【正文】 分，實現(xiàn)了我校普通高考人數(shù)“零的突破”，受到了學校的表彰，這個成績的取得在當時是十分不容易的，在當時全市 11 所鎮(zhèn)屬高中中名列第四。針對學生基礎差的實際，我在課堂上將知識點講透，將試題分析得十分透徹，一點一點分解，一點一點講解，讓學生理解消化，以幫助學生理解記憶。自 1996 年鹽步高級中學實行學生評教活 動（每學期一次）以來，歷次學生評教結果均處在學校前幾名，例如：在19992021 學年第二學期末的學生評教活動中，我的評教成績排于全校第 3 名；在 20212021 學年第一學期末的學生評教活動中，我的評教成績排于全校第 9 名；在 20212021 學年第一學期末的學生評教活動中，我的評教成績排于全校第 7 名；在 20212021 學年第二學期末的學生評教活動中，我的評教成績排于全校第 2 名；在 20212021 學年第一學期末的學生評教活動中，我的評教成績排于全校第 1 名；在20212021 學年第二學期末的學生評教活動中 ，我的評教成績排于全校第 1 名；在南海一中工作的二年中，歷次學生評教均名列全校前列。我平時十分喜歡看科技和人文方面的書籍和收集高科技方面的信息，數(shù)學、物理知識都比較過硬，這使得我具有一定廣度的相關學科的知識，并且能在課堂教學中靈活運用，能較熟練地引用相關學科的知識，使學生不是為學知識而學知識，更重要的是教會學生 怎樣融匯貫通，怎樣活學活用，怎樣把握知識點之間的內在聯(lián)系，重視學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)，將應試教育與素質教育有機地結合起來。在十二年的教書生涯中，我始終認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇工作，默默奉獻，不求功利，安心教學，把自己的青春奉獻給了南?；鶎拥慕逃聵I(yè)，把自己的青春和熱血都奉獻給了學生。 2021年 9 月，撰寫了《淺述化學教學中的幾個重要環(huán)節(jié)》。 2021年 1 月，撰寫了《無機推斷題的分析思路和解題方法》。 2021 年 12 月，撰寫了《化學課堂教學的情景創(chuàng)設》，該論文在南海區(qū) 2021 年學科教學論文交流大會上宣讀，并獲得優(yōu)秀論文貳等獎。從教以來，我十分注重理論學習，密切關注學科教學動態(tài)，認真開展教學研究，每年堅持撰寫教學論文一至兩篇并積極參與課題研究。工作中，一直以陶行知先生的：“捧著一顆心來，不帶半根草去。工作以來，我能忠誠黨的教育事業(yè)，全身心地投入到教育事業(yè)中。 1999 年 11 月被佛山市中學一級教師任職資格評審委員會評定為中學化學一級教師?，F(xiàn)任佛山市南海區(qū)第一中學化學教師，德育處副主任。積極排除一切困難想方設法配 合教學工作，除按時完成大綱要求的所有實驗外，還積極配合教師完成每一個改進的實驗，只要老師們提出來我都按時準備出來。教學上經(jīng)常擔任高三畢業(yè)班的化學課。認真學習學校制定的規(guī)章制度并嚴格遵守。中學化學高級教師述職報告 5 篇 第一篇：中學化學高級教師述職報告 我于 XX 年被聘為中學化學高級教師，幾年來認真參加學校組織的政治理論學習，保持政治上的堅定與清醒，在思想上政治上行動上自覺與黨中央保持一致。 XX 年 XX 年擔任高中理科班班主任，這個班的特點是男生 39 人女生 17 人其中體育特長生 12 人。根據(jù)學生的特點，認真?zhèn)湔n，尋找適合我校學生的教學方法，課堂上經(jīng)常運用討論法并且作到精講多練，學生感覺輕松知識掌握的也很快。工作中從不計較個人得失，暑假期間沒有補助不顧身體不適帶病準備演示實驗，保證假期的課堂教學效果。 1994 年 7 月畢業(yè)于云南師范大學化學系，獲理學學士學位。至今已任現(xiàn)職 7 年，任現(xiàn)職期間共獲得各項榮譽 11 項，考核有四個獲得優(yōu)秀，符合有關規(guī)定，現(xiàn)申報中學化學高級教師資格。從事化學教學工作 12 年以來，做了 6 年班主任、 5 年級組長工作，始終站在教學、教育工作的最前線，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)?！弊鳛槲业男袨闇蕜t，關心愛護學生，嚴謹治學，不斷提高自己的教學教育水平，并取得了較好的成績。 課題研究： 2021 年 2 月 ,由本人獨立承當?shù)恼n題《高中化學學習習慣對學習成績的影響》獲得立項。 2021年 7 月，撰寫了《化學美與中學化學教學》。 2021 年 10 月，撰寫了《淺述“歸納法”在化學學習中的應用》。 我現(xiàn)就任現(xiàn)職 7 年來的教育教學工作總結如下： (一 )政治思想品德方面 我熱愛祖國，擁護共產黨的領導 ，忠誠于黨的教育事業(yè)。在我離任班主任，赴任德育處副主任時學生挽留的言語中，可以看到我付出的汗水，我獲得了學生的尊敬和信任，做到了“捧著一顆心來”。我從事高中化學教學 12年以來，5 年的高三化學教學工作，已經(jīng)充分地證明了我的教學能力。