【正文】 了當(dāng)時最適合的材料竹絲。愛默生曾說過：“自信是成功的第一秘訣。二種截然不同的表現(xiàn)說明了自信在成功中的重要作用。正是因?yàn)闅v史上有許多諸如他們這樣的人，我們的科技才得以進(jìn)步，歷史才得以推動?！敬鸢浮縿?chuàng)新自信與成功這個世界上從不缺乏有才能的人，能否成功的關(guān)鍵只在于你是否能夠創(chuàng)新，并且敢于向別人展示你的成果。在近期采訪中，其掌門人任正非深有感觸地說道:“華為在全球18萬員工中，研究人員就占到了45%，每年的研發(fā)投入占銷售額的15%左右。2006年與摩托羅拉合作在上海成立聯(lián)合研發(fā)中心，推出新的企業(yè)標(biāo)識，充分體現(xiàn)聚焦客戶、創(chuàng)新、穩(wěn)健增長和和諧的精神。 ⑥結(jié)：收斂全篇，總結(jié)全文，宜對論述的問題有所深化，不要故作驚人之語，強(qiáng)調(diào)精煉有力，不要畫蛇添足。 ④聯(lián)：這是文章的關(guān)鍵，可由材料推開去，可聯(lián)系歷史人物、歷史故事，可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，今人今事；可以正面舉例也可以反面證明；可以擺事實(shí)，也可以講道理。由此可見，無論身處怎樣的時代，也不應(yīng)動搖最初的理想與信念，愛我所愛，信我所信，任世界浮沉。”這樣的高尚，才能讓我們擁有堅(jiān)定的信仰。我們作為人，要把握、能把握的只有當(dāng)下。我們每個人都肩負(fù)著未完成的使命，都應(yīng)以史為鏡，堅(jiān)定自己走下去的路。人之所以貴而為人，是因?yàn)槲覀儠伎?，會進(jìn)步。文章立意準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明?！庇谩皻v史之車”這個比喻統(tǒng)領(lǐng)全篇，把過去、現(xiàn)在、未來三者串聯(lián)起來，形象而生動。習(xí)近平總書記的話涉及人與歷史的關(guān)系；加繆的話認(rèn)為人要把握現(xiàn)在；愛因斯坦的話指出人無論在怎樣的時代和社會，都必須堅(jiān)守高貴的品質(zhì)。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文。歷史的車輪將在這一坐標(biāo)軸上留下許許多多痕跡。過去、未來遠(yuǎn)在天邊，而我們所能掌控的，正如加繆所說，只有現(xiàn)在。人類的過往如同雅典神廟一般高大，讓人不敢質(zhì)疑，但人不能沉浸于卷帙浩繁的歷史煙云中。”歷史的車輪不斷向前。在眺望未來的時候，借鑒歷史，可以少走彎路，做出正確的選擇。”人活在當(dāng)下，但人總是缺少經(jīng)驗(yàn)，便需要反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。在今天這樣的時代，青年學(xué)生應(yīng)如何走好自己的人生路呢？請全面理解材料，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于700字的議論文。3．閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。漫畫的標(biāo)題是《助鼠為患》。從細(xì)節(jié)把握事物之間的關(guān)系和矛盾，找到審題的突破口?！緦忣}方法】認(rèn)真閱讀漫畫，關(guān)注漫畫的各個細(xì)節(jié)。③所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)。專家認(rèn)為鼠危害之烈，原因之一是人類熱衷于吃野味，致使田鼠的天敵（蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等）急劇下降。（2）談?wù)劇皭邸薄绺笎?、母? 批評現(xiàn)象：不珍惜父愛、母愛由此類推：談尊重、談紀(jì)律、談文明禮貌語言等等。（60分）兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游，游了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？”看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考……請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。文體應(yīng)當(dāng)以議論文為主?！吨鬄榛肌? 