小班禮儀教案我會(huì)排隊(duì)5篇-wenkub
2023-03-28 05:08:09 本頁(yè)面
【正文】 小貓也很生氣，都嚷嚷著叫小熊排隊(duì)。小熊排到小羊的后面，它看到有這么多人排在前面，心想，要等多久才能買(mǎi)到冰淇淋啊！ 天上的太陽(yáng)曬得小熊頭上直冒汗。 附故事：小熊買(mǎi)冰淇淋 小熊最愛(ài)吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰淇淋店里買(mǎi)冰淇淋吃。 交代要求：用漿糊把小動(dòng)物粘在紙上，一個(gè)挨著一個(gè)，排成一隊(duì)。 提問(wèn)：故事里有哪些小動(dòng)物？ 小熊去買(mǎi)冰淇淋，它排隊(duì)了嗎？它是怎么做的？ 小熊買(mǎi)到冰淇淋沒(méi)有？為什么？ 它買(mǎi)冰淇淋的時(shí)候應(yīng)該怎么做？ 教師協(xié)助幼兒表演故事 教師講述故事，請(qǐng)幾個(gè)幼兒扮演小熊、小豬、小狗、小貓、小羊、小兔。每人一張圖畫(huà)紙。 活動(dòng)目標(biāo)： 知道排隊(duì)的重要，學(xué)會(huì)依次排隊(duì)等候，懂得遵守排隊(duì)的規(guī)則。 小班禮儀教案《我會(huì)排隊(duì)》 3 設(shè)計(jì)思路： 在主題活動(dòng)《嗨！你好》中，要求幼兒學(xué)會(huì)與同伴友好相處。你不推、我不擠，整整齊齊排好隊(duì)，大家都說(shuō)我真乖。 1）師：如果不遵守秩序不排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么后果？排隊(duì)擁擠會(huì)怎么樣？ 2）鞏固排隊(duì)的要點(diǎn)：不插隊(duì)、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的 好習(xí)慣。 小結(jié)：排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)，要講究先來(lái)后到，先來(lái)的排在前面，后來(lái)的排在后面。時(shí)候等。 2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么小朋友都沒(méi)有拿到拿到動(dòng)物卡片？ 3）鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出失敗的原因和成功的經(jīng)驗(yàn)，歸納好辦法。 小動(dòng)物教具。讓孩子在平時(shí)和區(qū)域活動(dòng)中自由、自主地去進(jìn)行實(shí)踐，讓幼兒在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒看課件 讓幼兒帶著問(wèn)題去看： 動(dòng)畫(huà)片里都有誰(shuí) ?它們?cè)谧鍪裁?? 誰(shuí)做的不好 ?它是怎么做的 ? 誰(shuí)做的好 ?它又是怎么做的 ? 二、幼兒討論、回答問(wèn)題、教師小結(jié) 幼兒回答問(wèn)題：動(dòng)畫(huà)片里都有誰(shuí) ?它們?cè)谧鍪裁?? 幼兒討論： (1)誰(shuí)做的不好 ?它是怎么做的 ? (2)誰(shuí)做的好 ?它又是怎么做的 ? 幼兒回答問(wèn)題，教師小結(jié) (針對(duì)三個(gè)問(wèn)題，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間再次播放課件的相應(yīng)段落，引導(dǎo)幼兒，鞏固記憶 ) 三、幼兒模仿買(mǎi)球，強(qiáng)化禮儀教育 四、游戲：給大象伯伯送球 游戲玩法： 事先將球擺放成四組，幼兒自由選擇去哪一組拿球及球的顏色，但拿球時(shí)須排隊(duì)，然后去停車場(chǎng)標(biāo)志前排隊(duì)等車，上車，開(kāi)車離開(kāi)。 活動(dòng)難點(diǎn)：在排隊(duì)時(shí)做到不吵鬧、不擁擠、不插隊(duì)?！芭抨?duì)”是幼兒園一日生活常規(guī)中需培養(yǎng)的基本內(nèi)容，幼兒進(jìn)教室、去餐廳、去做操、戶外活動(dòng)都需排隊(duì)，幼兒排隊(duì)等候并做到不吵鬧、不擁擠是良好習(xí)慣之一，也是禮儀教育的一項(xiàng)內(nèi) 容。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小班禮儀教案《我會(huì)排隊(duì)》，歡迎閱讀與收藏。 小班禮儀教案《我會(huì)排隊(duì)》 1 活動(dòng)名稱：我會(huì)排隊(duì) 教材分析： 禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。 