老師寫人作文四篇-wenkub
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 課的鈴聲，伴著老師的腳步聲，迎來了新的老師。王老師相信每個(gè)同學(xué)都是可愛的，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該得到快樂。本文格式為Word版，下載可任意編輯老師寫人作文四篇老師寫人作文四篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。她的教育方式讓同學(xué)們輕松快樂，卻受益無窮。一步、兩步，老師威嚴(yán)地走上了講臺(tái)，這就是我們的語文老師。《春》這一課，有一句話：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子?！ ∵M(jìn)入了一個(gè)新階段，課程也多了起來，我的老師也由原來的三位變成了七位，這七位老師，未來的日子，請(qǐng)多多指教。“吳偉韜”老師恰好點(diǎn)到我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話。從那以后，對(duì)老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。上課時(shí)，老師并沒有當(dāng)眾點(diǎn)他的名，而是在下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。老師寫人作文 篇4 我靜靜地坐在庭院的搖椅上。我隱隱約約地還
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