老師作文--wenkub
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 生就像老鼠見了貓似的，不被她罵暈、打暈，也要嚇暈！ 我們也知道，高老師這樣待我們也是為了我們好。如果有同學(xué)錯(cuò)題錯(cuò)得可笑的話，高老師就會對那個(gè)答錯(cuò)題的同學(xué)先怪笑一聲，然后再臭罵一頓。她對同學(xué)們的要求那就更高了。老師作文 3 當(dāng)我進(jìn)入六年級的時(shí)候，我們班又換了個(gè)粗聲粗氣的數(shù)學(xué)老師——————高老師。所以，我們每個(gè)同學(xué)都像在自己家里一樣，每個(gè)人都是小主人。她是這樣說的，也是這樣做的。在課堂上，她們很嚴(yán)肅，不隨便說笑。讓我們以優(yōu)異的成績，來回報(bào)老師的辛勤付出?！ ±蠋?，在我們身上花的時(shí)間也許比對自己的孩子的時(shí)間還要多，但是還是會有人不知足，覺得老師總是批評自己，從來沒有表揚(yáng)過自己，因此對老師產(chǎn)生埋怨。老師，在你失敗的時(shí)候，為你加油鼓勁。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家編寫的老師作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 老師作文 1 老師這個(gè)詞對于每個(gè)人都是那么熟悉，有人聽到這個(gè)詞不免會想到老師批評自己的時(shí)候，還有會想到老師鼓勵自己的時(shí)候…… 老師，一個(gè)神圣的職業(yè)。老師，在你成功的時(shí)候，和你分享喜悅。對于我來說，老師的批評應(yīng)該虛心接受，而不是一味的埋怨。老師，值得我們感謝和尊敬，就讓我們用好成績，來回報(bào)老師吧！老師作文 2 我有兩位可愛的老師，她高高的個(gè)子，一雙黑黑的大眼睛，溫和地望著我們。她說，數(shù)學(xué)是一點(diǎn)也不能馬虎的，哪怕是一個(gè)數(shù)字，一個(gè)數(shù)位，都不能錯(cuò)。不管是誰，學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。教室臟了，我們主動打掃；桌椅歪了，我們主動擺整齊；同學(xué)有困難了，我們主動伸出幫助的手。 高老師不但姓高，而且個(gè)子也很高，同學(xué)們看她的臉都要仰著看?！ ∪绻幸粋€(gè)同學(xué)的字沒有寫好，高老師就會大聲地喝叱： “你們班是六年級最差的一個(gè)班！”弄得同學(xué)們怨聲載道，那個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué)呢，更是無地自容。弄得人毛骨悚然。她恨鐵不成鋼啊。老師，一直是一個(gè)很神圣的職位，它養(yǎng)育了我們祖國的花朵?！碑?dāng)時(shí)全班同學(xué)都很感動，紛紛報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班?！ ±蠋熒聿姆浅Ｃ鐥l，一頭黑乎乎的頭發(fā)，還扎著一個(gè)馬尾辮。她的眼鏡很長，把鼻子壓得扁扁的，壓成三角形。但袁老師每次講課時(shí)，聲音都很洪亮，就連最后一排的小朋友都聽得清清楚楚的。我真喜歡《吃梅子》這一課。這是多么可愛的問題啊！同學(xué)們都有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂禍，所以幾個(gè)同學(xué)輕而易舉就答對坐下了。那位同學(xué)努努嘴，用豐富多彩的口型給他傳達(dá)信息?！苯淌依锪⒖逃謧鱽硪魂囬_心的笑聲。上課不是跟同學(xué)說話，就是搞小動作。
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