小兔找太陽教案反思-wenkub
2023-03-24 01:41:43 本頁(yè)面
【正文】 面呢 !” )。小兔子來到屋子里，小朋友請(qǐng)看他看到了什么（燈籠）這時(shí)，小兔子指著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠說：“媽媽，這時(shí)太陽嗎？”小朋友你先來告訴它，這時(shí)太陽嗎？ （不是）是什么呀？（是兩盞燈籠）那我們快告訴他，引導(dǎo)幼兒說出，（這是兩盞紅燈籠）。 師：小朋友們，今天老師給你們請(qǐng)來一只小客人，你想知道它是誰嗎？(想 ) 師：小朋友請(qǐng)看，這是誰 ?（小兔子）對(duì)，他是一只可愛的小兔子，那么你知道今天小兔子想干什么嗎？它呀，想去找太陽，可是，它從來沒有見過太陽，小朋友你見過太陽嗎？你知道太陽是什么樣的嗎？ (個(gè)別幼兒說一說 ) 師 ：哦，我們小朋友知道太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上暖暖的。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 課前開展半日活動(dòng)《曬太陽》，感知在陽光下溫暖的的感覺。 正 如 《 幼 兒 園教 育 指 導(dǎo) 綱 要 》 中 的 “ 鼓 勵(lì) 幼 兒 大 膽 、 清 楚 地 表 達(dá) 自 己 的 想 法 和 感 受。因此我應(yīng)該苦練內(nèi)功，努力使自己擁有靈活機(jī)智的頭腦，來回應(yīng)孩子們的各種想法和問題，在今后的教學(xué)活動(dòng)中積極地去減少遺憾。 活動(dòng)中，小朋友回答問題的體積性很高，幼兒豐富的答案令我很滿意，在小朋友的努力下找到了十六個(gè)圓形的東西，有一個(gè)環(huán)節(jié)有個(gè)小朋友說肉丸是圓形的，當(dāng)時(shí)我實(shí)在不知到肉丸是怎么畫的，就隨便點(diǎn)了幾點(diǎn)當(dāng)作是肉丸。 小結(jié) :原來太陽有這么多好處，那小朋友回家的時(shí)候找找看，還有那些東西也在找太陽 ?為什么 ? 活動(dòng)反思： 本節(jié)課《小兔子找太陽》是圍繞小兔子信封里的線索卡，從一個(gè)圓到紅色的圓，再到天上，最后到 太陽四個(gè)線索卡通過逐一篩選環(huán)節(jié)幫小兔子找到它要找的東西是太陽的。師 :小朋友，今天老師給你們帶來了一個(gè)故事就叫《小兔子找太陽》，我們一起來看看這只小兔子是怎么找太陽的。（繼續(xù)翻開下一頁(yè)線索） 師 :小兔子要找的是什么樣的東西啊 ?（又圓又紅的東西）師 :哦，原來小兔子要找到東西是圓圓的，紅紅的。 師：小朋友，老師這里有好多圓形，請(qǐng)你們想一想。 知道曬太陽也是冬天的一種取暖方式。 活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《小兔找太陽》的視頻、小兔子圖片、圓形圖板、信封、線索卡、紅色圓、白板筆活動(dòng)過程： 一、出示小兔子圖片，引發(fā)幼兒興趣。哪些東西是圓圓的，說說看，老師把它畫下來。那么這些圓里面有哪些東西是又圓又紅的呢 ?（逐個(gè)排除，把又圓又紅的貼上一個(gè)紅色圓形） 師 :我們?cè)賮韱枂栃⊥米樱⊥米?，小兔子，這些是不是你要找的東西呢 ?師 :小兔子說，快了快了，我除了要找又圓又紅的東西外，它還是這樣的。 師 :這只小兔子找到太陽了嗎 ?你見過太陽嗎 ?在哪兒能找到它 ?在太陽下有什么感覺呢 ?師 :引導(dǎo)幼兒一起說說“太陽是紅紅的、圓圓的，亮亮的，照在身上暖洋洋的”。選材和目標(biāo)定位是符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的，用小兔子找太陽的故事，知道太陽的“圓圓的、紅紅的、照在身上暖洋洋的。還有籃球和紐扣有紅色的，小朋友說沒有，我就沒 有進(jìn)一步的更正。 第二篇：小兔找太陽教案 小班語言活動(dòng)教案：小兔找太
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