這些，都充分地證明了我所講授的課深受學生歡迎。我把這種“細分細講”的方法戲稱為“添加消化酶”。在 隨后的 1999 年、 2021 年、 2021 年、 2021 年的高考中，一年一個新臺階，高考成績不斷提高，特別是 2021 年的高考中，化學班省大專線上線率為 %,在鎮(zhèn)屬高中中取得如此成績，實屬不易。例如：在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。這些成績，均高于同類學校。在完成高二年級四個教學班的同時，在高考備考領導小組的分工中 ，我負責 8 個化學班尖子生的提高班第二課堂教學工作，鄺智銳、江顯佳化學單科成績均獲得了近 700 分的好成績，為他們的高考成功盡了一點綿薄之力。在 工作中不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握化學學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。在教研教改方面作了許多有益的嘗試，例如： 結合學校提出的“把綜合科作為新的分數(shù)增長點”的高考備考思路，結 合教材和學生的實際，在高二的課堂教學中實踐了把綜合科的備考貫穿在平時的課堂教學中，把高考中要求的知識點分解，在平時的課堂教學中加以解決； 在高三的教學中，重點在學生思維能力的訓練和解題技巧的培養(yǎng)上進行了實踐和研究，其研究成果在 2021 年 5 月 31 日南?；瘜W科高考研討會上發(fā)言后得到了兄弟學校同行們的好評和認同； 為了強化學生綜合科的意識，貫徹落實“抓三年、三年抓”的高考備考方針，我長期主動承擔了所任教年級的綜合科的統(tǒng)題、組卷工作，為提高綜合科的高考備考水平和命題質量做了一些具體有益的工 作。 2021 年 3 月，承擔校級公開課，課題是《化學平衡》； 2021年 4 月，承擔全校公開的優(yōu)質示范課，課題是《乙酸》，公開課獲得了巨大成功，受到了聽課老師的一致好評； 2021 年 12 月，承擔全校公開的優(yōu)質示范課，課題是《原電池》，課堂上教師對課堂的駕馭能力、教師對教材的處理、師生間的充分互動給聽課老師留下了深刻的印象；2021 年 5 月，承擔全區(qū)公開課，課題是《非極性分子和極性分子》； 2021年 3 月，承擔高考復習專題講座示范課，課題為《高考化學實驗專題復習》。 2021 年 10 月，針對高考對中學化學實驗的考查趨勢，在實驗裝置的創(chuàng)新和實驗原理的靈活運用方面作了一些嘗試，撰寫了《噴泉實驗的設計及其綜合利用》。 2021 年，我參與組織的《重視學生非智力因素的培養(yǎng)，提高學生學習成績》專項課題獲佛山市級立項。 2021 年 12 月，參加由省教廳化學教研室舉辦的中學化學“創(chuàng)新實驗”研討會。先后開展了《二十世紀世界十大污染》、《生活中廢舊電池的處理》、《維生素與人體健康》、《食品衛(wèi)生與中學化學》、《生活中的化學》、《吃與化學》等講座，大大豐富了學生的課外知識，也使學生能夠體會怎樣用所學過的知識去解釋身邊的現(xiàn)象。 (1)努力學習，積累資本。任現(xiàn)職以來的幾年間，正是信息化發(fā)展的高速時期，短短幾年，中學課堂教學模式發(fā)生了翻天覆地的變化。我還制作了“化學加油站”的個人網(wǎng)頁，以提供給同學課外瀏覽，同時也可以在網(wǎng)上給我提問題，形成了一個“移動教室”，具有鮮明的時代 特色。其中楊健敏老師也很突出， 2021 年我與楊健敏老師一起上高二，科組安排我?guī)罱∶衾蠋煟覠崆榈貙⒆约憾嗄甑慕?jīng)驗、體會毫無保留地與楊健敏老 師交流，她的進步很快，雖然只工作了三年，在教學上已經(jīng)可以獨擋一面了，現(xiàn)擔任高二年級化學班的化學科教學工作?！弊鳛榈掠ぷ鞯目偹悸罚罅μ岣邔W生的思想素質。”作為德育工作的總思路。重視學生的心理健康教育，通過各種手段，對學生進行磨礪教育，增強學生的心理承受能力，大力開展“理想教育”、“情感教育”、“賞識 教育”、“感恩教育”、“愛國主義教育”，真正從提高學生“思想素質”入手。嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，保證級組教學工作的正常進行。 德育工作中注重發(fā)揮德育工作的藝術性，以相關理論作指導，努力做一名優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。 2021 屆的駱昱同學，高一入學時表現(xiàn)平平，我大膽使用，大膽培養(yǎng)，大膽實踐激勵教育，高中擔任班級勞動委員，在我的激勵下，駱昱同學進步很快，于 2021 年考入廣東商學院，并任系學生會主席、校學生會干部，現(xiàn)已走上工作崗位。 以德育工作理論為指導，以豐富的德育工作經(jīng)驗為依托，滿腔熱情地投入到班級管理中去。我用我的能力、汗水和真誠贏得了全班同學對我的尊重。我 2021 年 3 月起擔任德育處副主任，作為學校的一名中層干部，做到了認真貫徹學校制定的各項方針政策，努力完成學校交給的各項工作，做學校方針政策的忠實履行者，認真履行《德育處主任崗