【正文】 多的，以后再也不會有這么大的年級規(guī)模了。那么，為什么我們這么重視這一屆高三呢？原因有三： 一是這幾年我校教育教學質量一直在高位運行。各位家長，時間過得很快，轉眼 開學已兩個多月了，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。 高三級家長會發(fā)言稿 3 家長朋友： 大家好！ 首先，請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們工作的支持。 在現階段，孩子已經有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經?？忌菫榧议L“面子”去應試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。在管理過程中地定要注意管理的方法。 其實，功夫在平時，孩子已經形成了良好的學習、生活習慣，這時候沒有必要打亂?！比ツ陰孜桓呖嫉谝坏母改甘紫葟娬{的都是這一句話。 方法：“盡量不要給孩子施加壓力。這就是情緒失控的。而心理 能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎，催化劑。達到知識、能力、心理的完美結合才能超越自己的極限。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素 —— 心理素質。做好子女的思想政治工作，防止早戀而防礙學業(yè)。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么?，F在的社會需要各種各樣 的人才。當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：個別學生 ，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。 同時，我們學生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質等 ,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質，也在我們學生身上所積累。開學以來，學生不但成績有了進步，而且能力也有較大的提高。 我們班共有學生 52 人，已形成了默契的師生合作關系。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！ 我們學校的老師來自全縣各地，積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態(tài)度和作風過硬。如良好的休息，科學的安排學習，適量的家務勞動等。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。現在的社會需要各種各樣的人才。很多家長把小孩放到學校后，就什么事都不問了，全都慣給了老師。這些成績的取得離不開同學的勤奮努力，離不開老師的辛勤付出，也離不開家長的鼎力支持。 三、突出考試的激勵功能 每次考試后，必搞一個優(yōu)勝班級授星活動，實行星級班級管理。每天早讀前，來一個幽默故事，放松心情；講一個勵志故事，激勵斗志；讀一篇感人文章，感動心靈。 一、搞好一個活動通過搞好 激情班級 活動，激發(fā)學生內驅力。特別是都有一種吃苦耐勞的精神，這是其他學校的老師無法相比的。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是精心整理的高三級家長會發(fā)言稿范文（精選 6 篇），希望對大家有所幫助。 高三級家長會發(fā)言稿 1 尊敬的家長們： 大家好！今天，我們懷著一個共同的目標 —— 為了我們的孩子們，從四面八方聚到了一起。 在年級管理上，年級實行全天候跟蹤管理，從早上 5 點 40 起身，到中午的午休直至晚上 11 點都有老師跟蹤值班。 晨讀的晨誓活動，力求 醒腦 。 二、抓緊兩個 三分鐘 ，培養(yǎng)學生的珍惜時間的觀念。考后學科第一，優(yōu)秀生，騰飛生統(tǒng)一拍照，張榜表揚。在今后的教育教學活動中還有很多方面需要家長密切配合。家庭，學校，社會都是教育的主體。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 最后，我再次對大家的來臨表示最衷心的感謝！ 高三級家長會發(fā)言稿 2 尊敬的家長： 你們好！我是高三 (5)班主任溫善先。我們的任課老師都很認真負責，精 心設計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學生的每一個疑難問題。我們的學生心地善良，都有一顆感恩的心。從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。我希望我的學生，能在學習、能力、思想上都有較大的提高。對此，我們會更進一步加強引導，也希望家長能加強督促。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 四、考前沖刺及高考中家長應該做些什么？ 隨著高考日期的臨近，大多數孩子會或多或少地出現緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素 —— 心理素質。 高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預備的。 心理素質主要包括：動機、抱負、品德、情操、情緒、興趣、決心、意志、氣魄、膽識等因素。 有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數據又那么復雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。 高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。一位文科第一的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律，給孩子造成壓力。 （二）降低過高的期望，讓考生心里有“底” 。 首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學校為考試所作的一系列準備工作。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。 我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來。 今天距離高考 228 天，他們現在正處在攀登的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的 `教育管理中來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。