【正文】 ，一個優(yōu)秀的班集體在高考中一定能考出優(yōu)異的成績，我所帶的班年年被評為校級優(yōu)秀班集體， 2021 被評為市級優(yōu)秀班集體， 2021,2021,2021年被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體， 2021 年被評為省級優(yōu)秀班集體。這兩年來，隨著班主任工作時間長了，加上自己的孩子也上學(xué)了，自己處于家長身份，每當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時，我總是想，如果是自己的孩子，應(yīng)是怎么解決，這樣冷靜多了，往往處理問題的方法、態(tài)度就比較得當(dāng)?？傊?，在這里要求學(xué)生做到的自己首先要做到，這樣也能感染影響一部分 學(xué)生。為此，我要求學(xué)生做到的，我首先做到，比如：規(guī)定學(xué)生到教室的時間，我 總是在學(xué)生到之前到，在教室中等待學(xué)生，這樣，經(jīng)過一段時間后，我班的遲到現(xiàn)象幾乎沒有了，并且任何一個時間段他們都能盡快地到教室安心學(xué)習(xí)。宿舍、教室值日生每項工作要落實到人，分工明確，特別是教室值日生要求學(xué)生要抓緊時間，在做衛(wèi)生時，必須趕在第一批學(xué)生進教室之前把衛(wèi)生做好。為此，我在學(xué)校 規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，又進一步細化，從而制定了我們班的班規(guī)、班紀及相應(yīng)的獎懲辦法。其次，向?qū)W生公開分班時各科成 績，根據(jù)分班情況向?qū)W生提出學(xué)習(xí)上的奮斗目標。我的做法如下： 嚴格管理、率先垂范、注重細節(jié)。 2021 年開始擔(dān)任高三年級的教學(xué)工作，一干就是 11 年， 11 年里我把學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)頭等大事來抓，同時也不斷加強自己的業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，講究科學(xué)有效的教學(xué)方法，做到精講多練，吃透考試說明，考試大綱，專心研究每一年的高 考試題，研究高考方向，總結(jié)高考復(fù)習(xí)的得失，為下一年復(fù)習(xí)做好準備。牢記心中，在教育的這片沃土上辛勤耕耘。給學(xué)生上好每一節(jié)課 39。市級優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師先進事跡材料 第一篇：市級優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師先進事跡材料 市級優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師先進事跡材料 市級優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師先進 事跡材料 我叫單 xx,今年 37 歲，是 xx 一中一名普通的數(shù)學(xué)教師，自 1997年到 xx 一中參加工作已經(jīng)十幾年了，在這十幾年里，我始終把 39。作為座右銘。三尺講壇，舉起別人，奉獻自己，滄盡桑來，甘苦備嘗，但我對教育這方熱土的愛卻讓我無怨無悔，矢志不渝。經(jīng)過這樣努力連續(xù)多年來我所教的班級高考成績在同類評比中名列前茅，年年被評為區(qū)及高考優(yōu)秀教師，特別是 200 2021 年被評為唐山市高考優(yōu)秀教師， 2021 年， 2021 年 xx 區(qū)優(yōu)質(zhì)課， 2021 年唐山市優(yōu)質(zhì)課， 2021 年我的教案《函數(shù)定義域的應(yīng)用》榮獲 xx 區(qū)一等獎， 2021 年《遞推數(shù)列中的不等式證明》榮獲唐山市二等獎。 每接一個新班，我會在第一天向?qū)W生提出，我們班這一年的奮斗目標：首先在紀律、衛(wèi)生、及學(xué)校組織的各項活動上力爭第一。第 三、召開班干部會議，讓班干部出謀劃策，編寫班訓(xùn)，在第一次班會上班長帶領(lǐng)大家一起宣讀，并把班訓(xùn)寫在后黑版上，由于到了高三，學(xué)生壓力自然大，積極性也高，大部分學(xué)生都積極的響應(yīng)。比如：自習(xí)上課我們不許任何人出一點聲音，頭全部低下，任何人不能收發(fā)作業(yè)、走動等。等等。同時，為了落實每一個細節(jié)，我還本著務(wù)實、勤快的原則，不管課上、課下多在教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，掌握學(xué)生各方面的信息，特別有針對性地給學(xué)生指出存在的問題，改進方法，讓學(xué)生心服口服。 真正關(guān)愛每一位學(xué)生，找學(xué)生的閃光點 愛學(xué)生，是對他每一點真實感受的尊重，是對他每一點真實需要的關(guān)注，是在他最需要幫助時給予他鼓勵和支持。幾年的班主任工作經(jīng)歷讓我明白一個道理：急躁情緒下處理問題結(jié)果往往不理想。 三、用高尚 的人格感染學(xué)生，做一名嚴而有愛的教師 工作十幾年來我不圖學(xué)校的待遇好壞，不圖學(xué)校給不給我榮譽，一心只想把自己的學(xué)生教好，高考中能多考一個是一個。 