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正文內(nèi)容

關(guān)于老師寫人作文集合含5篇-wenkub

2024-11-14 18 本頁(yè)面
 

【正文】 我也心中暗喜,在這樣的老師的課堂上上課一定很輕松吧。他們總是默默地付出,不求回報(bào),用自己的品格和一生去感動(dòng)孩子們。黃老師平??偸前衙碱^皺起來(lái)的。同學(xué)們有不理解的題目問她時(shí),她就會(huì)不厭其煩的給我們講解,講了一遍又一遍,直到我們聽懂了才停下來(lái)。有同學(xué)不舒服的時(shí)候,她就會(huì)親切地問“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。他每天打扮的都很得體,給人感覺端莊大方,她就是我們語(yǔ)文老師——許老師。老師寫人作文 篇7她身材苗條,個(gè)子高高的。那個(gè)學(xué)生回家晚了,家長(zhǎng)只要一個(gè)電話打給她,她也會(huì)著急的就像媽媽一樣滿大街的尋找。她個(gè)子不高,屬于小巧玲瓏的那種類型。終于到了停車場(chǎng),找到了旅游車,褚老師站在車門口扶著我們一個(gè)個(gè)上車,直到所有的同學(xué)上車以后,她才上車,來(lái)不及擦掉眼鏡上的雨水就立刻點(diǎn)名,確定一個(gè)都不少的情況下,她才坐在自在己位子上拿出餐巾紙擦眼鏡。褚老師立刻大喊一聲:“大家集合!”于是,我們迅速地整理好隊(duì)伍,一起向停車場(chǎng)出發(fā)。有的同學(xué)覺得褚老師很嚴(yán)厲,而我覺得褚老師嚴(yán)厲的背后更多的是關(guān)心,正所謂:愛之深,責(zé)之切。記得有一次,史老師給我們講“鼻”這個(gè)字,要注意撇和豎不能出頭時(shí),她繪聲繪色地說(shuō):“同學(xué)們注意啦,鼻子的‘鼻’,那一撇和豎不能出頭的,不然的話你的鼻子就會(huì)被穿通的!”輕松、幽默的語(yǔ)言,惹得同學(xué)們一陣歡笑,加深了對(duì)這個(gè)字的記憶,讓同學(xué)們學(xué)得很輕松。大家都有興趣,爭(zhēng)先恐后、七嘴八舌地說(shuō)起來(lái),為了公平,史老師就用抽簽的方法決定??吹矫刻炖蠋熜羷诘谋秤埃业男睦锍錆M了感激,老師您辛苦了!我愛我們的“老班”——邢老師!老師寫人作文 篇4我喜歡的語(yǔ)文老師是史桐老師。要是上課時(shí)我們犯了錯(cuò)誤,他總會(huì)不厭其煩的給我們講解。邢老師每天都和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)兒也看不出“老班”的嚴(yán)厲。老師,我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!老師寫人作文 篇3她戴著一架眼鏡,有著烏黑的眼睛,有一張紅紅的嘴巴,還長(zhǎng)著一頭金發(fā)。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)不要說(shuō)話!”我趕緊閉上了嘴,專心聽起課來(lái)。當(dāng)同學(xué)們吵架的時(shí)候,您十分耐心地勸他,直到他肯認(rèn)錯(cuò)為止。朱老師的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)是乘公交車回去的,可她下午沒帶錢,這時(shí),朱老師對(duì)她說(shuō):“我給你錢吧!”“謝謝朱老師!”同學(xué)說(shuō)。她―聞到味兒,就會(huì)馬上走過(guò)去,對(duì)吃麻辣的那個(gè)人說(shuō):“麻辣是垃圾食品,不能吃!”朱老師的嘴巴甜甜的,就像抹了一層薄薄的蜜。第一篇:關(guān)于老師寫人作文集合關(guān)于老師寫人作文集合九篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。她說(shuō)起話來(lái),可真是滔滔不絕,頭頭是道;朱老師還有一雙“順風(fēng)耳”呢!她的耳朵可靈敏了,只要教室里有人說(shuō)小話,她都能聽見。朱老師說(shuō):“不用謝!”這就是舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的朱老師!朱老師還有一個(gè)小缺點(diǎn)噢!那就是她不會(huì)做家務(wù)活兒,噓――噓!小點(diǎn)聲!被朱老師聽見了,她就會(huì)生氣的,我真希望朱老師能早點(diǎn)兒改掉這個(gè)缺點(diǎn)兒,變成一個(gè)完美的朱老師,嘻嘻!是誰(shuí)給了我們的勇氣寫作文?是誰(shuí)讓我們的作文寫得更好?又是誰(shuí)讓我們的知識(shí)更淵博?是她!是她!還是她!她就是我們的老師――朱老師!老師寫人作文 篇29月10日是一年一度的教師節(jié),每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,我想說(shuō)一聲:老師祝您節(jié)日快樂!陳老師是我們班的班主任,中等身材,一頭黝黑的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,陳老師經(jīng)常鼓舞著我們,支持著我們,與我們相處了近四年。