【正文】 備不休，增加了產(chǎn)量 縮短了工人工作時間 減少了工人連續(xù)上夜班的時間 增加了工人學習技術(shù)的時間 有利于在現(xiàn)有廠房設備條件下，增加用工量。 二、外派勞務的管理 (一 )外派勞務項目的審查 ：填寫審查表、雇用合同、工作許可證、雇主身份證、護照。 （三。 （二）聘用外國人就業(yè)的基本條件 。 二、勞動外派與引進的形式：分為公派和民間兩種類型。 五、勞動環(huán)境優(yōu)化 ：色彩與照明、噪聲、溫度和濕度、綠化 。 原則： 1）直接生產(chǎn)工作、管理工作、服務工作分開 2）不同的工藝階段和工種分開 3）準備性工作和執(zhí)行性工作分開 4） 基本工作和輔助工作分開 5）技術(shù)高低不同的工作分開 6）防止過細分工帶來消極影響 三、企業(yè)勞動協(xié)作 四、工作地組織 ［能力要求］ 一、 對過細的勞動分工進行改進 ： 擴大業(yè)務法、充實業(yè)務法、工作連貫法、輪換工作法、小組工作法、 兼崗兼職、 個人包干負責。 （二）效度評估：有效性或精確性，分為 預測 （ 入職后的工作績效與面試差距） 效度、內(nèi)容 （可測試打字員） 效度、同側(cè) （省時省力） 效度三種。 第五單元：員工錄用決策 ［學習目標］掌握錄用企業(yè)員工各項具體工作事項的方法？ ［能力要求］ 人員 錄用的主要決策有：多重淘汰式、補償式、結(jié)合式。 ［能力要求］ 一、 情境模擬測試的應用 主要方法有：公文處理模擬法、無領(lǐng)導小組討論法、決策模擬競賽法、訪談法、角色扮演法、即席發(fā)言、案例分析法。 三、能力測試 ：分為：普通能力傾向測試、特殊職業(yè)能力測試、心理運動機能測試。 第四單元：其他選拔方法 ［學習 目標］掌握 心理測試的特點和類型？ 應用情境模擬法的基本步驟和要求？ ［知識要求］ 心理測試的特點： 在控制的情境下，向應試者提供一組標準化的刺激，對引起的反應行為做為樣本，對其個人行為做出評價。 （五 ）面試評價階段： 可采用評語式或評分式評估，評語式評估可反映應聘者的特點，但不能橫向比較，評分式評估正好相反。 圍繞面試目標應進行的必要說明 ［能力要求］ 一、面試的基本程序 （一）面試前的準備階段：確定面試目的、設計面試試題、選擇面試類型、確定面試時間和地點，詳細了解應聘者的資料。 專業(yè)知識和能力 ：財務知識、管理能力、人際關(guān)系能力、觀察能力等。 ［能力要求］ 三、人力資源費用支出控制的 程序 制定控制標準 人力資源費用支出控制的實施 差異的處理。 二 、審核人工成本預算的方法 （一）注重內(nèi) 外 部 環(huán)境變化，進行動態(tài)調(diào)整 關(guān)注政府有關(guān)部門發(fā)布的年度企業(yè)工資指導線，用基準線、預警線、控制下線衡量本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況。 六、制定人力資源管理制度的基本要求： 1）從企業(yè)具體情況出發(fā) 2）滿足企業(yè)的實際需要 3）符合法律和道德規(guī)范 4）注重系統(tǒng)性和配套性 5）保持合理性和先進性。 優(yōu)點 ： 1）個人與權(quán)利相分離 2）制度化管理以理性分析為基礎(chǔ) ，是理性化管理的產(chǎn)物 3）適合現(xiàn)代大型企業(yè) 組織的需要 。 