作為老師，我無愧我的學(xué)生， 2021 年我班趙建勛在體檢是發(fā)現(xiàn)是先天心臟病，該學(xué)生思想壓力大，學(xué)習(xí)成績大幅度下降，家境又困難，面對這種情況，我首先分析他學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢，幫助他樹立信心，鼓勵他堅持下去一定能考上理想大學(xué)，并且我 和醫(yī)生了解在生活上、藥物上需要注意什么，我自己給他買來一些藥，同時囑咐他同宿舍的學(xué)生關(guān)心幫助他，漸漸的他緩解了壓力，使他重新又振作起來，當(dāng)年進入了二本的段。家長說孩子在這一年里發(fā)生了翻天覆地的變化，養(yǎng)成了一生受益的好習(xí)慣。 2021 年， 3 月一天晚上查宿回來，發(fā)現(xiàn)自己身上全是紅點，經(jīng)檢查定為是過敏紫癜，經(jīng)過一周的治療控制住了，但醫(yī)生建議休息一個月，但是距離高考還有兩個多月，我實在不放心，出院當(dāng)天下午我就上班了，家里人生氣，姐妹們埋怨，同事們不理解，但我每天能和學(xué)生們呆在一起我心里踏實，學(xué)生心里踏實。 回首過去，我深深的感到：沉重的工作中有充實，有快樂，有成就。她就是一直從教于格球山農(nóng)場學(xué)校中學(xué)部的青年女教師、總局級優(yōu)秀教師 —— ***。 參加工作之初，也就是任數(shù)學(xué)教師期間， ***先后與老教師共同承擔(dān)了“自學(xué)、議論、引導(dǎo)”教學(xué)法實驗任務(wù)和“青浦教改成功經(jīng)驗”推廣等教改實驗課題，圓滿完成任務(wù)，并順利結(jié)題通過驗收。 2021 年，她所教的五四制第一屆畢業(yè)班的中考成績，尤其是升入重高的人數(shù) 創(chuàng)下了格球山農(nóng)場教育史之最，她所帶的班級也是本校升入重高人數(shù)最多的一個班。她熱愛教師這一職業(yè)，用她自己的話說：“這輩子命中注定離不開孩 子”。2021 年 7 月，在省“基礎(chǔ)教育新課程改革英語課堂綜合能力評比活動”中，獲課堂教學(xué)實錄、課件制作、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、英語簡筆畫五個單項一等獎和一個綜合能力評比一等獎。活動中她都身先士卒，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件，立體直觀、聲情并荗地向?qū)W生傳授大容量的教學(xué)內(nèi)容，向課堂 45 分鐘要效益，她的教學(xué)方法和教學(xué)效果被學(xué)校和學(xué)生認可。每個學(xué) 期開始，她總是要對全班學(xué)生的家庭情況進行一次詳細的摸底，對留守學(xué)生進行詳細統(tǒng)計，了解掌握，便于溝通情況。在小學(xué)語文教學(xué)中，他努力探索素質(zhì)教育的新途徑，實施創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，其事跡主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 一、思想教育有特色 : 加強自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。由于他特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育 ,得到同行的認可和學(xué)生家長的好評 ,學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強。在這方面 ,薛老師無疑是目光超前的人 ,在學(xué)術(shù)研究方面帶了個好頭。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的 ,動輒批評斥責(zé)學(xué)生 ,甚至“拳腳相向” ,致使不少學(xué)生見到老師紛紛回避。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚 ,形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。課堂氣氛輕松愉快 ,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，他執(zhí)教的課堂實錄《七月的天山》在全國小學(xué)教師活動評比中被中國教師研修網(wǎng)評為二等獎。課后及時批改作業(yè) ,鼓勵學(xué)生認真訂正 ,并對學(xué)生進行輔導(dǎo) ,補缺補差 ,全面提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 四、教研活動有碩果 :劉景峰老師利用課余時間自覺認真學(xué)習(xí)新課程新理念 ,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。 劉老師思想覺悟高，業(yè)務(wù)能力強，是一位關(guān)愛學(xué)生、熱愛教育工作、視學(xué)校發(fā)展為已 任的教師，在實際工作中起到了模范帶頭作用，更可貴的是獲得那么多榮譽稱號后 ,他仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。 終身從教是他不變的信念 三十六年前的那個正月，當(dāng)大隊書記頂風(fēng)冒雪來到他家，和他的父親談及全村孩子讀書難，想讓他到楠木坪村小