在這樣的形勢下，可以說成績越好，越不能放松。人多可能是劣勢，因為學校的教育資源是有限的，但我們把它當做機遇。 三是因為這一屆學生在高一下半年就遇到了減負。所以我們看到這一屆學生在高一、高二時的基礎是不牢的。并且，我們提出了一個口號，那就是“要求學生做到的， 老師必須先做到；老師已經做到的，學生必須做到。而且是從開學第一天開始就很好。意料之中 是我們知道學生剛進入高三時是懷著夢想和斗志來的，會有一個興奮期，所以各方面表現較好。主要還是激勵，不斷地激勵。 不可避免還有部分學生他還是不怎么想要，或者壓根就不要。 最后不知怎么說到子孫后代，結果他說他不想要后代。大家等會兒和你孩子交流時問一下你的孩子的目標。所以不要自責，不要懊惱，期待下一次。股市是考驗人性的，人性有兩大弱點，一是恐懼，二是貪婪。 考場如股市，同樣考驗人性。 以上就是我對家長朋友們講的話。但是絕不是等于平時就是不放。 高三級家長會發(fā)言稿 4 尊敬的各位家長： 大家晚上好 ！ 金秋時節(jié)，丹桂飄香，在這美好的夜晚，很榮幸我們高三年級組迎來了各位尊貴的家長，首先請允許我代表高三年級組 55位老師及 964名同學向各位的到來表示最熱烈的歡迎，向一貫支持、關注我們高三年級的各位家長表示最誠摯的謝意！ 中國佛經上有這樣一句話：“同舟共濟，需修百世之緣”，今天，為了一個共同的目的，我們有緣相聚，相聚在一中這所有深厚文化底蘊的百年名校，相聚在散發(fā)著青春活力的高三年級，在此我衷心地祝愿我們的相聚一定會開啟新的風帆，一定會成為一中發(fā)展史上的一塊里程碑，同時，也真誠地期盼我們大家能夠 彼此敞開心扉，坦誠交流，精誠合作，為你們的愛子，我們的愛生勾畫出一幅美好的畫卷！ 今天，受學校及年級組的委托，在此我謹代表高三年級組向各位家長簡要的匯報一下年級工作，并就子女教育問題談幾點個人看法，偏頗、不周之處，敬請各位批評、指正。 為適應現代化教育發(fā)展的需要，創(chuàng)建品牌名校，做更長遠的打算。今年我校報考總人數為 1189 人，上線人數達 1162 人。擇校生招收工作也進展順利， 1100 余名高一新生參加了為期一周的軍訓和入學教育！ 這一切的一切足可以證明全體一中人為學校的發(fā)展付出了自己的汗水，付出了自己的心血，并以同心協力、眾志成城的精神奮力拼搏，將學校的發(fā)展推向了一個良性發(fā)展的軌道。 （ 2）、年級學生情況分析： 本屆高三年級共 16 個班，其中 10 個理科班， 6 個文科班，共有學生 964 人，其中理科 589 人，文科 375 人。我們有理由相信：有了高三全體同學的不懈努力，我們老師的諄諄教導， xx 年的高考一定會取得理想的成績。 精心組織，分工協作； 學校成立 20xx 屆高三畢業(yè)班工作領導小組，各成員各司其職，通力協作，同時高三年級組四位老師也有明確分工：陳校長對年級組工作全面負責，管大事，管難事，管決策，管安排。 因材施教，努力優(yōu)化教學過程 我們本著全面性原則、差異性原則，著眼全體學生的全面發(fā)展和整體提升，通過不同層次的教學活動，使每個學生能發(fā)揮主體精神和個性優(yōu)勢。小專業(yè)大有潛力可挖。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性，隨意性。 (3)抓課堂，突出效率。 (4)抓訓練，突出落實。通過月考，發(fā)現問題，及時提出整改措施，調整復習策略。班主任要加大管理力度，敢于管理，勇于探索，狠抓班風、學風建設。 以人為本、服務育人，搞好后勤服務工作。 各位家長，孩子到了高三，你們更關注，常思考，如何在有限的時間內，提高復習效率，提高考試成績呢我以為可以從以下幾點進行指導 : 培養(yǎng)自信。自信是成功的第一秘訣。 重視課堂效率。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點也不能開小差。 由于高三復習科目多，練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。 重視不恥下問。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑 必問。 多跟子女交流，調節(jié)好他們的心態(tài)。 家長都希望希望子女能上大學，能成才，這種心情是可以理解的，但教導要得法。 高三階段，考試會多一些，家長要正確看待子女考試的分數。 現在，離高考只剩下二百四十多天了，在這段時間里，學生的身心都面臨著嚴峻的考驗 ，只有耐心和細心，才能真正走入子女的心田。但就是缺乏最后一點耐心，結果無功而返?，F在成績好的有可能掉下去。要特別注意去發(fā)現子女的缺點和不足，要經常提醒子女戒驕戒躁、再接再厲。因此，適當增加營養(yǎng)增強體質，是完全有必要的。這些事件的出現，嚴重影響學生的學習，也嚴重影響教師的教學工作和管理工作。極目四望，這是一個充滿競爭，催人奮進的年代，我衷心地祝愿我們協力同心、精誠團結、精益求精、銳意進取，為實現 20xx的夢想而努力奮斗！ 謝謝大家！ 高三級家長 會發(fā)言稿 5 各位領導、老師、同學： 下午好！ 很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言，但心中又忐忑不安，深感身上責任之重大。 高三牽動著每一個家長每一個學生的心，它關系到每一個學生的前途，關系到每個家庭的命運。 學生是教育教學活動的主體，只有學生積極主動的參與到高三的教育教學活動中，我們的辛勤勞動才會結出豐碩的果實。 只有統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調，心往一處想，勁往一處使，同舟共濟，將集體的力量發(fā)揮到極致，大家的努力才會結出累累碩果。 三是協調好學科與學科之間的關系，處理好教師與教師、教師與學生的關系。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議。我們在充分分析了我們的現狀后發(fā)現，我們面臨的形勢非常嚴峻，我們在上學期的期考中，我們在各個指標方面基本都位于劣勢，但是，我們也充滿著信心，因為只要認真去做，辦法總是有的。我們初步擬定了年級工作計劃，并在之 后的工作中按照計劃進行教育教學工作。 首先在學習氛圍的營造方面，學生在補課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅，這正是我們對高三學生的要求和期望，也是我們家長的心聲。 第三、年級定期采取不同的教育手段，使教育內容常規(guī)化 ,教育方式靈活化。 4）出版了第一期的高三學生的學習和心理指導板報，并組織各班認真學習，對高三備考開始時期學生面臨的學習和心理問題進行指導。 8 月 3 日組織了備課組長會議，決定每天晚上的6:407:20 為學科限時訓練時間，讓學生對近期的學習內容進行復習，加強限時解題的能力；確定了本學期的月考 安排。8 月 18 日再次召開了班主任會議。開學以來，班主任會議更是常規(guī)化，細化，針對發(fā)