內(nèi)容 . ? 常考題型： 識(shí)別、區(qū)分社會(huì)工作者的角色 2021/11/12 16 ? 直接服務(wù)角色 ? 服務(wù)提供者 —— 有明確的具體服務(wù)內(nèi)容 ? 提供復(fù)合型的服務(wù)，使受助者獲得最大幫助 ? 支持者 —— 常為情感上的支持 ? 服務(wù)對(duì)象積極反應(yīng)的支持者、鼓勵(lì)者（助人自助） ? 倡導(dǎo)者 —— 常為政策倡導(dǎo)或健
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