作者顏慶雄（據(jù)2007年7月12日 《晶報》）根據(jù)上述材料，請你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信。④不少于800字?！痉椒c(diǎn)撥】漫畫一般以諷刺、夸張的手法，抨擊現(xiàn)實(shí)的不良現(xiàn)象?！具m用范圍】此方法一般適用于漫畫作文。從內(nèi)容看，是因?yàn)槿藗兊男袨閷?dǎo)致生態(tài)失衡。習(xí)近平：歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧，繼續(xù)前行的力量?！敬鸢浮俊纠摹砍藲v史之車前行這個世上有皓首窮經(jīng)的人，有砥礪當(dāng)下的人，亦有仰望星空、引領(lǐng)時代的人。人的能力總是有限的，一件事也許輾轉(zhuǎn)歷經(jīng)幾代人才得以實(shí)現(xiàn)。我們生活在現(xiàn)在，經(jīng)歷過無數(shù)個現(xiàn)在，也將經(jīng)歷未來的無數(shù)個現(xiàn)在。古代沒有高速發(fā)展的科技，過去與現(xiàn)在似乎完全不同，然而歷史總是相似，相同的規(guī)律穿梭時空，作用于過去與現(xiàn)在。豐子愷曾說：“不亂于心，不困于情。馬克思曾提醒我們，真理是具體的、有條件的。行走在這條路上，免不了回望身后已走過的路，乘歷史之車前行，也要開創(chuàng)歷史新篇章。考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。能正確看待歷史、現(xiàn)在和未來的關(guān)系，并立足于這個時代，發(fā)揮自己的智慧和力量，視為最佳立意，這樣最能寫出深度，體現(xiàn)思辨思維。在首段提出觀點(diǎn)后，文章在第3段集中論述人類需要借鑒歷史、汲取前人的經(jīng)驗(yàn)，從而少走彎路，做出正確的選擇?！舅夭摹?. 我們也曾驚嘆于記憶泛黃的歷史，感嘆于光怪陸離的當(dāng)下，仰望著未來浩瀚的星空。而歷史這面大鏡子為我們提供了無數(shù)的思考與進(jìn)步的資源。反觀歷史，是為了不負(fù)當(dāng)下。生命會在哪一天結(jié)束，我們誰也不知道，我們只清楚在這一天、這一分鐘、這一秒里，我還清醒地活著，通暢地呼吸著，并執(zhí)著地努力著，僅此而已。曾為民國四公子之一的張伯駒，生前捐贈了自己收藏的所有國寶?！军c(diǎn)睛】材料作文寫作策略：①引：恰當(dāng)?shù)匾貌牧?，開頭既要引述材料，在論證時還要回扣材料（不能全部照抄），對材料進(jìn)行分析后，或摘要或概述，三言五語即可。最少要舉兩個例子，一古一今或一正一反，多角度多側(cè)面把中心論點(diǎn)闡述得深刻有力，三四百字即可。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2010年在英國成立安全認(rèn)證中心，與中國工業(yè)和信息化部簽署節(jié)能自愿協(xié)議。我們的產(chǎn)品做得比別人都好，讓別人不想買都不行。有的人們事業(yè)難以突破，因?yàn)樗麄儫o法創(chuàng)新；有的人才被埋沒，因?yàn)樗麄儾粔蜃孕?；有的人才注定事業(yè)輝煌，登上人生巔峰，因?yàn)樗麄冇凶孕?，敢于?chuàng)新，那么試問這樣的人有什么理由不成功呢？創(chuàng)新可以成就事業(yè)的成功，推動社會的進(jìn)步。自信也可以使人們獲得成功。在你做出正確決定時，不用因?yàn)橥饨绲姆穸?，現(xiàn)有的“定論”而錯失一次可以助你成功的機(jī)會?！钡艨沼凶孕哦鵁o創(chuàng)新之能，又何談成功呢？愛迪生的發(fā)明，給人類帶來了光明。他大膽嘗試，敢于創(chuàng)新，并且堅(jiān)信自己可以成功，他的努力最終頁如他所期望的那樣，沒有白費(fèi)。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。從任正飛的言論分析可以發(fā)現(xiàn)，其表達(dá)的重點(diǎn)在對研發(fā)創(chuàng)新的肯定與研發(fā)創(chuàng)新帶來的企業(yè)的自信。