20xx年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校質(zhì)量年度報告-資料下載頁
2025-03-09 13:42本頁面
【導(dǎo)讀】年x月從原陽驛農(nóng)中遷至現(xiàn)在校區(qū)，是一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校；學(xué)校是xx省職業(yè)教育第二批特色校。方米，學(xué)校建有籃球場、排球場等體育設(shè)施。建設(shè)有錄播教室x個，報告廳x個，信息化中心機(jī)房x個，電子閱覽室x個等基礎(chǔ)設(shè)施。室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校主要開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、旅。各項(xiàng)指標(biāo)與上一年度相比的略有增長。水平較高的教師隊(duì)伍。在校企合作上，學(xué)校和天人合一有限公司校企合作建設(shè)有電子。學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值xxx萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備總值。加黨團(tuán)組織活動，積極向黨組織靠攏。合格率xx%、體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率為xx%、畢業(yè)率xx%。其中一人獲得國家獎學(xué)金。通過深入企業(yè)行業(yè)和社會調(diào)研，依據(jù)調(diào)研結(jié)果及。實(shí)施“雙證書”教育，建立校企合作長效機(jī)制，將校企合。根據(jù)國家職業(yè)崗位分類、行業(yè)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、人才市場需求等因素，規(guī)范，更新課程內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的綜合化、模塊化。
【正文】 完善了《學(xué)校信息化提升發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。 加強(qiáng)學(xué)生管理，制定和完善各種學(xué)生管理制度，開展豐富多彩的校園文化活動，積極開展學(xué)生德育教育，提高學(xué)生的德育素質(zhì)。以學(xué)生為中心，更好地為學(xué)生服務(wù)。 建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系 ，學(xué)校制定并不斷完善《教師量化考核制度》等教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生評教，召開教師教學(xué)座談會，全面落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。根據(jù)教職工不同的特點(diǎn)，著重從完成工作量和取得的實(shí)績等方面進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致、公正的考核，作為評先晉級的重要依據(jù)，受到了教職工廣泛的擁護(hù)和認(rèn)可。 七、特色創(chuàng)新 深化校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 學(xué)校積極深化校企合作，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。在電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)上，深化與鄭州天人合一有限公司深度合作，創(chuàng)新 “ 線場教學(xué) ” 新模式，共同推動專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建立健全專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，科學(xué)制 訂、完善和實(shí)施人才培養(yǎng)方案，推動以創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向、校企合作的電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式改革。 xxxx 年，又與 xx 恒企教育科技合作建設(shè)了平面設(shè)計專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，使用面積 xxx 多平方米，為室內(nèi)裝潢設(shè)計和平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)提供了便利條件。學(xué)校還十分注重校外校企合作實(shí)習(xí)就業(yè)基地建設(shè)。 多舉措擴(kuò)大職業(yè)教育宣傳 近幾年來，學(xué)校針對以往宣傳工作存在的不足，大膽進(jìn)行創(chuàng)新，一是積極參與縣內(nèi)大型活動擴(kuò)大影響，如參加 “ 梨花節(jié) ” 、桃花節(jié)、 “ 職業(yè)教育宣傳周活動 ” 等相關(guān)活動；二是開門辦學(xué)，組織專業(yè)才藝展示活動，如每年初中畢業(yè)生體育和實(shí)驗(yàn)考試期間 ，學(xué)校為全縣各初中畢業(yè)生提供中午休息和就餐場所，組織部分專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)才藝展示；三是利用精準(zhǔn)扶貧職業(yè)技能培訓(xùn)等活動宣傳職業(yè)教育，把國家職業(yè)教育政策和學(xué)校辦學(xué)特色宣傳到農(nóng)村，使廣大村民更多地了解職業(yè)教育，關(guān)心職業(yè)教育的發(fā)展。 八、主要問題和改進(jìn)措施 人才培養(yǎng)中存在的問題 本年度，學(xué)校在教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生等管理中取得了一定的成績，但在人才培養(yǎng)方面還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在： 人才培養(yǎng)方案還有待完善，人才培養(yǎng)目標(biāo)的制訂要適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)校應(yīng)及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案。 部分教師的職業(yè)教育觀念還比較落后，創(chuàng)新 能力不足，進(jìn)行教學(xué)改革的自覺性還不高。 專業(yè)教師隊(duì)伍明顯存在數(shù)量不夠、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、整體素質(zhì)能力不高等方面的不足， “ 雙師型 ” 教師隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng)和提升。 教學(xué)改革進(jìn)行的不夠深入，信息化教學(xué)手段的使用還不足，特色專業(yè)的優(yōu)勢沒能凸顯，學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象普遍存在，思想政治教育有待加強(qiáng)和創(chuàng)新。 學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理還不夠合理，還有待加強(qiáng)管理，科學(xué)、合理安排學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施的利用效率。 部分專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施明顯落后和不足，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)還有待加強(qiáng)。 改進(jìn)措施 學(xué)校堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹黨的教育 方針政策，按照國家職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，將不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，完善專業(yè)建設(shè)管理機(jī)制，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改善專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)質(zhì)量評價模式等，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力提升專業(yè)社會服務(wù)能力，發(fā)揮專業(yè)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。努力將學(xué)校發(fā)展成全縣專業(yè)技能人才培養(yǎng)的搖籃、職業(yè)教育培訓(xùn)基地、科技推廣服務(wù)中心。 具體改進(jìn)措施： 適時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，深化校企合作，加大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的積極性，大力推進(jìn)校企合作，推進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對接，逐步形 成工學(xué)結(jié)合、校企合作和頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。 全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力，發(fā)揮專業(yè)資源優(yōu)勢，加大職業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，大力宣傳職業(yè)教育，擴(kuò)大辦學(xué)影響，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。 強(qiáng)化精品專業(yè)、精品課程和教材建設(shè)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革。 完善實(shí)施教師素質(zhì)提高計劃，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。積極選派青年專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐，積極選派骨干教師參加上級教育主管部門組織的各類教師培訓(xùn)，支持專業(yè)教師參加 xx 省“ 雙師型 ” 教師培訓(xùn)，面向社會聘用專業(yè)技能人員、高技能人才擔(dān)任專業(yè)教學(xué)或?qū)嵙?xí) 指導(dǎo)教師。 加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理，科學(xué)、合理安排學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用效率，最大提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果。 積極爭取縣財政建設(shè)資金，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極改善師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；積極爭取項(xiàng)目資金，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提高專業(yè)教學(xué)設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量，更好的服務(wù)于專業(yè)教學(xué)，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。
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