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20xx年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校質(zhì)量年度報告(參考版)

2025-03-13 13:42本頁面
  

【正文】 。 加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理,科學(xué)、合理安排學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用效率,最大提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果。 完善實(shí)施教師素質(zhì)提高計(jì)劃,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力,發(fā)揮專業(yè)資源優(yōu)勢,加大職業(yè)培訓(xùn),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,大力宣傳職業(yè)教育,擴(kuò)大辦學(xué)影響,強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。努力將學(xué)校發(fā)展成全縣專業(yè)技能人才培養(yǎng)的搖籃、職業(yè)教育培訓(xùn)基地、科技推廣服務(wù)中心。 部分專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施明顯落后和不足,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)還有待加強(qiáng)。 教學(xué)改革進(jìn)行的不夠深入,信息化教學(xué)手段的使用還不足,特色專業(yè)的優(yōu)勢沒能凸顯,學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象普遍存在,思想政治教育有待加強(qiáng)和創(chuàng)新。 部分教師的職業(yè)教育觀念還比較落后,創(chuàng)新 能力不足,進(jìn)行教學(xué)改革的自覺性還不高。 多舉措擴(kuò)大職業(yè)教育宣傳 近幾年來,學(xué)校針對以往宣傳工作存在的不足,大膽進(jìn)行創(chuàng)新,一是積極參與縣內(nèi)大型活動擴(kuò)大影響,如參加 “ 梨花節(jié) ” 、桃花節(jié)、 “ 職業(yè)教育宣傳周活動 ” 等相關(guān)活動;二是開門辦學(xué),組織專業(yè)才藝展示活動,如每年初中畢業(yè)生體育和實(shí)驗(yàn)考試期間 ,學(xué)校為全縣各初中畢業(yè)生提供中午休息和就餐場所,組織部分專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)才藝展示;三是利用精準(zhǔn)扶貧職業(yè)技能培訓(xùn)等活動宣傳職業(yè)教育,把國家職業(yè)教育政策和學(xué)校辦學(xué)特色宣傳到農(nóng)村,使廣大村民更多地了解職業(yè)教育,關(guān)心職業(yè)教育的發(fā)展。 xxxx 年,又與 xx 恒企教育科技合作建設(shè)了平面設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,使用面積 xxx 多平方米,為室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)提供了便利條件。 七、特色創(chuàng)新 深化校企合作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 學(xué)校積極深化校企合作,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。 建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系 ,學(xué)校制定并不斷完善《教師量化考核制度》等教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法,堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生評教,召開教師教學(xué)座談會,全面落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。 加強(qiáng)學(xué)生管理,制定和完善各種學(xué)生管理制度,開展豐富多彩的校園文化活動,積極開展學(xué)生德育教育,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)校制定有多項(xiàng)管理制度,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。 在學(xué)校管理上,校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,副校級領(lǐng)導(dǎo)分別分管教務(wù)、總務(wù)、政教、辦公室、團(tuán)支部、安全等工作,各中層領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系到專業(yè),目標(biāo)明確,責(zé)任到人。 xx 縣縣委政府十分重視我縣職業(yè)教育的發(fā)展,分管副縣長帶領(lǐng)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,在一年一度的職業(yè)教育宣傳周活動現(xiàn)場,縣領(lǐng)導(dǎo)到場參加指導(dǎo)活動開展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,保證了財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理制度的健全、規(guī)范及執(zhí)行的有效性。 xxxx 年,學(xué)校發(fā)揮 x 名縣科技拔尖人才的優(yōu)勢,多次組織專業(yè)教師到所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委開展科技扶貧、送科技下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)支援活動,惠及中小學(xué)生 xxxx 多人次,取得了較好的效果,受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委和學(xué)生家長的一致贊譽(yù)。 對口支援 學(xué)校是 xx 省教育廳認(rèn)定的精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校。 xxxx 年,學(xué)校堅(jiān)持積極參與職業(yè)教育宣傳活動周等各類大型公益活動,通過多種宣傳、服務(wù)活動活的開展,不僅宣傳了職業(yè)教育理念、政策,更宣傳了 xx縣職業(yè)教育所取得的豐碩成果,讓社會進(jìn)一步了解職業(yè)教育,支持和參與職業(yè)教育發(fā)展。 社會服務(wù) 學(xué)校作為我縣唯一一所中等專業(yè)學(xué)校,承擔(dān)著我縣中等職業(yè)教育任務(wù)和職業(yè)教育的理念、政策的宣傳義務(wù)。 學(xué)校積極與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)積極開展訂單式人才培養(yǎng),為社會培訓(xùn)和輸送了大批技能型人才;積極開展專業(yè)技能培訓(xùn),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。學(xué)校積極探索集團(tuán)化辦學(xué)的路子, xxxx 年,學(xué)校依托石橋鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)區(qū) 積極開展電子商務(wù)專業(yè)技能培訓(xùn),接洽企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并代理部分農(nóng)副產(chǎn)品的電商營銷業(yè)務(wù)。制定好學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃,學(xué)校招生就業(yè)辦和用人單位共同制定實(shí)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議,確保順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 學(xué)校與鄭州天人合一有限公司合作開辦電子商務(wù)專業(yè),是學(xué)校的拳頭專業(yè),學(xué)制三年,采取前兩年集中在校學(xué)習(xí),第三年實(shí)習(xí)就業(yè)的辦學(xué)模式,合作建設(shè)有 x 個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,鄭州天人合一有限公司負(fù)責(zé)學(xué)生的 “ 線場教學(xué) ” 及學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)安置。 四、校企合作 校企合作開展情況和效果 學(xué)校積極開展校企合作,與企業(yè)共建有電子商務(wù)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)等專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,能根據(jù)教學(xué)計(jì) 劃,科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),共同開發(fā)多個項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例,產(chǎn)教對接共同完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。 為了進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,不斷提高反腐倡廉的意識,
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