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時(shí)候,您就會(huì)停下手中的工作來(lái)指導(dǎo)我們,并讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。以后每當(dāng)我上課想說(shuō)話時(shí),就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……記得有一次,班里的飲水機(jī)壞了,不知道是哪一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),在飲水機(jī)涼出水口中放了一小塊橡皮,導(dǎo)致不能接涼水,老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)喝上水,于是在上自習(xí)課的時(shí)候,陳老師便親自為我們修飲水機(jī)。這是誰(shuí)?這就是我們敬愛的“老班”——邢老師。邢老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。就因?yàn)檫@點(diǎn),我班的語(yǔ)文成績(jī)總是在不斷的進(jìn)步,這次的期中考試我們班的平均分在年級(jí)里是最高的。史老師教學(xué)有方,講起課來(lái)生動(dòng)、幽默。輪到我了,有些緊張的我在描述時(shí)竟然把“圍著圍巾”說(shuō)成了“穿著圍巾”,惹得同學(xué)們哄堂大笑,我有些不好意思,史老師不但沒有責(zé)怪反而還鼓勵(lì)我,讓我放松些,慢慢來(lái),頓時(shí)讓我感覺一陣溫暖。她的故事還不止這些,這就是我喜歡的語(yǔ)文老師。褚老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們悉心教育,在生活上也像父母一樣關(guān)心愛護(hù)著我們??墒?,剛走了一半,豆大的雨點(diǎn)就從空中灑了下來(lái),同學(xué)們有些著急了小跑了起來(lái),頓時(shí)隊(duì)伍慌亂了起來(lái)。看著被雨淋了半濕的褚老師我感動(dòng)極了,她的臉上淌著的已經(jīng)分不清是雨水還是汗水。她有一頭烏黑靚麗的短發(fā),還有一雙不大的眼睛,卻烔烔有神。記得二年級(jí)的時(shí)候,老師在上面講課,我把我胳膊上的一個(gè)結(jié)痂給摳流血了,我同桌就舉手報(bào)告了老師,老師說(shuō):“黃家堡同學(xué),趕快去體育辦公室,讓老師給你擦點(diǎn)藥”。一束柔順的頭發(fā)披在腦后,彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格,寫得不好也要重新寫,如果再寫不好就要受到嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)。有時(shí)還會(huì)給家長(zhǎng)打電話。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。在中午的時(shí)候,她看我沒有吃的就讓我把飯拿過(guò)去舀涼拌肉。老師,總是風(fēng)雨中沖在最前面的那一個(gè),總是孩子們犯錯(cuò)時(shí)最嚴(yán)厲的那一個(gè),總是在平日里最最慈祥的那一個(gè),總是在深夜里最晚入眠的那一個(gè)!他們,都是老師,全部都是學(xué)生們永遠(yuǎn)都忘不掉的那一個(gè)!數(shù)學(xué),一個(gè)深?yuàn)W而且看似枯燥的學(xué)科,在長(zhǎng)期以來(lái)在人們的印象當(dāng)中,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人總是那些沉默寡言的人。俗話說(shuō):“路遙知馬力,日久見人心。仿佛從來(lái)不會(huì)漏掉一個(gè)字。直到那位同學(xué)聽懂為止,老師講課從來(lái)都是不會(huì)急于完成任務(wù)才講的,一直以來(lái)都是以讓我們聽懂為目的。”每到這時(shí)候,我們總會(huì)露出會(huì)心一笑,感覺學(xué)習(xí)更有趣,更加有了動(dòng)力!在講課的間隙,老師還總會(huì)為我們講一些他口中所謂的“廢話”。于是,到了課下,董老師便告訴他:“你明天不用來(lái)了。董老師教會(huì)我的,不僅僅是數(shù)學(xué)知識(shí),更是受用一生的道理。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的老師寫人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。如果我做錯(cuò)事情的時(shí)候,老師會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。其次,我心中的好老師具有一顆童心。我愛我的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際。萬(wàn)老師特別溫柔,一般有學(xué)生上課講話她都不會(huì)發(fā)火,只是提醒她(他)坐好上課不可以講話,所以同學(xué)們都特別喜歡她。