畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-中學(xué)生空間想象能力的培養(yǎng)-wenkub
2023-03-14 12:46:12 本頁面
【正文】 研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明 .本人完全意識到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān) . 作者簽名： 日 期： 關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明 本人完全了解興義民族師范學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)院保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)興義民族師范學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文 . (保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定 ) 作者簽名： 導(dǎo)師簽名： 日 期： 目 錄 摘要 .................................................................................................................................I ABSTRACT .................................................................................................................. II 第一章 緒論 .................................................................................................................. 1 什么是空間想象能力 ..................................................................................... 1 第二章 空間想象能力的培養(yǎng) ...................................................................................... 2 認(rèn)識平面和立體幾何圖形 ............................................................................. 2 繪制立體圖形、自制幾何體 ......................................................................... 3 例題講解及練習(xí) ............................................................................................ 7 第三章 空間想象能力在高考中的應(yīng)用 ...................................................................... 9 高考習(xí)題檢測 ................................................................................................. 9 空間想象能力在高考中的重要性 ............................................................... 11 第四章 結(jié)論 ................................................................................................................ 13 參考文獻(xiàn) ...................................................................................................................... 14 致謝 .............................................................................................................................. 15 I 摘 要 從培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力所存在的問題和重難點(diǎn)入手，有針對性地 培 養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力做出解答，主要得出 了以下幾點(diǎn)：貫徹直觀性原則 , 使學(xué)生由模糊的、感性的認(rèn)識上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形；結(jié)合思維訓(xùn)練 , 進(jìn)一步 培養(yǎng) 學(xué)生的空間想象能力；觀察比較， 培養(yǎng) 學(xué)生 空間觀念，通過對比能 使學(xué)生 對空間有更好的理解 .經(jīng)過 對 學(xué)生的空間想象能力 的培養(yǎng)，讓其在解決立體幾何問題中 得心應(yīng)手， 能夠幫助學(xué)生提高 邏輯思維 能力 ，使學(xué)生 在高考中取得較好的成績 . 關(guān)鍵詞 ： 中學(xué)生 空間想象 能 力 立體幾何 觀察比較 抽象 II Abstract From cultivating the students39。 ability of space imagination。 space imagination ability Solid geometr
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