20xx年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告-wenkub
2023-03-20 13:42:54 本頁面
【正文】 人， “ 雙師型 ” 教師 xx 人，高級(jí)職稱教師比例達(dá) xx℅ 。 學(xué)生情況 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生 xxxx 人， xxxx 年秋季招生 xxx 人，畢業(yè)生xxx 人。 xxxx年被 xx 省教育廳認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校； xxxx 年 xx 月，服裝專業(yè)被 xx 省教育廳認(rèn)定為省重點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)； xxxx 年 x 月被教育部命名為全國重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校；學(xué)校是 xx省職業(yè)教育第二批特色校。 學(xué)校占地面積 xxx 畝，學(xué)?？傎Y產(chǎn) xxxx 萬元，建筑總面積 xxxxx 多平方米，學(xué)校建有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育設(shè)施。學(xué)校主要開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、音樂、美術(shù)、服裝制作與管理、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、無人機(jī)等 x 個(gè)專業(yè)，學(xué)生鞏固率在 xx%以上，本年度各類專業(yè)技能培訓(xùn)人次總計(jì) xxx 人。各項(xiàng)指標(biāo)與上一年度相比略有增長。學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值 xxx 萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備總值xxxx 元，生均實(shí)習(xí)工位數(shù) x 個(gè)，現(xiàn)有電子圖書 xx 萬冊(cè)，紙質(zhì)圖書 x 萬冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書 xx 冊(cè)。 在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能等各類測(cè)試上，文化課合格率 xx%、專業(yè)技能合格率 xx%、體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率為 xx%、畢業(yè)率 xx%。升入高等學(xué)校比例 xx%，比上一年度略有提升。 嚴(yán)格按照《教育部等五部門關(guān)于印發(fā) 職業(yè)學(xué)校學(xué) 生實(shí)習(xí)管理規(guī)定的通知》等文件精神，做好學(xué)生實(shí)習(xí)工作，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)管理，遵循學(xué)生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。 xxxx 年 x 月，學(xué)校與 xx 恒企教育科技集團(tuán)在合作開設(shè)室內(nèi)裝潢專業(yè)的基礎(chǔ)上又開設(shè)了平面設(shè)計(jì)專業(yè)，制訂了專業(yè)人才培養(yǎng)方案，按照專業(yè)課程設(shè)置目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng)，在招生、專業(yè)教學(xué)和專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)上已初見成效。實(shí)施 “ 雙證書 ” 教育，建立校企合作長效機(jī)制，將校企合作貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。 加強(qiáng)信息技術(shù)與專業(yè)教學(xué)的融合，完善信息化中心機(jī)房建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行；建成專業(yè)教學(xué)資源平臺(tái)，電子商務(wù)專業(yè)已初步建設(shè)了專業(yè)教學(xué)資源庫，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)購買了 x 套汽車仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)；為每位教師配備教學(xué)用電腦一臺(tái)，為教師更好地運(yùn)用信息化教學(xué)手段打下良好的基礎(chǔ)。 規(guī)范管理情況 深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，基本形成了以項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等為主體的教學(xué)模式。教學(xué)管理工作取得了突出的成績。建立健全了有關(guān)后勤管理制度，建立有《財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理制度》落實(shí)購物、領(lǐng)物、實(shí)物有臺(tái)帳，會(huì)計(jì)人員及時(shí)做好各種帳務(wù)核算，同時(shí)做好固定資產(chǎn)的清點(diǎn)、核實(shí)工作。學(xué)校安全管理工作納入年度計(jì)劃，實(shí)施過程中有計(jì)劃、有方案、有部署，對(duì)各處室和班主任、宿管人員有階段性檢查、有考核。 學(xué)校重視信息化建設(shè)，完善了信息化中心機(jī)房建設(shè)，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的暢通，為提高信息化管理水平，全面實(shí)現(xiàn)信息化管理打下了基礎(chǔ)；購買了 x 套汽車運(yùn)用與維修專業(yè)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)，明顯提高了專業(yè)教學(xué)效果。 黨建情況 學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，全面貫徹黨的教育方針，積極探索黨建和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合的有效途徑，提高了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，在學(xué)校管理上取得了顯著的成效。 為了進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷提高反腐倡廉的意識(shí)，學(xué)校全體黨員積極參與，對(duì)學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，并開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。 學(xué)校與鄭州天人合一有限公司合作開辦電子商務(wù)專業(yè)，是學(xué)校的拳頭專業(yè)，學(xué)制三年，采取前兩年集中在校學(xué)習(xí)，第三年實(shí)習(xí)就業(yè)的辦學(xué)模式，合作建設(shè)有 x 個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，鄭州天人合一有限公司負(fù)責(zé)學(xué)生的 “ 線場(chǎng)教學(xué) ” 及學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)安置。學(xué)校積極探索集團(tuán)化辦學(xué)的路子， xxxx 年，學(xué)校依托石橋鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)區(qū) 積極開展電子商務(wù)專業(yè)技能培訓(xùn)，接洽企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并代理部分農(nóng)副產(chǎn)品的電商營銷業(yè)務(wù)。 社會(huì)服務(wù) 學(xué)校作為我縣唯一一所中等專業(yè)學(xué)校，承擔(dān)著我縣中等職業(yè)教育任務(wù)和職業(yè)教育的理念、政策的宣傳義務(wù)。 對(duì)口支援 學(xué)校是 xx 省教育廳認(rèn)定的精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，保證了財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理制度的健全、規(guī)范及執(zhí)行的有效性。 在學(xué)校管理上，校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別分管教務(wù)、總務(wù)、政教、辦公室、團(tuán)支部、安全等工作，各中層領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系到專業(yè)，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。 加強(qiáng)學(xué)生管理，制定和完善各種學(xué)生管理制度，開展豐富多彩的校園文
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