萬(wàn)老師接到我的求助信息后和我說(shuō):解這種題型是有口訣的,口訣是二四為肩。有的溫柔,有的嚴(yán)厲,有的和藹可親,還有的就是一副刀子嘴、豆腐心……而我最喜歡的老師是誰(shuí)。挑染了幾縷紅色的短發(fā),看起來(lái)顯得年輕的娃娃臉,一身獨(dú)特的打扮顯得十分具有時(shí)尚感和藝術(shù)感。而小崔崔卻把它從悲劇中拯救出來(lái),通過(guò)繪聲繪色的演繹,一部喜劇 成功的展現(xiàn)在我們面前。對(duì)待學(xué)生,與其說(shuō)她像老師,不如說(shuō)她更像個(gè)朋友,她從不放棄每一個(gè)學(xué)生。這時(shí),她臉上就會(huì)出現(xiàn)如同小女生般俏皮的笑容。時(shí)候。作為一名教師,小崔崔很是敬業(yè)。壓力把矛頭指向了小崔崔,白天要上課,晚上還要給話劇社排練,有時(shí)忙到晚上112點(diǎn)都還沒回家。是什么?讓小崔崔一路堅(jiān)持走了下來(lái)。愿她在今后的日子里越過(guò)越快樂。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披在肩上,眼睛又大又圓?!比嗤瑢W(xué)都齊刷刷地望著賀小龍,賀小龍的臉漲得通紅,連忙把小精靈收進(jìn)書包里,端端正正的坐好了。每當(dāng)我們遇到不解的難題時(shí),張老師總能耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們,直到我們掌握了方法,她才會(huì)露出舒心的微笑。張老師是我們的良師,也是我們的益友。記得有一次,我作業(yè)做的很差,被老師罵了一頓,還要我去見家長(zhǎng),媽媽知道后,非常生氣,拿起東西就往我身上打,我非常氣憤。走到辦公室,我看里面只有李老師一個(gè)人??吹竭@個(gè)李老師,我覺得很想哭,我一邊哭,一邊和李老師講實(shí)話。一日為師,終生為師,這句話在那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)懂了。在中學(xué)時(shí)代她給我印象最深刻,她長(zhǎng)得很漂亮,而且還有一副好的身材;記得有一次我與班上的一名同學(xué)進(jìn)行演講,講完后同學(xué)們進(jìn)行投票看哪一位講得比較好,最后我是以一票之差敗北,課后老師找了我談話,她認(rèn)為我剛才說(shuō)得明顯比另一位好,但是為什么她的票數(shù)比我的高呢,是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問題?人際關(guān)系處理不好???我說(shuō)沒有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔(dān)心,老師這才松了一口氣,這樣就好了,應(yīng)該是其他原因吧?,F(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的話語(yǔ),經(jīng)常參加各種比賽,拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng),老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系,經(jīng)常詢問我在學(xué)校的情況,了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后,她會(huì)露出舒心的笑容。曹老師長(zhǎng)著中等的身高,戴著一副眼鏡,高高的鼻子,總穿一雙皮鞋。曹老師上課很生動(dòng),很有趣。”曹老師這個(gè)全能型教師,可是別人沒有的特長(zhǎng)哦!曹老師可以說(shuō)是一個(gè)十全十美的教師,但是還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的脾氣。老師笑容可掬地跟我們自我介紹。同學(xué)說(shuō):“聽到了沒有,他姓孫耶!”另一個(gè)同學(xué)也應(yīng)和到:“是呵!是呵!和齊天大圣孫悟空一個(gè)姓耶!”說(shuō)完。我趁老師講故事的時(shí)候仔仔細(xì)細(xì)的打量了一下孫老師。不過(guò),學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),不會(huì)懲罰,只會(huì)講道理。在那天,調(diào)皮蛋又把孫老師弄得無(wú)可奈何時(shí),老師徹底火山爆發(fā)了。我想:他們之所以會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變,全都是孫老師的教學(xué)有方的成果吧!還記得一件事情,那件事我到現(xiàn)在,我還記憶猶新呢!我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,經(jīng)常說(shuō)一個(gè)帶小眼鏡的同學(xué)“四眼狼”,孫老師發(fā)現(xiàn)了之后,嚴(yán)厲的制止了我,對(duì)我說(shuō):“老師帶著眼鏡,你也敢叫老師‘四眼狼’嗎?那同學(xué)和老師都是人
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