在當(dāng)今社會(huì)，會(huì)經(jīng)常看到這種現(xiàn)象：交電話費(fèi)時(shí)吵吵嚷嚷，上車時(shí)你推我擠，買(mǎi)飯時(shí)會(huì)因?yàn)橄葋?lái)后到而廝打起來(lái)?孩子們生活在這個(gè)大社會(huì)里，耳濡目染，會(huì)受到影響。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)排隊(duì)等候。 游戲規(guī)則：先來(lái)排在前，后來(lái)排在后，不擁擠，不吵鬧。 小班禮儀教案《我會(huì)排隊(duì)》 2 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)游戲讓幼兒理解和感受集體活動(dòng)中秩序的重要性。 排隊(duì)幻燈片。達(dá)成共識(shí)：排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)過(guò)來(lái)拿動(dòng)物卡片是最好的方法，而且排隊(duì)時(shí)不要擁擠。（并出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看） 游戲：小動(dòng)物排隊(duì)上滑梯 1）師：今天，許多小動(dòng)物朋友也來(lái)到我們的幼兒園玩滑滑梯呢，請(qǐng)幾位幼兒先來(lái)幫它們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)。 3）師：小猴子擠在小鴨子旁邊，好不好？請(qǐng)個(gè)別幼兒操作，幫桌子上上的小動(dòng)物排隊(duì)。 欣賞兒歌《排排隊(duì)》：老師把我們剛才討論的有關(guān)排隊(duì)的事情，編成了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?！? 帶動(dòng)物去春游 請(qǐng)幼兒排隊(duì)來(lái)取動(dòng)物卡片，鞏固排隊(duì)的好習(xí)慣。小班幼兒剛?cè)谌爰w，還不習(xí)慣集體生活，經(jīng)常在喝水、 吃飯的時(shí)候，沒(méi)有排隊(duì)的習(xí)慣，喜歡插隊(duì)，喜歡擁擠、推搡別人。 學(xué)會(huì)在集體生活中與同伴友好相處。 每組一碟漿糊、一張抹布。重點(diǎn)讓幼兒體會(huì)小熊不排隊(duì)給大家?guī)?lái)的麻煩?？凑l(shuí)的小動(dòng)物排隊(duì)排的最整齊。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店買(mǎi)冰淇淋。小熊想，我 為什么要排在后面啊！我要擠到前面去。小熊只好重新排到隊(duì)伍后面。”小熊聽(tīng)了，只好紅著臉低著頭回去了。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。我班幼兒聰明、活潑，模仿性強(qiáng)，有時(shí)會(huì)在排隊(duì)時(shí)出現(xiàn)推搡、擁擠甚至吵鬧等現(xiàn)象，而且由于年齡小，隨他性強(qiáng)，自律性差，排隊(duì)等候意識(shí)不強(qiáng)，所以我安排了此次活動(dòng)，通過(guò)讓幼兒看“電影”《我會(huì)排隊(duì)》、討論影片中小動(dòng)物們行為的對(duì)與錯(cuò)、對(duì)照自己想一想，從而明白排隊(duì)等候的重要性，并通過(guò)游戲讓幼兒學(xué)會(huì)排隊(duì)等候，教會(huì)幼兒禮儀，使幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)雅地過(guò)一生。 不吵鬧、 不擁擠、不插隊(duì)。 延伸活動(dòng)： 在幼兒生活中排隊(duì)時(shí)，帶領(lǐng)幼兒邊走邊唱歌 。 掌握排隊(duì)的要點(diǎn)：不插隊(duì)、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的好習(xí)慣。 活動(dòng)過(guò)程： 游戲：分動(dòng) 物卡片，初步感受秩序的重要性。 討論：日常生活中哪些地方需要排隊(duì)？ 1）出示排隊(duì)幻燈片：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出為什么要排隊(duì)？ 2）教師小結(jié)：是的，上廁所、喝水時(shí)要先來(lái)的排前面，后來(lái)的排后面，一個(gè)跟一個(gè)，不
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