參考立意：例如從華為的企業(yè)名稱的來由與創(chuàng)新的關(guān)系看，可以看到國家的需要與創(chuàng)新的關(guān)系；從由農(nóng)村起步與創(chuàng)新的關(guān)系看，可以看出由國情實(shí)際出發(fā)與創(chuàng)新的關(guān)系；從聯(lián)合研發(fā)中心的建立與創(chuàng)新的關(guān)系看，可以談合作與創(chuàng)新；從華為的企業(yè)標(biāo)識來看，可以談創(chuàng)新、服務(wù)、獲利、和諧之間的關(guān)系；從成立安全認(rèn)證中心與簽署節(jié)能協(xié)議與創(chuàng)新的關(guān)系看，可以談企業(yè)責(zé)任與創(chuàng)新；當(dāng)然也可以結(jié)合多個不同的角度，進(jìn)行多元的思辨論證?！舅夭摹俊耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務(wù)，敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。在繼承的同時進(jìn)行創(chuàng)新，才是明智之舉。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)。有人贊賞這種變化，也有人為之擔(dān)憂?！袄邸保褪巧硇木闫?；“累”，無論從哪個角度，哪個層面上講，都不會是人們的情之愿，心之甘。你為別人累，就能讓他（她）感覺到輕松，舒服。心累的現(xiàn)象有諸多種。忙碌的生活，奔波的人生，好像繃緊的發(fā)條，說斷就斷；又像箭在弦上，說發(fā)就發(fā)；還像充氣太足的氣球，說爆就爆；人啊，說垮就垮。人生在世，不會不累，尤其是心累！因?yàn)樾撵`的傷痕難撫平，過度的心累折磨人。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。如何應(yīng)對這一現(xiàn)象，給出自己的觀點(diǎn)并論證其合理性或意義，是這篇作文引導(dǎo)考生思考的重點(diǎn)。但絕不意味著可以任意的立意，還有“不要脫離材料的范圍”的限制，因此注意才多元中尋求最佳，如是兩個對立的方面注意辯證的談二者之間的關(guān)系，不要只強(qiáng)調(diào)其中的一面。得知噩耗，張伯苓怔了許久后說：“吾早以此子許國，今日之事，自在意中，求仁得仁，復(fù)何慟為！”上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇發(fā)言稿用于班會上交流。胡笳幽怨，他與孤冢為伍，悵惘大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻的一干二凈。但現(xiàn)在許多人都高喊愛國的口號，可行動上卻冷冷淡淡。時代呼喚我們?nèi)蹏?，現(xiàn)實(shí)也要求我們區(qū)愛國，愛國是每個人的責(zé)任。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。其父張伯苓以子許國。參考素材：①文天祥寧死不屈。民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說:“不，我有我的信念。④漢代使臣蘇武身陷敵營十九年，面對威逼利誘，忍受非人折磨，不改民族節(jié)操，千百年來傳為佳話?？梢圆扇≌凑撟C、比喻論證等論證方法。多則材料作文的難點(diǎn)在于，如何找準(zhǔn)各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵，再比較出相異點(diǎn)，這相異點(diǎn)就是這組材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。其方法是先確定每則材料的內(nèi)涵，辨析材料內(nèi)涵的層級關(guān)系，進(jìn)而歸納出一個全面正確的觀點(diǎn)來。不久前，哈佛大學(xué)著名科學(xué)家梅爾頓主動撤回了2013年發(fā)表在著名科技學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》上的一篇文章——隨著研究的展開，他發(fā)現(xiàn)自己原有的結(jié)論可能是錯的。許多學(xué)者終其一生難以在《細(xì)胞》上發(fā)表一篇文章。不久前，您主動撤回了2013年發(fā)表在著名科技學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》上的一篇文章——隨著研究的展開，您發(fā)現(xiàn)自己原有的結(jié)論可能是錯的。主動撤稿還意味著承認(rèn)自己的“失敗”，甚至因此遭到同行的議論和否定。我想如果達(dá)爾文沒有死，如果他有比進(jìn)化論更加科學(xué)合理的學(xué)說，他也一定會自我否定?？茖W(xué)上的否定，有的時候來自科學(xué)家本人，有的時候來自于同行，有的時候來自于后繼者，