一年級語文上冊教案-3江南-部編版-wenkub
2023-03-28 22:10:45 本頁面
【正文】 到什么？ ?? 師：荷花還有另一個名字，叫“蓮”。 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)會本課生字，正確、規(guī)范地書寫“可”字。 創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生在自讀中感悟“江南”“田田”“東西南北”及詩句意思，體會荷塘的美景和采蓮的歡樂。拼讀 lian. 離這么遠都覺得它美，想不想走進看看？（課件展示：蓮花 拼讀）讓我們來看看它的葉子。 師：老師把生字采下來，看你會 認識嗎？ 識生字，點名讀，齊讀。那情境特別美。 生活中識字 (圖片介紹東西南北 ) 請同桌互相讀課文，遇到生字寶寶讀 3 遍，讀完用坐姿告訴老師。（課件出示：蓮葉何田田。范讀“江南可采蓮，蓮葉何田田！” 你們也來夸夸。 （貼畫，貼字“東”西””南”北”） 小游戲 ,據(jù)詩句貼圖 . 師：小魚在水中歡快地游。（齊讀）（男女生讀） 師 。 注意筆順。 生再寫。 《江南》是一首漢樂府詩，要求孩子熟讀背誦。視頻《江南》的運用，吸引了學(xué)
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