二、定員標準的總體編排 ： 有以下三大要素構(gòu)成： 概述 ：由封面、目次、前言、首頁等要素構(gòu)成 標準正文 ：由一般要素（包括標準名稱、范圍、引用標準），技術(shù)要素（包括定義、符號、縮略語、各工種、崗位 、設備、各類人員的用人數(shù)量和質(zhì)量要求）構(gòu)成 補充 ：由提示的附錄、腳注、條文注、表注、圖注等項內(nèi)容。 二、企業(yè)定員標準的分級 分類 （一）企業(yè)定員標準的分級：國家、行業(yè)、地方、企業(yè)勞動定員標準。 第二節(jié)：企業(yè)勞動定員管理 第一單元：企業(yè)定員人數(shù)的核算方法 ［學習目標］ 掌握企業(yè)定員的概念、作用和原則？ 核算各類崗位定員人數(shù)的程序和方法？ ［知識要求］ 一、 企業(yè)定員的基本 概念 :是在一定的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下，為保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動正常進行，對企業(yè)配備各類人員所預先規(guī)定的限額。 動作研究 （二） 現(xiàn)代工效學的方法 是研究人們在生產(chǎn)勞動中的工作規(guī)律、工作方法、工作程序、細微動作、作業(yè)環(huán)境、疲勞規(guī)律、人機匹配，以及在工程技術(shù)總體設計中人機關(guān)系的一門科學。 （三） 總結(jié)分析階段 ：首先對調(diào)查的結(jié)果進行深入細致的分析，再采用文字圖表等形式，作出全面的歸納和總結(jié)。 （ 2） 確定調(diào)查的對象和單位 （ 3） 確定調(diào)查項目 （ 4） 確定調(diào)查表格和填寫說明 （ 5） 確定調(diào)查的時間、地點和方法 為了搞好工作崗位分析，應做好員工思想工作，說明分析的目的和意義，建立友好合作關(guān)系，使員工對崗位分析有良好的心理準備。 （二）工作說明書 概念：是組織對各類崗位的性質(zhì)和特征（識別信息）、工作任務、職責 權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動條件和環(huán)境，以及本崗位人員任職的資格條件等事項所做的統(tǒng)一規(guī)定。第 1 頁 共 44 頁 薂罿罿蒂蒈羈肁芅螇肇膃蒀蚃肇芆芃蕿肆羅葿蒅肅膈節(jié)袃肄芀薇蝿肅莂莀蚅肂肂薅薁蠆膄莈蕆蚈芆薄螆螇羆莆螞螆肈薂薈螅芁蒞薄螅莃羋袃螄肅蒃蝿螃膅芆蚅螂芇蒁薁螁羇芄蒆袀聿蒀螅衿膂節(jié)蟻衿莄蒈蚇袈肄莁薃袇膆薆葿袆羋荿螈裊羈薄蚄襖肀莇薀羃膂薃蒆羃芅莆螄羂肄膈螀羈膇蒄蚆 羀艿芇薂罿罿蒂蒈羈肁芅螇肇膃蒀蚃肇芆芃蕿肆羅葿蒅肅膈節(jié)袃肄芀薇蝿肅莂莀蚅肂肂薅薁蠆膄莈蕆蚈芆薄螆螇羆莆螞螆肈薂薈螅芁蒞薄螅莃羋袃螄肅蒃蝿螃膅芆蚅螂芇蒁薁螁羇芄蒆袀聿蒀螅衿膂節(jié)蟻衿莄蒈蚇袈肄莁薃袇膆薆葿袆羋荿螈裊羈薄蚄襖肀莇薀羃膂薃蒆羃芅莆螄羂肄膈螀羈 膇蒄蚆羀艿芇 薂罿罿蒂蒈羈肁芅螇肇膃蒀蚃肇芆芃蕿肆羅葿蒅肅膈節(jié)袃肄芀薇蝿肅莂莀蚅肂肂薅薁蠆膄莈蕆蚈芆薄螆螇羆莆螞螆肈薂薈螅芁蒞薄螅莃羋袃螄肅蒃蝿螃膅芆蚅螂芇蒁薁螁羇芄蒆袀聿蒀螅衿膂節(jié)蟻衿莄蒈蚇袈肄莁薃袇膆薆葿袆羋荿螈裊羈薄蚄襖肀莇薀羃膂薃蒆羃芅莆螄羂肄膈螀羈膇蒄蚆 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