小學(xué)語文口語交際?習(xí)作二教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-09-03 21:58:08 本頁面
【正文】 重難點】 １、重點： 通過講 述童年故事，收集反映童年難忘的生活片斷，通過交流，拓展學(xué)生的思路，使他們從不同角度講述自己童年的故事，在交流中表現(xiàn)童年生活的豐富多彩，進(jìn)一步感受童年的美好、純真，激發(fā)學(xué)生珍惜童年，熱愛生活的情懷。 【教學(xué)目標(biāo)】 １、培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣，學(xué)會傾聽、交流、互動。圖中只有守門員和觀眾，留給學(xué)生很大的想象空間。習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 本次口語交際的話題是《難忘童年》，與課文結(jié)合得非常緊密。剛讀了關(guān)于童年的詩和故事，轉(zhuǎn)而講自己童年的故事，既有利于激發(fā)學(xué)生講述的興趣，又把學(xué)生的目光從書本引向了生活。意在培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察能力和想象能力，從圖中感受童年生活的有趣和快樂。 ２、通過交流，感受童年的美好、純真，使學(xué)生珍惜童年，熱愛生活。 ２、難點： 把故事講述具體，清楚，并能注意表達(dá)方式，使其能引起聽眾的興趣。 【課時安排】 ３課時。 ２、你能說說這些場景為什么能使你印象深刻嗎？ （有趣、天真、可愛??） （對學(xué)生進(jìn)行口語交際能力的培養(yǎng)，可以通過回憶已學(xué)的課文來導(dǎo)入本組專題，同時又為下面的口語交際設(shè)下鋪墊。 ３、學(xué)習(xí)小組內(nèi)相互說說自己最難忘的事情。 ２、班級交流最難忘的童年故事。同時，讓其他學(xué)生在參與評議中進(jìn)一步學(xué)會
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